一种教育教学使用的书籍分类装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开一种教育教学使用的书籍分类装置，包括底座，底座一端通过弧形支架固定连接有顶板，顶板和底座上相互靠近的一面上均固定安装有轴承，轴承上转动连接有转轴，转轴上靠近底座的一端外部固定连接有套环，套环一侧固定连接有把手，转轴两侧均固定连接有连接板，连接板上均固定连接有侧板，有益效果是：本装置底座与顶板之间通过弧形支架连接，使得本装置连接更加稳定，且造型美观，通过在侧板上设置有若干存放机构，能够更好的进行书籍的分类，通过把手转动转轴，能够方便选择书籍的存取，且通过限位板将书籍固定在存放槽内部，能够使得书籍放置更加稳定。

A book classification device used in education and teaching

【技术实现步骤摘要】
一种教育教学使用的书籍分类装置
本技术涉及一种分类装置，特别涉及一种教育教学使用的书籍分类装置，属于教学用具

技术介绍
传统的书籍分类装置大多是利用放置柜进行存放，放置柜的体积较大，且不够美观，实用性不高，使用起来不够灵活方便，因此本技术提出一种教育教学使用的书籍分类装置。
技术实现思路
本技术提供一种教育教学使用的书籍分类装置，本装置底座与顶板之间通过弧形支架连接，使得本装置连接更加稳定，且造型美观，通过在侧板上设置有若干存放机构，通过拉板拉动限位板，限位板通过滑块在导轨上自由移动，从而增大限位板与存放槽之间的距离，方便将书籍放置在存放槽与限位板之间，同时也方便取出书籍，存取完成后，松开拉板，拉板在弹簧的作用下回复原位，从而再次通过限位板将书籍固定在限位槽内，通过把手转动转轴，能够方便选择书籍的存取，且通过限位板将书籍固定在存放槽内部，能够使得书籍放置更加稳定，用于解决上述问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：本技术一种教育教学使用的书籍分类装置，包括底座，所述底座一端通过弧形支架固本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育教学使用的书籍分类装置，其特征在于，包括底座(1)，所述底座(1)一端通过弧形支架(3)固定连接有顶板(2)，所述顶板(2)和底座(1)上相互靠近的一面上均固定安装有轴承(4)，所述轴承(4)上转动连接有转轴(5)，所述转轴(5)上靠近底座(1)的一端外部固定连接有套环(7)，所述转轴(5)两侧均固定连接有连接板(6)，所述连接板(6)上均固定连接有侧板(9)，所述侧板(9)两面均设置有若干存放机构(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种教育教学使用的书籍分类装置，其特征在于，包括底座(1)，所述底座(1)一端通过弧形支架(3)固定连接有顶板(2)，所述顶板(2)和底座(1)上相互靠近的一面上均固定安装有轴承(4)，所述轴承(4)上转动连接有转轴(5)，所述转轴(5)上靠近底座(1)的一端外部固定连接有套环(7)，所述转轴(5)两侧均固定连接有连接板(6)，所述连接板(6)上均固定连接有侧板(9)，所述侧板(9)两面均设置有若干存放机构(10)。


2.根据权利要求1所述的一种教育教学使用的书籍分类装置，其特征在于，所述套环(7)一侧固定连接有把手(8)。


3.根据权利要求1所述的一种教育教学使用的书籍分类装置，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：石明奎，范琳，
申请(专利权)人：石明奎，
类型：新型
国别省市：甘肃;62