【技术实现步骤摘要】
一种方便教学管理使用的档案收纳装置
本专利技术属于档案收纳
，更具体地说，特别涉及一种方便教学管理使用的档案收纳装置。
技术介绍
教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动，通过教师的讲解教育可使学习事半功倍，教师讲解时手持课本容易出手汗，讲解结束后若教师直接将课本扣合，会容易导致书本中的细菌繁衍，严重时会使教材变色，还不利于健康，再者，使用传统的教学办公桌存放档案时，寻找和存放进抽屉内，不方便翻找，影响工作效率。例如申请号：CN201610196667.2本专利技术公开了一种大学生就业指导用档案柜，包括档案柜的前方设有两个竖向滑杆，滑杆的两端相接有朝向档案柜的纵向的伸缩杆，伸缩杆的端部滑动设置在横向的滑道内，滑杆内上纵向间隔设有多个弹簧柱塞组，每组弹簧柱塞组为两个相互背向设置的弹簧柱塞，弹簧柱塞的销子伸出滑杆，滑杆上滑动套装有滑筒，滑筒内圆面上均布有两个竖向的滑槽，滑筒的外圆面设有两个与滑槽相对的自外向内增大的圆...
【技术保护点】
1.一种方便教学管理使用的档案收纳装置，其特征在于：包括柜体（1），收取装置（4），自弹文件箱（5），活动夹板（6），固定夹板（7），试卷活动架（8），照明装置（9），电机（10）；所述柜体（1）的左侧固定连接有风干架（2）；所述风干架（2）的左侧固定连接有风扇（3），且风扇（3）包括有风干按钮（301）；所述风干架（2）包括有左支板（201）、右支板（202）、滑板（203）和后挡架（204），所述风干架（2）的左侧固定连接有左支板（201），且风干架（2）的右侧固定连接有右支板（202）；所述收取装置（4）通过支架活动连接在中间活动连接在风干架（2）的上表面中间，所述收...
【技术特征摘要】
1.一种方便教学管理使用的档案收纳装置，其特征在于：包括柜体（1），收取装置（4），自弹文件箱（5），活动夹板（6），固定夹板（7），试卷活动架（8），照明装置（9），电机（10）；所述柜体（1）的左侧固定连接有风干架（2）；所述风干架（2）的左侧固定连接有风扇（3），且风扇（3）包括有风干按钮（301）；所述风干架（2）包括有左支板（201）、右支板（202）、滑板（203）和后挡架（204），所述风干架（2）的左侧固定连接有左支板（201），且风干架（2）的右侧固定连接有右支板（202）；所述收取装置（4）通过支架活动连接在中间活动连接在风干架（2）的上表面中间，所述收取装置（4）包括有左转轴（401）、左摩擦块（4011）、主动轮（4012）、右转轴（402）、右摩擦块（4021）、从动轮（4022）和转轴支块（403），所述左转轴（401）和右转轴（402）的末端均通过轴承连接在转轴支块（403）上；所述自弹文件箱（5）分四处活动连接在柜体（1）的内部；所述固定夹板（7）固定连接在柜体（1）的内部；所述活动夹板（6）活动连接在滑轨（701）上；所述试卷活动架（8）的安装架（801）通过螺钉固定连接在柜体（1）的内表面；所述照明装置（9）固定连接在柜体（1）的上方前侧；所述电机（10）固定连接在风干架（2）的下表面，且电机（10）通过电性连接线连接有控制器（11）。
2.如权利要求1所述方便教学管理使用的档案收纳装置，其特征在于：所述滑板（203）固定连接在右支板（202）的左侧下方，且滑板（203）为向前方折有圆角的板体，所述后挡架（204）固定连接在左支板（201）和右支板（202）的后方。
3.如权利要求1所述方便教学管理使用的档案收纳装置，其特征在于：所述左转轴（401）的一端活动连接在左支板（201）的上方，且左转轴（401）上固定连接有三处左摩擦块（4011），并且左转轴（401）的一端固定连接有主动轮（4012），所述右转轴（4...
【专利技术属性】
技术研发人员：孙焱，王斐，陈春芳，韩杨，
申请(专利权)人：吉林工程技术师范学院，
类型：发明
国别省市：吉林;22
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