一种一体化书法练习系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种一体化书法练习系统，其结构包括壳体、触摸屏、音箱、开关、电路板、处理器、固态硬盘、第一端口、第二端口、第三端口、第四端口、电池和升降底架，本实用新型专利技术的一种一体化书法练习系统，为解决现有技术无法在书写时进行便捷的高度调整的问题，通过设置了升降底架，有利于通过旋动旋钮，带动螺杆在第一连接杆上进行螺旋的移动，使滑架通过滑轨在第一侧板和第二侧板内进行滑动，带动第一剪叉架和第二剪叉架进行上下的伸缩支起运动，使固定板进行升起和下降的运动，达到可以灵活的将高度调节到所需的位置，增加书法练习效果的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种一体化书法练习系统
本技术涉及书法用具
，具体涉及一种一体化书法练习系统。
技术介绍
书法是中国传统文化的中国重要组成部分，是中国特有的艺术形式，随着物质文明和精神文明的快速发展，人们有时间、精力和财力从事自己的爱好活动，书法可以使人怡情气爽，陶冶人的情操，修身养性，人们练习书法时，可以通过书法练习系统进行便捷的书法练习，是一种利用科技的手法，无需纸张和毛笔等物品，十分便捷，随着时代发展，外观一体化书法练习系统也得到了技术改进，但是现有技术无法在书写时进行便捷的高度调整，并且升降底架底部没有防滑措施。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种一体化书法练习系统，以解决现有技术无法在书写时进行便捷的高度调整，并且升降底架底部没有防滑措施的问题，达到可以灵活的将高度调节到所需的位置，增加书法练习的效果，并且在书写时底部不会打滑，影响书法练习的优点。(二)技术方案本技术通过如下技术方案实现：本技术提出了一种一体化书法练习系统，包括壳体、触摸屏、音箱、开关、电路板、处理器、固态硬盘、第一端口、第二端口、第三端口、第四端口、电池和升降底架，所述壳体上端面中部设置有触摸屏，所述壳体上端面后部左右两侧设置有音箱，所述开关位于壳体上端面右部后端并且与壳体嵌入配合，所述壳体内部设置有电路板，所述电路板上端面中部焊接有处理器，所述处理器前端插接有固态硬盘，所述处理器底部从左到右依次设置有第一端口、第二端口、第三端口和第四端口，所述电路板上设置有电池、所述壳体底部通过强力胶与升降底架进行粘接，所述升降底架由第一连接板、第一侧板、第二侧板、滑轨、滑架、螺杆、旋钮、第二连接板、底脚、第一剪叉架、第二剪叉架、固定板和防滑垫组成，所述第一连接板左端和右端分别与第一侧板和第二侧板内侧前端进行焊接，所述第一侧板和第二侧板内侧中部设置有滑轨，所述滑架左端右两端通过滑轨与第一侧板和第二侧板滑动连接，所述螺杆外侧与第一连接板前端面中部螺纹连接，并且螺杆右端与滑架滚动连接，所述第二连接板左右两端分别与第一侧板和第二侧板内侧后部进行焊接，所述第一连接板和第二连接板上端面左右两端焊接有底脚，所述第一剪叉架和第二剪叉架底部通过底脚与第一连接板和第二连接板转动连接，所述第一剪叉架和第二剪叉架顶部前端与固定板底部转动连接，所述固定板顶部通过强力胶与壳体底部进行粘接，所述第一侧板和第二侧板底部通过强力胶粘接有防滑垫，所述处理器通过第一端口和开关与电池电连接，所述处理器通过第二端口与触摸屏电连接，所述处理器通过第三端口与音箱电连接，所述固态硬盘通过第四端口与处理器电连接。进一步的，所述防滑垫由垫体和条形槽组成，所述垫体顶部与第一侧板和第二侧板底部进行粘接，所述垫体底部设置有条形槽，达到防滑的效果。进一步的，所述第一剪叉架和第二剪叉架的结构和高度均一致，对壳体进行支撑和连接。进一步的，所述螺杆后端设置有圆盘，并且圆盘的外径大于螺杆的外径，螺杆通过圆盘在滑架上进行滚动，并且可以防止螺杆与滑架分离。进一步的，所述旋钮外侧设置有条形纹，并且条形纹的数量为两个以上，增加与手部的摩擦力。进一步的，所述螺杆外侧设置有螺纹槽，并且螺杆的长度大于第一侧板和第二侧板的长度大小，使螺杆能够有足够的长度在第一侧板和第二侧板内进行螺旋移动。进一步的，所述防滑垫的数量设置有两个并且厚度为3MM，在底部提供稳定的防滑效果。进一步的，所述处理器的型号为N3450。进一步的，所述垫体的材质为橡胶，具有良好的弹性，并且质量较轻。(三)有益效果本技术相对于现有技术，具有以下有益效果：1)、为解决现有技术无法在书写时进行便捷的高度调整的问题，通过设置了升降底架，有利于通过旋动旋钮，带动螺杆在第一连接杆上进行螺旋的移动，使滑架通过滑轨在第一侧板和第二侧板内进行滑动，带动第一剪叉架和第二剪叉架进行上下的伸缩支起运动，使固定板进行升起和下降的运动，达到可以灵活的将高度调节到所需的位置，增加书法练习效果的优点。2)、为解决升降底架底部没有防滑措施的问题，通过设置了防滑垫，有利于通过垫片与第一侧板和第二侧板的底部进行粘接，通过条形槽在第一侧板和第二侧板的底部增加与接触面的摩擦力，达到在书写时底部不会打滑，影响书法练习的优点。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的电路板结构示意图；图3为本技术的升降底架结构示意图；图4为本技术的防滑垫结构示意图；图5为本技术的电路框图；图中：壳体-1、触摸屏-2、音箱-3、开关-4、电路板-5、处理器-6、固态硬盘-7、第一端口-8、第二端口-9、第三端口-10、第四端口-11、电池-12、升降底架-13、第一连接板-1301、第一侧板-1302、第二侧板-1303、滑轨-1304、滑架-1305、螺杆-1306、旋钮-1307、第二连接板-1308、底脚-1309、第一剪叉架-1310、第二剪叉架-1311、固定板-1312、防滑垫-1313、垫体-13131、条形槽-13132。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。请参阅图1、图2、图3、图4与图5，本技术提供一种一体化书法练习系统：包括壳体1、触摸屏2、音箱3、开关4、电路板5、处理器6、固态硬盘7、第一端口8、第二端口9、第三端口10、第四端口11、电池12和升降底架13，壳体1上端面中部设置有触摸屏2，壳体1上端面后部左右两侧设置有音箱3，开关4位于壳体1上端面右部后端并且与壳体1嵌入配合，壳体1内部设置有电路板5，电路板5上端面中部焊接有处理器6，处理器6前端插接有固态硬盘7，处理器6底部从左到右依次设置有第一端口8、第二端口9、第三端口10和第四端口11，电路板5上设置有电池12、壳体1底部通过强力胶与升降底架13进行粘接，升降底架13由第一连接板1301、第一侧板1302、第二侧板1303、滑轨1304、滑架1305、螺杆1306、旋钮1307、第二连接板1308、底脚1309、第一剪叉架1310、第二剪叉架1311、固定板1312和防滑垫1313组成，第一连接板1301左端和右端分别与第一侧板1302和第二侧板1303内侧前端进行焊接，第一侧板1302和第二侧板1303内侧中部设置有滑轨1304，滑架1305左端右两端通过滑轨1304与第一侧板1302和第二侧板1303滑动连接，螺杆1306外侧与第一连接板1301前端面中部螺纹连接，并且螺杆1306右端与滑架1305滚动连接，第二连接板1308左右两端分别与第一侧板1302和第二侧板1303内侧后部进行焊接，第一连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种一体化书法练习系统，包括壳体(1)、触摸屏(2)、音箱(3)、开关(4)、电路板(5)、处理器(6)、固态硬盘(7)、第一端口(8)、第二端口(9)、第三端口(10)、第四端口(11)和电池(12)，其特征在于：还包括升降底架(13)，所述壳体(1)上端面中部设置有触摸屏(2)，所述壳体(1)上端面后部左右两侧设置有音箱(3)，所述开关(4)位于壳体(1)上端面右部后端并且与壳体(1)嵌入配合，所述壳体(1)内部设置有电路板(5)，所述电路板(5)上端面中部焊接有处理器(6)，所述处理器(6)前端插接有固态硬盘(7)，所述处理器(6)底部从左到右依次设置有第一端口(8)、第二端口(9)、第三端口(10)和第四端口(11)，所述电路板(5)上设置有电池(12)、所述壳体(1)底部通过强力胶与升降底架(13)进行粘接，所述升降底架(13)由第一连接板(1301)、第一侧板(1302)、第二侧板(1303)、滑轨(1304)、滑架(1305)、螺杆(1306)、旋钮(1307)、第二连接板(1308)、底脚(1309)、第一剪叉架(1310)、第二剪叉架(1311)、固定板(1312)和防滑垫(1313)组成，所述第一连接板(1301)左端和右端分别与第一侧板(1302)和第二侧板(1303)内侧前端进行焊接，所述第一侧板(1302)和第二侧板(1303)内侧中部设置有滑轨(1304)，所述滑架(1305)左端右两端通过滑轨(1304)与第一侧板(1302)和第二侧板(1303)滑动连接，所述螺杆(1306)外侧与第一连接板(1301)前端面中部螺纹连接，并且螺杆(1306)右端与滑架(1305)滚动连接，所述第二连接板(1308)左右两端分别与第一侧板(1302)和第二侧板(1303)内侧后部进行焊接，所述第一连接板(1301)和第二连接板(1308)上端面左右两端焊接有底脚(1309)，所述第一剪叉架(1310)和第二剪叉架(1311)底部通过底脚(1309)与第一连接板(1301)和第二连接板(1308)转动连接，所述第一剪叉架(1310)和第二剪叉架(1311)顶部前端与固定板(1312)底部转动连接，所述固定板(1312)顶部通过强力胶与壳体(1)底部进行粘接，所述第一侧板(1302)和第二侧板(1303)底部通过强力胶粘接有防滑垫(1313)，所述处理器(6)通过第一端口(8)和开关(4)与电池(12)电连接，所述处理器(6)通过第二端口(9)与触摸屏(2)电连接，所述处理器(6)通过第三端口(10)与音箱(3)电连接，所述固态硬盘(7)通过第四端口(11)与处理器(6)电连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种一体化书法练习系统，包括壳体(1)、触摸屏(2)、音箱(3)、开关(4)、电路板(5)、处理器(6)、固态硬盘(7)、第一端口(8)、第二端口(9)、第三端口(10)、第四端口(11)和电池(12)，其特征在于：还包括升降底架(13)，所述壳体(1)上端面中部设置有触摸屏(2)，所述壳体(1)上端面后部左右两侧设置有音箱(3)，所述开关(4)位于壳体(1)上端面右部后端并且与壳体(1)嵌入配合，所述壳体(1)内部设置有电路板(5)，所述电路板(5)上端面中部焊接有处理器(6)，所述处理器(6)前端插接有固态硬盘(7)，所述处理器(6)底部从左到右依次设置有第一端口(8)、第二端口(9)、第三端口(10)和第四端口(11)，所述电路板(5)上设置有电池(12)、所述壳体(1)底部通过强力胶与升降底架(13)进行粘接，所述升降底架(13)由第一连接板(1301)、第一侧板(1302)、第二侧板(1303)、滑轨(1304)、滑架(1305)、螺杆(1306)、旋钮(1307)、第二连接板(1308)、底脚(1309)、第一剪叉架(1310)、第二剪叉架(1311)、固定板(1312)和防滑垫(1313)组成，所述第一连接板(1301)左端和右端分别与第一侧板(1302)和第二侧板(1303)内侧前端进行焊接，所述第一侧板(1302)和第二侧板(1303)内侧中部设置有滑轨(1304)，所述滑架(1305)左端右两端通过滑轨(1304)与第一侧板(1302)和第二侧板(1303)滑动连接，所述螺杆(1306)外侧与第一连接板(1301)前端面中部螺纹连接，并且螺杆(1306)右端与滑架(1305)滚动连接，所述第二连接板(1308)左右两端分别与第一侧板(1302)和第二侧板(1303)内侧后部进行焊接，所述第一连接板(1301)和第二连接板(1308)上端面左右两端焊接有底脚(1309)，所述第一剪叉架(1310)和第二剪叉架(1311...

【专利技术属性】
技术研发人员：邢雨菡，
申请(专利权)人：邢雨菡，
类型：新型
国别省市：北京;11