一种大学生心理行为训练用断梯制造技术

技术编号:24381235 阅读:38 留言:0更新日期:2020-06-05 22:49
本实用新型专利技术公布了一种大学生心理行为训练用断梯,它包括底座和立柱,立柱的下端固定在底座上,立柱上从上到下横向水平滑动安装有多个手脚横杆,各手脚横杆可隐藏于立柱内,立柱的内部为空心结构,立柱的内部设置有用于对手脚横杆进行同步隐藏于立柱内或伸出于立柱外的驱动装置,驱动装置为手动控制或电机控制。在操作的时候通过手动或电动控制机驱动装置运转,驱动装置带动手脚横杆同步隐藏于立柱内或伸出于立柱外。本实用新型专利技术的目的是供一种大学生心理行为训练用断梯,结构简单,操作方便,能够控制手脚横杆快速同步隐藏于立柱内或伸出于立柱外,解决了现有大学生心理行为训练用断梯中手脚横杆需要单个操作的技术缺陷,方便了使用。

A broken ladder for psychological behavior training of College Students

【技术实现步骤摘要】
一种大学生心理行为训练用断梯
本技术涉及一种大学生心理行为训练用断梯。
技术介绍
中国专利公开号为:CN203436727U,公开日:2014.02.19,专利权人为:黑龙江农业经济职业学院,公开了一种大学生心里行为训练用断梯。它包括底座和立柱,立柱的下端固定在底座上,立柱上从上到下横向水平滑动安装有若干根手脚横杆,各手脚横杆可以滑入立柱内隐藏起来,也可以外端滑出立柱、内端支撑在立柱上做为人爬上爬下时的手脚支撑。使用它在大学生克服恐惧心理训练中训练成本低,容易实现,可以经常性训练,便于增大训练量。它结构简单造价低,对场地要求低,既容易实现又可以达到训练目的。它可以提高大学生们的锻炼和训练兴趣,有利于锻炼其身体素质。它还可以做为一种娱乐性健身器材使用,实现大众化和全民健身的目的。目前该断梯存在以下方面的缺陷:手脚横杆隐藏于立柱内或伸展到立柱外都是要一个一个的手工操作,步骤过于繁琐。为此,该大学生心理行为训练用断梯还需要进一步改进。
技术实现思路
本技术的目的是针对以上问题,提供一种大学生心理行为训练用断梯,结构简单,操作方便,能够本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种大学生心理行为训练用断梯,它包括底座(2)和立柱(7),立柱(7)的下端固定在底座(2)上,立柱(7)上从上到下横向水平滑动安装有多个手脚横杆(6),各手脚横杆(6)可隐藏于立柱(7)内,其特征在于,立柱(7)的内部为空心结构,立柱(7)的内部设置有用于对手脚横杆(6)进行同步隐藏于立柱(7)内或伸出于立柱(7)外的驱动装置,驱动装置为手动控制或电机控制。/n

【技术特征摘要】
1.一种大学生心理行为训练用断梯,它包括底座(2)和立柱(7),立柱(7)的下端固定在底座(2)上,立柱(7)上从上到下横向水平滑动安装有多个手脚横杆(6),各手脚横杆(6)可隐藏于立柱(7)内,其特征在于,立柱(7)的内部为空心结构,立柱(7)的内部设置有用于对手脚横杆(6)进行同步隐藏于立柱(7)内或伸出于立柱(7)外的驱动装置,驱动装置为手动控制或电机控制。


2.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为训练用断梯,其特征在于,所述驱动装置包括设置在立柱(7)内的旋转套筒(12)、驱动轴(15)和同轴设置于立柱(7)内的转轴(10),其中旋转套筒(12)与转轴(10)之间通过一对斜齿轮(13)连接,所述手脚横杆(6)的一端通过螺纹与旋转套筒(12)连接,手脚横杆(6)的末端且在位于旋转套筒(12)的内部设置有防脱块(14),驱动轴(15)与转轴(10)之间通过一对斜齿轮(13)连接,转轴(10)安...

【专利技术属性】
技术研发人员:冯秀云
申请(专利权)人:湖南工业职业技术学院
类型:新型
国别省市:湖南;43

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