一种便携式英语教学用工具包制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便携式英语教学用工具包，包括包体、塑胶层、收纳层、条带和水杯袋，所述包体的前下表面设置有塑胶层，且塑胶层的后表面安装有第一弹簧，并且第一弹簧的后表面设置有橡胶板，所述橡胶板的后表面设置有透气层，所述壳体的左表面开设有滑动槽，且壳体的内上表面安装有第二弹簧，并且第二弹簧的上表面安装有活动块，所述活动块的左表面安装有连接杆，所述包体的右表面设置水杯袋。该便携式英语教学用工具包设置有条带、限位板和支撑杆，在使用过程中通过转动支撑杆，使得限位板松动，从而完成条带的移动，进而实现手提包和单肩包的转换，方便根据使用者的习惯进行切换，增加该装置的实用性。

A portable toolkit for English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种便携式英语教学用工具包
本技术涉及英语教学用工具包
，具体为一种便携式英语教学用工具包。
技术介绍
英语教学用工具包是在英语教过程中，对教师携带的英语书籍、教案、激光笔和英语磁带等进行收纳的装置，然而现有的英语教学用工具包在使用过程中还是存在一定的问题的；教师在教学过程中，常常直接拿起一些教材进行携带教学过程，如果教师忘记带一些教材，会影响到正常的教学工作，从而对于一些教材的收纳工具包显的非常重要，且对于教材的固定放置也是要注意的，那样便于教师第一时间取出教材，同时在收纳工具包在使用过程也是需要有一定的便捷性，方便使用者的携带也是尤为重要。所以我们提出了一种便携式英语教学用工具包，以便于解决上述中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便携式英语教学用工具包，以解决上述
技术介绍
提出的目前市场上的教师在教学过程中人为收纳教材不便和收纳工具包携带不便的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便携式英语教学用工具包，包括包体、塑胶层、收纳层、条带和水杯袋，所述包体的前下表面设置有本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式英语教学用工具包，包括包体（1）、塑胶层（2）、收纳层（7）、条带（8）和水杯袋（18），其特征在于：所述包体（1）的前下表面设置有塑胶层（2），且塑胶层（2）的后表面安装有第一弹簧（3），并且第一弹簧（3）的后表面设置有橡胶板（4），所述橡胶板（4）的后表面设置有透气层（5），所述包体（1）的内左表面设置有口袋（6），且包体（1）内开设有收纳层（7），并且包体（1）的上表面安装有条带（8），所述条带（8）的外侧安装有限位块（9），且限位块（9）内设置有支撑杆（10），所述包体（1）的前中间表面设置有物品袋（11），且包体（1）的前右表面设置有壳体（12），并且壳体（12）内安装...

【技术特征摘要】
1.一种便携式英语教学用工具包，包括包体（1）、塑胶层（2）、收纳层（7）、条带（8）和水杯袋（18），其特征在于：所述包体（1）的前下表面设置有塑胶层（2），且塑胶层（2）的后表面安装有第一弹簧（3），并且第一弹簧（3）的后表面设置有橡胶板（4），所述橡胶板（4）的后表面设置有透气层（5），所述包体（1）的内左表面设置有口袋（6），且包体（1）内开设有收纳层（7），并且包体（1）的上表面安装有条带（8），所述条带（8）的外侧安装有限位块（9），且限位块（9）内设置有支撑杆（10），所述包体（1）的前中间表面设置有物品袋（11），且包体（1）的前右表面设置有壳体（12），并且壳体（12）内安装偶夹持具（13），所述壳体（12）的左表面开设有滑动槽（14），且壳体（12）的内上表面安装有第二弹簧（15），并且第二弹簧（15）的上表面安装有活动块（16），所述活动块（16）的左表面安装有连接杆（17），所述包体（1）的右表面设置水杯袋（18）。


2.根据权利要求1所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓丽君，
申请(专利权)人：西安航空职业技术学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61