一种思想教育展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种思想教育展示装置，包括展示板和底板，所述展示板的顶端设置有支杆，所述支杆的顶端设置有遮雨板，所述遮雨板的顶端设置有太阳能电池板，所述遮雨板的前端设置有扬声器，所述扬声器的右端设置有摄像头，所述展示板的两侧设置有凸形滑块，所述凸形滑块的外侧设置有左立柱和右立柱，所述左立柱和右立柱的内侧设置有滑槽，所述左立柱和右立柱的前端设置有LED照明灯，所述右立柱的右侧设置有意见箱，所述滑槽的外侧设置有定位销，所述展示板的下端设置有储物盒，所述左立柱和右立柱的下端设置有立柱套筒，本实用新型专利技术结构合理，对学生进行潜移默化的思想教育，方便移动，可升高旋转，适用范围广。

A display device of Ideological Education

【技术实现步骤摘要】
一种思想教育展示装置
本技术涉及思想政治教育教学
，具体为一种思想教育展示装置。
技术介绍
思想教育是各个学校必修的一门课程，当代的学生担负着把建设中国特色社会主义事业推进到21世纪并取得胜利的伟大使命，只有具备全面的素质才能当此重任。思想品德代表人的素质，能够反映人的生活本领。一个完善的人是一个德才兼备的人，作为当代的学生，应该不断地学习和加强自己的思想政治理论水平，并把它付诸到实践中去，这样才能成为德才兼备的人，成为社会所需要的人。但是传统的思想教育装置结构不合理，只能单一的进行展示，不能够升降和旋转，使用起来不方便，适用范围窄，起不到对学生进行潜移默化的思想教育效果，为了解决上述所出现的问题，本技术提供了一种思想教育展示装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在结构不合理，只能单一的进行展示，不能够升降和旋转，使用起来不方便，适用范围窄，起不到对学生进行潜移默化的思想教育效果，而提出的一种思想教育展示装置。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：包括展示板和底板，所述展示板的顶端设置有支杆，所述支杆的顶端设置有遮雨板，所述遮雨板的顶端设置有太阳能电池板，所述遮雨板的前端设置有扬声器，所述扬声器的右端设置有摄像头，所述展示板的两侧设置有凸形滑块，所述凸形滑块的外侧设置有左立柱和右立柱，所述左立柱和右立柱的内侧设置有滑槽，所述左立柱和右立柱的前端设置有LED照明灯，所述右立柱的右侧设置有意见箱，所述滑槽的外侧设置有定位销，所述展示板的下端设置有储物盒，所述左立柱和右立柱的下端设置有立柱套筒，所述立柱套筒的下端设置有滚轮，所述滚轮的下端设置有底板，所述底板的表面设置有圆形槽，所述底板的左侧设置有手拉环，所述底板的下端设置有万向轮，所述万向轮的外侧设置有制动器，本技术结构合理，对学生进行潜移默化的思想教育，方便移动，可升高旋转，适用范围广。优选的，所述太阳能电池板和LED照明灯电性连接，且太阳能电池板和摄像头电性连接，利用太阳能电池板为LED照明灯和摄像头提供电量。优选的，所述展示板外侧设置有防护玻璃，且防护玻璃采用有机玻璃材料制成，对展示板起到良好的防护作用。优选的，所述摄像头和远程控制终端无线连接，扬声器和远程控制终端无线连接，远程控制终端可以进行无线操控摄像头和扬声器，传播信息。优选的，所述凸形滑块和滑槽大小相匹配，且滚轮和圆形滑槽大小相匹配，实现展示装置的升降和旋转。优选的，所述储物盒存放有粉笔和黑板擦，用于填写消除展示板上内容。优选的，所述手拉环表面设置有防滑纹，可以通过手拉环进行拖动，起到防滑的作用。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术思想教育展示装置结构合理，对学生进行潜移默化的思想教育，方便移动，可升高旋转，适用范围广。附图说明图1为本技术思想教育展示装置的整体结构示意图。图中：1-太阳能电池板，2-展示板，3-扬声器，4-摄像头，5-LED照明灯，6-滑槽，7-凸形滑块，8-支杆，9-左立柱，10-意见箱，11-储物盒，12-定位销，13-立柱套筒，14-右立柱,15-手拉环,16-滚轮，17-底板，18-万向轮，19-制动器，20-遮雨板，21-圆形槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术提供一种技术方案：包括展示板2和底板17，所述展示板2的顶端设置有支杆8，所述支杆8的顶端设置有遮雨板20，所述遮雨板20的顶端设置有太阳能电池板1，所述遮雨板20的前端设置有扬声器3，所述扬声器3的右端设置有摄像头4，所述展示板2的两侧设置有凸形滑块7，所述凸形滑块7的外侧设置有左立柱9和右立柱14，所述左立柱9和右立柱14的内侧设置有滑槽6，所述左立柱9和右立柱14的前端设置有LED照明灯5，所述右立柱14的右侧设置有意见箱10，所述滑槽6的外侧设置有定位销12，所述展示板2的下端设置有储物盒11，所述左立柱9和右立柱14的下端设置有立柱套筒13，所述立柱套筒13的下端设置有滚轮16，所述滚轮16的下端设置有底板17，所述底板17的表面设置有圆形槽21，所述底板17的左侧设置有手拉环15，所述底板17的下端设置有万向轮18，所述万向轮18的外侧设置有制动器19，所述太阳能电池板1和LED照明灯5电性连接，且太阳能电池板1和摄像头4电性连接，利用太阳能电池板1为LED照明灯5和摄像头4提供电量，所述展示板2外侧设置有防护玻璃，且防护玻璃采用有机玻璃材料制成，对展示板2起到良好的防护作用，所述摄像头4和远程控制终端无线连接，扬声器3和远程控制终端无线连接，远程控制终端可以进行无线操控摄像头4和扬声器3，传播信息，所述凸形滑块7和滑槽6大小相匹配，且滚轮16和圆形槽21大小相匹配，实现展示装置的升降和旋转，所述储物盒11存放有粉笔和黑板擦，用于填写消除展示板2上内容，所述手拉环15表面设置有防滑纹，可以通过手拉环15进行拖动，起到防滑的作用本技术的工作原理为：利用手拉环15对展示装置进行拖动，由于底部具有万向轮18，移动起来方便选择好合适位置利用制动器19进行固定，通过将展示板2两侧的凸形滑块7在滑槽6内上下移动，并利用定位销12对其进行固定，来实现了展示装置高度的调节，通过立柱套筒13下端的滚轮16在圆形槽21的旋转，可以对展示装置进行360度的旋转，通过太阳能电池板1为LED照明灯5和摄像头4提供电量，而远程控制终端可以进行无线操控摄像头4和扬声器3，传播思想教育信息。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种思想教育展示装置，包括展示板（2）和底板（17），其特征在于：所述展示板（2）的顶端设置有支杆（8），所述支杆（8）的顶端设置有遮雨板（20），所述遮雨板（20）的顶端设置有太阳能电池板（1），所述遮雨板（20）的前端设置有扬声器（3），所述扬声器（3）的右端设置有摄像头（4），所述展示板（2）的两侧设置有凸形滑块（7），所述凸形滑块（7）的外侧设置有左立柱（9）和右立柱（14），所述左立柱（9）和右立柱（14）的内侧设置有滑槽（6），所述左立柱（9）和右立柱（14）的前端设置有LED照明灯（5），所述右立柱（14）的右侧设置有意见箱（10），所述滑槽（6）的外侧设置有定位销（12），所述展示板（2）的下端设置有储物盒（11），所述左立柱（9）和右立柱（14）的下端设置有立柱套筒（13），所述立柱套筒（13）的下端设置有滚轮（16），所述滚轮（16）的下端设置有底板（17），所述底板（17）的表面设置有圆形槽（21），所述底板（17）的左侧设置有手拉环（15），所述底板（17）的下端设置有万向轮（18），所述万向轮（18）的外侧设置有制动器（19）。/n

【技术特征摘要】
1.一种思想教育展示装置，包括展示板（2）和底板（17），其特征在于：所述展示板（2）的顶端设置有支杆（8），所述支杆（8）的顶端设置有遮雨板（20），所述遮雨板（20）的顶端设置有太阳能电池板（1），所述遮雨板（20）的前端设置有扬声器（3），所述扬声器（3）的右端设置有摄像头（4），所述展示板（2）的两侧设置有凸形滑块（7），所述凸形滑块（7）的外侧设置有左立柱（9）和右立柱（14），所述左立柱（9）和右立柱（14）的内侧设置有滑槽（6），所述左立柱（9）和右立柱（14）的前端设置有LED照明灯（5），所述右立柱（14）的右侧设置有意见箱（10），所述滑槽（6）的外侧设置有定位销（12），所述展示板（2）的下端设置有储物盒（11），所述左立柱（9）和右立柱（14）的下端设置有立柱套筒（13），所述立柱套筒（13）的下端设置有滚轮（16），所述滚轮（16）的下端设置有底板（17），所述底板（17）的表面设置有圆形槽（21），所述底板（17）的左侧设置有手拉环（15），所述底板（17）的下端设置有万向轮（18），所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘铮，
申请(专利权)人：铜仁学院，
类型：新型
国别省市：贵州;52