【技术实现步骤摘要】
一种机电教学设备用移动装置
本技术涉及机电教学设备
，尤其涉及一种机电教学设备用移动装置。
技术介绍
机电设备指的是机械和电气设备的总和，而随着我国教育的不断发展和进步，机电相关专业也在不断完善，目前在大学的相关教学中，常常会涉及到一些机电设备，如大型的铣床、镗床等，以及一些中小型的机械设备如电焊机、各种测试仪器、测量仪表等。很多教师为了教学方便，会不断的移动一些中小型的机械设备，有时还会移至户外进行一些实训教学工作，目前一些中小型的机械设备不便移动，移动时常常需要多人一起抬动并移动至特定位置，从而增加了教学过程中教师和学生的负担，因而我们设计了一种机电教学设备用移动装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中机电教学设备移动不便的问题，而提出的一种机电教学设备用移动装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种机电教学设备用移动装置，包括底板，所述底板的上表面开设有安装槽，所述安装槽的内侧壁通过轴承转动连接有活动杆，所述活动杆远离轴承的一端贯穿安...
【技术保护点】
1.一种机电教学设备用移动装置，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)的上表面开设有安装槽(2)，所述安装槽(2)的内侧壁通过轴承转动连接有活动杆(3)，所述活动杆(3)远离轴承的一端贯穿安装槽(2)的内侧壁并固定连接有把手(4)，所述底板(1)的上方设置有放置板(5)，所述放置板(5)通过两个调节装置与活动杆(3)连接，所述放置板(5)的上表面开设有放置槽(6)，所述放置槽(6)的内部通过转动机构连接有防护罩(7)。/n
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种机电教学设备用移动装置，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)的上表面开设有安装槽(2)，所述安装槽(2)的内侧壁通过轴承转动连接有活动杆(3)，所述活动杆(3)远离轴承的一端贯穿安装槽(2)的内侧壁并固定连接有把手(4)，所述底板(1)的上方设置有放置板(5)，所述放置板(5)通过两个调节装置与活动杆(3)连接，所述放置板(5)的上表面开设有放置槽(6)，所述放置槽(6)的内部通过转动机构连接有防护罩(7)。
2.根据权利要求1所述的一种机电教学设备用移动装置，其特征在于，所述调节装置包括螺纹套接在活动杆(3)外侧壁上的两个螺纹块(8)，所述底板(1)的下表面固定连接有固定块(9)，所述固定块(9)的外侧壁转动连接有第一转杆(10)，所述第一转杆(10)和两个螺纹块(8)之间均设置有第二转杆(11)，所述第二转杆(11)的两端分别转动连接在第一转杆(10)和螺纹块(8)的外侧壁上。
3.根据权利要求2所述的一种机电教学设备用移动装置，其特征在于，四个所述螺纹块(8)的外侧壁均开设有螺纹孔，所述活动杆(3)的外侧壁设置有与四个螺纹孔一一对应的四组外螺纹，相邻两组所述外螺纹的螺纹方向相反。
技术研发人员：郭洪强，林媚，邹丽娟，郭春霞，
申请(专利权)人：滨州职业学院，
类型：新型
国别省市：山东;37
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