【技术实现步骤摘要】
一种便于调节活动尺位置的音乐理论用教学演示板
本技术涉及音乐理论相关
,具体为一种便于调节活动尺位置的音乐理论用教学演示板。
技术介绍
在音乐理论教学中,需要通过活动尺在演示板上划线,以便音乐音符的描画,方便音乐理论的教学,而对于现有的音乐理论用教学演示板来说,还是存有不足,比如:现有的教学演示板在使用时不方便调节活动尺的使用位置,且演示板的演示角度调节不便,不方便清理演示板表面的字迹,使用效果较差,因此我们提出一种便于调节活动尺位置的音乐理论用教学演示板,以便解决上述中所存在的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于调节活动尺位置的音乐理论用教学演示板,以解决上述
技术介绍
提出现有教学演示板在使用时不方便调节活动尺的使用位置,且演示板的演示角度调节不便,不方便清理演示板表面的字迹,使用效果较差的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种便于调节活动尺位置的音乐理论用教学演示板,包括底座、侧板、活动尺本体和板体,所述底座的上方连接有连接板,且连接板的下方中部固定有连接块, ...
【技术保护点】
1.一种便于调节活动尺位置的音乐理论用教学演示板,包括底座(1)、侧板(6)、活动尺本体(8)和板体(10),其特征在于:所述底座(1)的上方连接有连接板(2),且连接板(2)的下方中部固定有连接块(4),并且底座(1)的上方后侧连接有调节齿(3),所述连接块(4)的表面设置有齿块(5),所述连接板(2)的上方左右两侧固定有侧板(6),且侧板(6)的内侧开设有开槽(14),并且开槽(14)上连接有滑动块(7),所述侧板(6)的内侧固定连接有连接垫(9),且连接垫(9)之间固定安装有板体(10),并且侧板(6)的上方固定安装有横杆(11),所述横杆(11)的表面连接有滑套(1 ...
【技术特征摘要】
1.一种便于调节活动尺位置的音乐理论用教学演示板,包括底座(1)、侧板(6)、活动尺本体(8)和板体(10),其特征在于:所述底座(1)的上方连接有连接板(2),且连接板(2)的下方中部固定有连接块(4),并且底座(1)的上方后侧连接有调节齿(3),所述连接块(4)的表面设置有齿块(5),所述连接板(2)的上方左右两侧固定有侧板(6),且侧板(6)的内侧开设有开槽(14),并且开槽(14)上连接有滑动块(7),所述侧板(6)的内侧固定连接有连接垫(9),且连接垫(9)之间固定安装有板体(10),并且侧板(6)的上方固定安装有横杆(11),所述横杆(11)的表面连接有滑套(12),且滑套(12)的表面焊接有活动板(13)。
2.根据权利要求1所述的一种便于调节活动尺位置的音乐理论用教学演示板,其特征在于:所述调节齿(3)与底座(1)的连接方式为滑动连接,且调节齿(3)与连接块(4)表面呈圆环状分布的齿块(5)相互啮合,并且连接块(4)与底座(1)为转动结构。
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