一种耳穴定位教学模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种耳穴定位教学模型，涉及医疗器械技术领域，包括右耳模、左耳模、耳穴控制底座和传导架，所述右耳模的顶部与传导架的顶部固定连接，所述左耳模远离右耳模的一侧与传导架的顶部固定连接，所述耳穴控制底座的顶部与传导架的底部固定连接。该人耳耳郭教学模型，打开开关模块该人耳耳郭教学模型通电，通过蓝牙模块与外设计算机连接，通过计算机将耳穴位置传导给耳穴控制底座中的传导装置，传导装置将耳穴位置通过传导架传导给左耳传导线和右耳传导线，并传导给右耳耳穴显示灯和左耳耳穴显示灯，分布的右耳耳穴显示灯和左耳耳穴显示灯亮起显示所传导的耳穴位置，通讯模块介绍所显示的穴位信息。

A teaching model of ear point orientation

【技术实现步骤摘要】
一种耳穴定位教学模型
本技术涉及医疗器械
，具体为一种耳穴定位教学模型。
技术介绍
人体耳廓布满了耳穴；耳穴与人体脏腑相对应相联系。当人体组织或器官发生病变时，其对应的耳穴就会出现各种阳性反应，例如出现压痛、变色、电阻值降低等现象。耳穴就是分布于耳廓上的腧穴。也叫反应点、刺激点。当人体内脏或躯体有病时，往往会在耳廓的一定部位出现局部反应，如压痛、结节、变色、导电性能等。利用这一现象可以作为诊断疾病的参考，或刺激这些反应点(耳穴)来防治疾病。耳与脏腑经络有着密切的关系。各脏腑组织在耳廓均有相应的反应区(耳穴)。刺激耳穴，对相应的脏腑有一定的调治作用。刺激耳穴的主要方法有：针刺、埋针、放血、耳穴贴压、磁疗、按摩等。人体某一部分有病时，就会反应在耳郭的一定部位上，这些部位就是耳针治疗的刺激点。因此耳穴是人体常见病理反应的反射点、检测点和治疗点。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种耳穴定位教学模型，具备结构简单，耳穴位置显示准确，方便区分穴位等的优点，解决了人体常见病理反应的反射点、检测点和治疗点的问题。本技术为本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种耳穴定位教学模型，包括右耳模(1)、左耳模(2)、耳穴控制底座(3)和传导架(4)，其特征在于：所述右耳模(1)的顶部与传导架(4)的顶部固定连接，所述左耳模(2)远离右耳模(1)的一侧与传导架(4)的顶部固定连接，所述耳穴控制底座(3)的顶部与传导架(4)的底部固定连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种耳穴定位教学模型，包括右耳模(1)、左耳模(2)、耳穴控制底座(3)和传导架(4)，其特征在于：所述右耳模(1)的顶部与传导架(4)的顶部固定连接，所述左耳模(2)远离右耳模(1)的一侧与传导架(4)的顶部固定连接，所述耳穴控制底座(3)的顶部与传导架(4)的底部固定连接。


2.根据权利要求1所述的一种耳穴定位教学模型，其特征在于：所述右耳模(1)的内部设置有右耳郭(5)、右耳传导线(8)和右耳耳穴显示灯(9)，所述右耳郭(5)的内壁与右耳模(1)的外壁固定连接，所述右耳传导线(8)的外壁与右耳模(1)的内壁固定连接，所述右耳耳穴显示灯(9)分布在右耳模(1)的内部与右耳模(1)的内壁固定连接。


3.根据权利要求2所述的一种耳穴定位教学模型，其特征在于：所述左耳模(2)的内部设置有左耳郭(6)、左耳传导线(7)和左耳耳穴显示灯(10)，所述左耳郭(6)的内壁与左耳模(2)的外壁固定连接，所述左耳传导线(7)的外壁与左耳模(2)的内壁固定连接，所述左耳耳穴显示灯(10)分布在左耳模(2)的内部与左耳模(2)的内壁固定连接。


4.根据权利要求3所述的一种耳穴定位教学模型，其特征在于：所述耳穴控制底座(3)的内部设置有连接口(11)、开关模块(12)、传导装置(13)、电源模块(14)、安全模块(15)、控制模块(16)、显示器(17)、蓝牙模...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁慧鑫，丁文达，于春光，郇飞，张春花，李佩瑶，
申请(专利权)人：丁慧鑫，
类型：新型
国别省市：北京;11