一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置，包括上连接座和下连接座，所述上连接座的上端安装有电机，所述电机的输出端安装有粉碎轴，所述上连接座内开设有粉碎腔，所述粉碎轴贯穿至粉碎腔内，所述粉碎轴焊接有多个粉碎片。本实用新型专利技术通过电机带动粉碎轴和粉碎片对叶片进行粉碎，无需人工对叶片进行研磨，同时从过滤网将液体进行过滤，使得叶片的取汁过滤一起进行，减少操作的步骤，提高实验的效率；通过固定机构便于将上连接座和下连接座分开，使得过滤网和粉碎轴、粉碎片更加便于进行清理。

A high school biological experimental device for pigment extraction and separation from green leaves

【技术实现步骤摘要】
一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置
本技术涉及叶绿素提取设备
，尤其涉及一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置。
技术介绍
在生物教学实验中，叶绿素提取分离为其中的实验项目之一，叶绿素提取需要将叶片剪碎研磨过滤，过滤出的滤液通过层析液分离出来进行观察；而现有的叶绿素提取分离实验步骤较多，操作较为繁琐，无法将设备集中在一起使用，造成实验效率较低，同时在通过电机对叶片进行粉碎，过滤网过滤后，叶片粉碎后容易粘在粉碎轴上和过滤网上，不便于进行清理。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中绿素提取分离实验步骤较多，操作较为繁琐，叶片粉碎后容易粘在粉碎轴上和过滤网上，不便于进行清理的问题，而提出的一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置，包括上连接座和下连接座，所述上连接座的上端安装有电机，所述电机的输出端安装有粉碎轴，所述上连接座内开设有粉碎腔，所述粉碎轴贯穿至粉碎腔内，所述粉碎轴焊接有多个粉碎片，所述上连接座的一侧开设有放置口，且放置口与粉碎腔相连通，所述上连接座远离电机的一端焊接有上连接板，所述上连接座与下连接座相互靠近的一端分别焊接有上连接板和下连接板，所述上连接板与下连接板之间共同安装有多个固定机构，所述下连接座靠近粉碎腔的位置开设有过滤腔，且过滤腔采用漏斗形设计，所述过滤腔内壁上靠近粉碎腔的一端焊接有支撑环、所述下连接板上开设有放置槽，所述放置槽内间隙配合有过滤网，且过滤网放置在支撑环上。优选地，所述固定机构包括固定柱、活动块、定位块和固定销，所述下连接板的宽度大于上连接板，所述下连接板对应上连接板的位置开设有定位槽，所述上连接板间隙配合在定位槽内，所述下连接板的边缘处焊接有多个固定柱，每个所述固定柱上均转动连接有活动块，所述下连接板靠近每个固定柱的位置均通过销轴转动连接有定位块，每个所述定位块的一端均焊接有固定销，每个所述活动块上远离固定柱的一端均开设有定位孔，且定位孔与定位块上的固定销间隙配合。优选地，所述上连接板的中部开设有连通槽。优选地，所述上连接板上一体成型有定位环，所述下连接板对应定位环的位置开设有环形槽，所述定位环间隙配合在环形槽内。优选地，所述固定柱上远离下连接板的一端一体成型有防脱块，且活动块滑动连接在固定柱上。优选地，所述下连接座靠近过滤腔的一端焊接有输液管并与过滤腔相连通。本技术与现有技术相比具有以下好处：1、本技术通过电机带动粉碎轴和粉碎片对叶片进行粉碎，无需人工对叶片进行研磨，同时从过滤网将液体进行过滤，使得叶片的取汁过滤一起进行，减少操作的步骤，提高实验的效率；2、通过固定机构便于将上连接座和下连接座分开，使得过滤网和粉碎轴、粉碎片更加便于进行清理，有利于实验装置的维护和下次实验的顺利进行，同时上连接板与下连接板之间通过固定机构进行固定，代替了传统的螺栓进行定位，使得定位时的操作更加简单，效率更高。附图说明图1为本技术提出的一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置的结构图；图2为本技术提出的一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置的部分俯视图；图3为本技术提出的一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置的A部分放大图；图4为本技术提出的一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置的B部分放大图。图中：1上连接座、2电机、3粉碎轴、4粉碎片、5放置口、6下连接座、7上连接板、8下连接板、9固定柱、10活动块、11定位块、12固定销、13连通槽、14定位环、15过滤网、16支撑环。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。参照图1-4，一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置，包括上连接座1和下连接座6，上连接座1的上端安装有电机2，电机2的输出端安装有粉碎轴3，上连接座1内开设有粉碎腔，粉碎轴3贯穿至粉碎腔内，粉碎轴3焊接有多个粉碎片4，上连接座1的一侧开设有放置口5，且放置口5与粉碎腔相连通，上连接座1远离电机2的一端焊接有上连接板7，上连接座1与下连接座6相互靠近的一端分别焊接有上连接板7和下连接板8，上连接板7与下连接板8之间共同安装有多个固定机构，下连接座6靠近粉碎腔的位置开设有过滤腔，且过滤腔采用漏斗形设计，过滤腔内壁上靠近粉碎腔的一端焊接有支撑环16、下连接板8上开设有放置槽，放置槽内间隙配合有过滤网15，且过滤网15放置在支撑环16上，定位机构的作用在于使上连接板7和下连接板8更加便于进行拆装，使得过滤网15和粉碎轴3、粉碎片4更加便于进行清理，并代替了传统的螺栓进行定位，使得定位时的操作更加简单，效率更高。固定机构包括固定柱9、活动块10、定位块11和固定销12，下连接板8的宽度大于上连接板7，下连接板8对应上连接板7的位置开设有定位槽，上连接板7间隙配合在定位槽内，下连接板8的边缘处焊接有多个固定柱9，每个固定柱9上均转动连接有活动块10，下连接板8靠近每个固定柱9的位置均通过销轴转动连接有定位块11，每个定位块11的一端均焊接有固定销12，每个活动块10上远离固定柱9的一端均开设有定位孔，且定位孔与定位块11上的固定销12间隙配合，通过定位块11对上连接板7进行限制，使得上连接板7无法向上移动，当活动块10向上移动，定位块11远离上连接板7的一侧时，可使上连接座1和下连接座6分离。上连接板7的中部开设有连通槽13，叶汁穿过连通槽13经过滤网15进行过滤。上连接板7上一体成型有定位环14，下连接板8对应定位环14的位置开设有环形槽，定位环14间隙配合在环形槽内，可以防止叶汁渗入。固定柱9上远离下连接板8的一端一体成型有防脱块，防止活动块10脱离固定柱9，且活动块10滑动连接在固定柱9上，当活动块10向上提起时，活动块10上的定位孔可脱离固定销12。下连接座6靠近过滤腔的一端焊接有输液管并与过滤腔相连通。本技术使用时，将叶片通过放置口5放入到粉碎腔中，同时放入少量二氧化硅和碳酸钙粉末，和少量无水乙醇，通过电机2带动粉碎轴3和粉碎片4转动，使得叶片得以粉碎，此时液体通过连通槽13进入到过滤网15上，过滤后的液体通过过滤腔从输液管排出，可通过器皿接下，将过滤后的滤液在纸条上画线，然后准备试管，将层析液倒入试管中，将纸条上的画线部分浸入到层析液中，取出纸本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置，包括上连接座(1)和下连接座(6)，其特征在于，所述上连接座(1)的上端安装有电机(2)，所述电机(2)的输出端安装有粉碎轴(3)，所述上连接座(1)内开设有粉碎腔，所述粉碎轴(3)贯穿至粉碎腔内，所述粉碎轴(3)焊接有多个粉碎片(4)，所述上连接座(1)的一侧开设有放置口(5)，且放置口(5)与粉碎腔相连通，所述上连接座(1)远离电机(2)的一端焊接有上连接板(7)，所述上连接座(1)与下连接座(6)相互靠近的一端分别焊接有上连接板(7)和下连接板(8)，所述上连接板(7)与下连接板(8)之间共同安装有多个固定机构，所述下连接座(6)靠近粉碎腔的位置开设有过滤腔，且过滤腔采用漏斗形设计，所述过滤腔内壁上靠近粉碎腔的一端焊接有支撑环(16)、所述下连接板(8)上开设有放置槽，所述放置槽内间隙配合有过滤网(15)，且过滤网(15)放置在支撑环(16)上。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置，包括上连接座(1)和下连接座(6)，其特征在于，所述上连接座(1)的上端安装有电机(2)，所述电机(2)的输出端安装有粉碎轴(3)，所述上连接座(1)内开设有粉碎腔，所述粉碎轴(3)贯穿至粉碎腔内，所述粉碎轴(3)焊接有多个粉碎片(4)，所述上连接座(1)的一侧开设有放置口(5)，且放置口(5)与粉碎腔相连通，所述上连接座(1)远离电机(2)的一端焊接有上连接板(7)，所述上连接座(1)与下连接座(6)相互靠近的一端分别焊接有上连接板(7)和下连接板(8)，所述上连接板(7)与下连接板(8)之间共同安装有多个固定机构，所述下连接座(6)靠近粉碎腔的位置开设有过滤腔，且过滤腔采用漏斗形设计，所述过滤腔内壁上靠近粉碎腔的一端焊接有支撑环(16)、所述下连接板(8)上开设有放置槽，所述放置槽内间隙配合有过滤网(15)，且过滤网(15)放置在支撑环(16)上。


2.根据权利要求1所述的一种用于绿叶中色素提取和分离的高中生物实验装置，其特征在于，所述固定机构包括固定柱(9)、活动块(10)、定位块(11)和固定销(12)，所述下连接板(8)的宽度大于上连接板(7)，所述下连接板(8)对应上连接板(7)的位置开设有定位槽，所述上连接板(7)间隙配合在定位槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：何磊，
申请(专利权)人：何磊，
类型：新型
国别省市：山东;37