探究光的反射的教具制造技术

本实用新型专利技术公开了探究光的反射的教具，包括立柱支架，立柱支架上设置有轴孔，轴孔内转动连接有转轴，转轴的一端设置有手柄，立柱支架上设置有过光孔，转轴的一侧外壁面设置有连杆，连杆的另一端设置有镜片座，镜片座上设置有阶梯方孔，立柱支架上设置有滑槽，滑槽内滑动连接有卡块，卡块的一端与滑槽之间设置有弹簧，转轴的另一侧外壁上设置有卡槽，卡槽与卡块卡接。通过四个镜片座和转动卡接定位结构，实现了四个不同的有色镜片进行方便切换，提高了有色镜片切换的便捷性，通过设置的耐热隔热层，可针对光束穿过过光孔时产生的热量进行耐热隔热，提高了过光孔孔内壁的耐热隔热性能。

Teaching aids to explore the reflection of light

【技术实现步骤摘要】
探究光的反射的教具
本技术涉及镜片支架
，具体为探究光的反射的教具。
技术介绍
太阳光的可见光束中存在不同波段颜色的光，不同波段颜色的光束会是不同的颜色的，因此在教学中对太阳光束进行研究中，通过反射镜将太阳光束反射到凸透镜，由于太阳光束较粗，因此需要使用凸透镜将粗的太阳光束进行聚焦变细，然后通过具有不同的有色镜片将不需要的波段颜色的光束阻挡，需要的波段颜色的光束会直接穿过有色镜片，从而可以对太阳光中的不同颜色的光束进行研究，然而，1.现有的有色镜片一般是通过胶粘粘在一个镜片座上的，然后再将镜片座整体通过螺栓安装到工作台上，可是其通常不具有四个镜片座和转动卡接定位结构，如果需要换下一个有色镜片，有需要将现有的镜片座拆下，然后再换上另一个粘贴有不同波段颜色有色镜片的镜片座，并再次通过螺栓安装，比较费事，降低了有色镜片切换的便捷性；2.另外，太阳光束穿过过光孔时会产生较高的热量，可是过光孔的孔内壁上通常不具有耐热隔热层，容易造成过光孔孔内壁的耐热隔热性能较差。
技术实现思路
本技术的目的在于提供探究光的反射的教具本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.探究光的反射的教具，包括立柱支架(1)，其特征在于：所述立柱支架(1)上设置有轴孔(2)，轴孔(2)内转动连接有转轴(3)，所述转轴(3)的一端设置有手柄(6)，所述立柱支架(1)上设置有过光孔(4)，所述转轴(3)的一侧外壁面设置有连杆(5)，所述连杆(5)的另一端设置有镜片座(51)，所述镜片座(51)上设置有阶梯方孔(52)，所述立柱支架(1)上设置有滑槽(7)，滑槽(7)内滑动连接有卡块(8)，所述卡块(8)的一端与滑槽(7)之间设置有弹簧(9)，所述转轴(3)的另一侧外壁上设置有卡槽(10)，卡槽(10)与卡块(8)卡接。/n

【技术特征摘要】
1.探究光的反射的教具，包括立柱支架(1)，其特征在于：所述立柱支架(1)上设置有轴孔(2)，轴孔(2)内转动连接有转轴(3)，所述转轴(3)的一端设置有手柄(6)，所述立柱支架(1)上设置有过光孔(4)，所述转轴(3)的一侧外壁面设置有连杆(5)，所述连杆(5)的另一端设置有镜片座(51)，所述镜片座(51)上设置有阶梯方孔(52)，所述立柱支架(1)上设置有滑槽(7)，滑槽(7)内滑动连接有卡块(8)，所述卡块(8)的一端与滑槽(7)之间设置有弹簧(9)，所述转轴(3)的另一侧外壁上设置有卡槽(10)，卡槽(10)与卡块(8)卡接。


2.根据权利要求1所述的探究光的反射的教具，其特征在于：所述连杆(5...

【专利技术属性】
技术研发人员：余显志，贺汪波，陈滔，
申请(专利权)人：武汉城市职业学院，
类型：新型
国别省市：湖北;42