本实用新型专利技术公开了一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置，包括底座，所述底座的底部设有多个行走机构，所述底座的上端竖直设有固定板，所述固定板的侧壁对称设有两个升降机构，两个所述升降机构相对的侧壁共同固定连接有连接板，所述连接板的前侧壁设有定位机构，所述行走机构为锁止万向轮，所述升降机构包括设置在固定板侧壁上且截面为矩形的限位槽，所述固定板的侧壁设有连接槽，且所述连接槽设置在限位槽的下方，所述限位槽的内顶部转动连接有螺纹杆。本实用新型专利技术结构设计合理，能够对学习者的肘部起到定位的效果，避免其在单手投篮训练的过程中肘部轻易发生歪斜，对其起到矫正的效果，提高其训练效果。
A correction device for one hand shooting in Basketball Teaching
【技术实现步骤摘要】
一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置
本技术涉及篮球训练
，尤其涉及一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置。
技术介绍
篮球是当下非常热门的体育项目，也是很多人平时锻炼、娱乐的活动，篮球不仅能够具有极强的观赏性，而且能够对人的身体起到很好的锻炼效果，尤其近年NBA的宣传以及影响力不断增加，篮球的魅力愈加凸显。在篮球训练的过程中，最重要的锻炼项目包括运球、传球和投篮训练，在新手学习篮球的过程中，单手投篮时，经常会发生手臂肘部歪斜，这样则会严重影响学习者的投篮手感和效果，为此我们设计了一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置来解决以上问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决在进行篮球单手投篮训练时，新手的肘部易发生歪斜现象，进而影响投篮效果，而提出的一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置，其能够对学习者的肘部起到定位的效果，避免其在单手投篮训练的过程中肘部轻易发生歪斜，对其起到矫正的效果，提高其训练效果。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置，包括底座，所述底座的底部设有多个行走机构，所述底座的上端竖直设有固定板，所述固定板的侧壁对称设有两个升降机构，两个所述升降机构相对的侧壁共同固定连接有连接板，所述连接板的前侧壁设有定位机构。优选地，所述行走机构为锁止万向轮。优选地，所述升降机构包括设置在固定板侧壁上且截面为矩形的限位槽，所述固定板的侧壁设有连接槽，且所述连接槽设置在限位槽的下方，所述限位槽的内顶部转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的下端贯穿限位槽的内底部并延伸至连接槽内，且所述螺纹杆与限位槽的内底部为转动连接，所述限位槽内滑动连接有与其内侧壁相契合的滑动块，所述螺纹杆贯穿滑动块的侧壁并与其侧壁螺纹连接，所述滑动块的前侧壁固定连接有连接块，所述连接块远离滑动块的一端与定位机构的侧壁固定连接。优选地，所述定位机构包括与连接板侧壁固定连接的定位杆，所述定位杆远离连接板的一端固定连接有弧形板，所述弧形板的上端设有海绵块，所述弧形板远离定位杆的一端设有绑带，所述绑带的自由端与弧形板的端部之间通过连接机构连接，所述定位杆的上端设有拆卸机构。优选地，所述连接机构包括与绑带自由端固定连接的固定块，所述弧形板的端部设有第一定位槽，所述固定块延伸至第一定位槽内并与其内侧壁相抵，所述第一定位槽远离海绵块的一端内侧壁设有第二定位槽，所述固定块的侧壁设有安装槽，所述安装槽内滑动连接有第一磁块，所述第一磁块与安装槽的内侧壁之间连接有多个弹簧，所述第一磁块远离弹簧的一端延伸至第二定位槽内并与其内侧壁相抵紧。优选地，所述拆卸机构包括设置在定位杆上端的转动槽，所述转动槽的内侧壁转动连接有连接杆，所述连接杆的端部固定连接有第二磁块，所述第二磁块与第一磁块相对的侧壁磁极相同。本技术与现有技术相比，其有益效果为：1、连接槽、限位槽、螺纹杆、滑动块、连接块的设置能够便于实现对定位机构高度的调节，进而能够使其满足不同使用者的使用需求。2、拆卸机构，连接机构、弧形板、绑带、海绵块的设置能够实现对使用者的肘部起到很好的限位矫正效果，避免其在进行篮球训练时肘部轻易发生歪斜，进而保证其训练效果。综上所述，本技术结构设计合理，能够对学习者的肘部起到定位的效果，避免其在单手投篮训练的过程中肘部轻易发生歪斜，对其起到矫正的效果，提高其训练效果。附图说明图1为本技术提出的一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置的结构示意图；图2为本技术中定位机构的连接侧视图；图3为图2中的A处结构放大图。图中：1底座、2固定板、3限位槽、4连接槽、5螺纹杆、6滑动块、7连接块、8连接板、9弧形板、10绑带、11海绵块、12定位杆、13转动槽、14第二磁块、15第一定位槽、16固定块、17弹簧、18第一磁块、19连接杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置，包括底座1，底座1的底部设有多个行走机构，行走机构为锁止万向轮。底座1的上端竖直设有固定板2，固定板2的侧壁对称设有两个升降机构，两个升降机构相对的侧壁共同固定连接有连接板8，连接板8的前侧壁设有定位机构，升降机构包括设置在固定板2侧壁上且截面为矩形的限位槽3，固定板2的侧壁设有连接槽4，且连接槽4设置在限位槽3的下方，限位槽3的内顶部转动连接有螺纹杆5，螺纹杆5的下端贯穿限位槽3的内底部并延伸至连接槽4内，且螺纹杆5与限位槽3的内底部为转动连接，限位槽3内滑动连接有与其内侧壁相契合的滑动块6，螺纹杆5贯穿滑动块6的侧壁并与其侧壁螺纹连接，滑动块6的前侧壁固定连接有连接块7，连接块7远离滑动块6的一端与定位机构的侧壁固定连接。定位机构包括与连接板8侧壁固定连接的定位杆12，定位杆12远离连接板8的一端固定连接有弧形板9，弧形板9的上端设有海绵块11，弧形板9远离定位杆12的一端设有绑带10，绑带10的自由端与弧形板9的端部之间通过连接机构连接，定位杆12的上端设有拆卸机构。连接机构包括与绑带10自由端固定连接的固定块16，弧形板9的端部设有第一定位槽15，固定块16延伸至第一定位槽15内并与其内侧壁相抵，第一定位槽15远离海绵块11的一端内侧壁设有第二定位槽，固定块16的侧壁设有安装槽，安装槽内滑动连接有第一磁块18，第一磁块18与安装槽的内侧壁之间连接有多个弹簧17，第一磁块18远离弹簧17的一端延伸至第二定位槽内并与其内侧壁相抵紧。拆卸机构包括设置在定位杆12上端的转动槽13，转动槽13的内侧壁转动连接有连接杆19，连接杆19的端部固定连接有第二磁块14，第二磁块14与第一磁块18相对的侧壁磁极相同。本技术中，当需要使用矫正装置对使用者的肘部进行限位时，首先，转动两个螺纹杆5，由于截面为矩形的限位槽3能够对滑动块6起到限位的效果，而螺纹杆5与滑动块6为螺纹连接，进而当螺纹杆5转动时，则可以实现滑动块6带动连接块7、定位机构的升降，使其高度能够满足使用者的使用需求。高度调节完毕之后，将肘部放置在海绵块11上，将第一磁块18按动至安装槽内，再将固定块16延伸至第一定位槽15内，再多个弹簧17的作用下，能够实现第一磁块18移动至与其相对的第二定位槽内，进而实现对固定块16起到限位的效果，即实现绑带10对使用者的肘部起到定位的效果，避免其在训练的过程中肘部轻易发生歪斜。当需要将绑带10拆卸时，只需要转动连接杆19与第二磁块14，当第二磁块14与弧形板9的侧壁相抵时，在磁极斥力的作用下，能够实现第一磁块18的复位，进而实现绑带10的拆卸。以上，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的底部设有多个行走机构，所述底座(1)的上端竖直设有固定板(2)，所述固定板(2)的侧壁对称设有两个升降机构，两个所述升降机构相对的侧壁共同固定连接有连接板(8)，所述连接板(8)的前侧壁设有定位机构。/n
【技术特征摘要】
1.一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的底部设有多个行走机构，所述底座(1)的上端竖直设有固定板(2)，所述固定板(2)的侧壁对称设有两个升降机构，两个所述升降机构相对的侧壁共同固定连接有连接板(8)，所述连接板(8)的前侧壁设有定位机构。
2.根据权利要求1所述的一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置，其特征在于，所述行走机构为锁止万向轮。
3.根据权利要求1所述的一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置，其特征在于，所述升降机构包括设置在固定板(2)侧壁上且截面为矩形的限位槽(3)，所述固定板(2)的侧壁设有连接槽(4)，且所述连接槽(4)设置在限位槽(3)的下方，所述限位槽(3)的内顶部转动连接有螺纹杆(5)，所述螺纹杆(5)的下端贯穿限位槽(3)的内底部并延伸至连接槽(4)内，且所述螺纹杆(5)与限位槽(3)的内底部为转动连接，所述限位槽(3)内滑动连接有与其内侧壁相契合的滑动块(6)，所述螺纹杆(5)贯穿滑动块(6)的侧壁并与其侧壁螺纹连接，所述滑动块(6)的前侧壁固定连接有连接块(7)，所述连接块(7)远离滑动块(6)的一端与定位机构的侧壁固定连接。
4.根据权利要求3所述的一种篮球教学用单手投篮动作矫正装置，其特征在于，所述定位机构包括与连接板...
【专利技术属性】
技术研发人员：宋科伟，
申请(专利权)人：宋科伟，
类型：新型
国别省市：贵州;52
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