【技术实现步骤摘要】
一种多功能台架
本技术涉及一种多功能台架,属于操作台面
技术介绍
在学校的实验室或研究室,为方便实验操作与讲解,通常会使用供数个人围坐的小班化教学台架,在遇到问题时还会在白板上书写讲解,而白板通常都固定在墙上,因此书写讲解时需要在白板与台架之间来回走动,很不方便,而且现在的台架长度都是固定不能变的,只适合几个人围坐,有时需要再多几个人加入时,就造成空间非常的局促,功能单一,使用灵活性很差。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种多功能台架,其设置有一面为白板、一面为与台面相同材质的翻转板,通过翻转板的翻转固定实现带白板的功能与延长台面长度的功能,可以解决现有技术的不足。本技术的技术方案是:一种多功能台架,包括背部设置有支撑脚的台面,所述台面两侧分别向外延伸形成夹臂,所述两夹臂之间设有一面为白板、另一面为与台面相同材质的翻转板,所述翻转板两侧分设有沿翻转板长度方向的滑槽,所述滑槽内的两端分别设有螺纹孔,所述两侧的夹臂上分别设有固定螺栓,所述固定螺栓穿过夹臂进入滑槽内与两端的螺纹孔 ...
【技术保护点】
1.一种多功能台架,包括背部设置有支撑脚的台面,其特征在于:所述台面两侧分别向外延伸形成夹臂,所述两夹臂之间设有一面为白板、另一面为与台面相同材质的翻转板,所述翻转板两侧分设有沿翻转板长度方向的滑槽,所述滑槽内的两端分别设有螺纹孔,所述两侧的夹臂上分别设有固定螺栓,所述固定螺栓穿过夹臂进入滑槽内与两端的螺纹孔配合连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种多功能台架,包括背部设置有支撑脚的台面,其特征在于:所述台面两侧分别向外延伸形成夹臂,所述两夹臂之间设有一面为白板、另一面为与台面相同材质的翻转板,所述翻转板两侧分设有沿翻转板长度方向的滑槽,所述滑槽内的两端分别设有螺纹孔,所述两侧的夹臂上分别设有固定螺栓,所述固定螺栓穿过夹臂进入滑槽内与两端的螺纹孔配合连接。
2.根据权利要求1所述的多功能台架,...
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