一种用于英语教学的听力训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于教学工具领域，尤其一种用于英语教学的听力训练装置，包括耳机，转动连接在耳机上的耳麦，以及与所述耳机活动连接的数据线，所述耳机与所述耳麦连接处转动连接有连接件，所述连接件与所述耳麦固定连接，所述数据线为三向分叉式结构，所述数据线与所述耳机的连接处固定设有接头；通过将魔术贴按压在衣服上，与衣服进行粘合完成对数据线的固定，从而人们在佩戴耳机进行听力训练时，数据线不易晃动，方便人们出行，将耳机与接头分离后，通过拉动拉链头，将两组拉链齿进行连接对分叉的数据线进行限位，使数据线的分叉端不易散乱和打结，保证数据线的使用寿命，方便人们进行放置以及再次使用。

A listening training device for English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种用于英语教学的听力训练装置
本技术涉及教学工具领域，尤其涉及一种用于英语教学的听力训练装置。
技术介绍
在进行英语教学时，听力是衡量一个人英语水平的重要标准，目前英语教学中的听力训练通常设置在固定的听力训练室中，通过录音机或观看视频来进行传统的听力训练，为了提高学习效率，越来越多的人通过耳机与手机或随身听进行连接，方便进行私下的个人听力训练，由于耳机是通过数据线进行连接，人们佩戴耳机出行时，数据线会随着人们的移动出现不规则的摇晃，易挂在杂物上，如自行车把，为人们的出行带来不便；且数据线太长，放置的时候很容易乱成一团或出现打结，影响数据线的使用寿命。为解决上述问题，本申请中提出一种用于英语教学的听力训练装置。
技术实现思路
(一)技术目的为解决
技术介绍
中存在的技术问题，本技术提出一种用于英语教学的听力训练装置，具有减少打结，对数据线进行吸附，使数据线不易晃动的特点。(二)技术方案为解决上述问题，本技术提供了一种用于英语教学的听力训练装置，包括耳机，转动连接在耳机上的耳麦，以及与所述耳机活动连接的数据线，所述耳机与所述耳麦连接处转动连接有连接件，所述连接件与所述耳麦固定连接，所述数据线为三向分叉式结构，所述数据线与所述耳机的连接处固定设有接头，所述接头嵌入所述耳机内并与所述耳机滑动连接，所述数据线外套设有布套，所述布套的数量为两个并对称设立，两个所述布套之间对称设有一组拉链齿，两组所述拉链齿之间设有拉链头，所述拉链头与所述拉链齿滑动连接，所述布套外侧壁位于所述拉链齿的一侧缝接有魔术贴，所述魔术贴的一侧固定设有挂钩，所述挂钩外套设有连接架，所述连接架与所述布套固定连接，所述布套外侧壁位于所述拉链齿和所述魔术贴之间开设有凹槽。优选的，所述布套将所述数据线包覆，并与所述数据线固定连接。优选的，两组所述拉链齿沿所述布套呈交错排列。优选的，所述连接架呈U形结构将所述挂钩包覆，所述挂钩贯穿所述连接架，并与所述挂钩活动连接。优选的，所述凹槽与所述挂钩处于同一水平面。优选的，所述魔术贴的外侧壁沿中心线对称开设有槽口，所述魔术贴位于所述连接架的一侧与所述布套贴合。本技术的上述技术方案具有如下有益的技术效果：通过将魔术贴按压在衣服上，与衣服进行粘合完成对数据线的固定，从而人们在佩戴耳机进行听力训练时，数据线不易晃动，方便人们出行，将耳机与接头分离后，通过拉动拉链头，将两组拉链齿进行连接对分叉的数据线进行限位，使数据线的分叉端不易散乱和打结，保证数据线的使用寿命，方便人们进行放置以及再次使用。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术中数据线(12)和布套(2)之间的结构示意图；图3为本技术中布套(2)与魔术贴(8)之间的结构示意图；图4为本技术中布套(2)与魔术贴(8)的俯视图。附图标记：1、耳机；2、布套；3、接头；4、连接件；5、拉链齿；6、拉链头；7、凹槽；8、魔术贴；9、连接架；10、挂钩；11、槽口；12、数据线；13、耳麦。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本技术进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。如图1-4所示，本技术提出的一种用于英语教学的听力训练装置，包括耳机1，转动连接在耳机1上的耳麦13，以及与耳机1活动连接的数据线12，耳机1与耳麦13连接处转动连接有连接件4，连接件4与耳麦13固定连接，数据线12为三向分叉式结构，数据线12与耳机1的连接处固定设有接头3，接头3嵌入耳机1内并与耳机1滑动连接，数据线12外套设有布套2，布套2的数量为两个并对称设立，两个布套2之间对称设有一组拉链齿5，两组拉链齿5之间设有拉链头6，拉链头6与拉链齿5滑动连接，布套2外侧壁位于拉链齿5的一侧缝接有魔术贴8，魔术贴8的一侧固定设有挂钩10，挂钩10外套设有连接架9，连接架9与布套2固定连接，布套2外侧壁位于拉链齿5和魔术贴8之间开设有凹槽7。本技术中，通过将魔术贴8按压在衣服上，与衣服进行粘合完成对数据线12的固定，从而人们在佩戴耳机1进行听力训练时，数据线12不易晃动，方便人们出行，将耳机1与接头3分离后，通过拉动拉链头6，将两组拉链齿5进行连接对分叉的数据线12进行限位，使数据线12的分叉端不易散乱和打结，保证数据线12的使用寿命，方便人们进行放置以及再次使用。图2为本技术中数据线12和布套2之间的结构示意图；如图2所示，布套2将数据线12包覆，并与数据线12固定连接。如图2所示，两组拉链齿5沿布套2呈交错排列。需要说明的是，由于两组拉链齿5沿布套2呈交错排列，人们在拉动拉链头6沿着拉链齿5进行移动时，可以将两组拉链齿5相互啮合，从而对数据线12的分叉端进行限位，方便人们对数据线12进行收纳放置。图3为本技术中布套2与魔术贴8之间的结构示意图；图4为本技术中布套2与魔术贴8的俯视图；如图3、图4所示，连接架9呈U形结构将挂钩10包覆，挂钩10贯穿连接架9，并与挂钩10活动连接。如图3所示，凹槽7与挂钩10处于同一水平面。如图3、图4所示，魔术贴8的外侧壁沿中心线对称开设有槽口11，魔术贴8位于连接架9的一侧与布套2贴合。需要说明的是，由于魔术贴8的外侧壁沿中心线对称开设有槽口11，魔术贴8位于连接架9的一侧与布套2贴合，人们在不需要将魔术贴8与衣服进行黏附时，通过将连接架9与挂钩10进行分离，并将魔术贴8沿槽口11进行对折，使魔术贴8的粘接面相互黏附的同时，由于凹槽7与挂钩10处于同一水平面，连接架9可以收入凹槽7内，方便人们对数据线12进行收纳放置。本技术的工作原理及使用流程：通过将魔术贴8按压在衣服上，与衣服进行粘合完成对数据线12的固定，从而人们在佩戴耳机1进行听力训练时，数据线12不易晃动，方便人们出行，将耳机1与接头3分离后，通过拉动拉链头6，由于两组拉链齿5沿布套2呈交错排列，人们在拉动拉链头6沿着拉链齿5进行移动时，可以将两组拉链齿5相互啮合，从而对数据线12的分叉端进行限位，使数据线12的分叉端不易散乱和打结，保证数据线12的使用寿命，由于魔术贴8的外侧壁沿中心线对称开设有槽口11，魔术贴8位于连接架9的一侧与布套2贴合，人们在不需要将魔术贴8与衣服进行黏附时，通过将连接架9与挂钩10进行分离，并将魔术贴8沿槽口11进行对折，使魔术贴8的粘接面相互黏附的同时，由于凹槽7与挂钩10处于同一水平面，连接架9可以收入凹槽7内，方便人们对数据线12进行收纳放置。应当理解的是，本技术的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本技术的原理，而不构成对本技术的限制。因此，在不偏离本技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于英语教学的听力训练装置，其特征在于，包括耳机(1)，转动连接在耳机(1)上的耳麦(13)，以及与所述耳机(1)活动连接的数据线(12)，所述耳机(1)与所述耳麦(13)连接处转动连接有连接件(4)，所述连接件(4)与所述耳麦(13)固定连接，所述数据线(12)为三向分叉式结构，所述数据线(12)与所述耳机(1)的连接处固定设有接头(3)，所述接头(3)嵌入所述耳机(1)内并与所述耳机(1)滑动连接，所述数据线(12)外套设有布套(2)，所述布套(2)的数量为两个并对称设立，两个所述布套(2)之间对称设有一组拉链齿(5)，两组所述拉链齿(5)之间设有拉链头(6)，所述拉链头(6)与所述拉链齿(5)滑动连接，所述布套(2)外侧壁位于所述拉链齿(5)的一侧缝接有魔术贴(8)，所述魔术贴(8)的一侧固定设有挂钩(10)，所述挂钩(10)外套设有连接架(9)，所述连接架(9)与所述布套(2)固定连接，所述布套(2)外侧壁位于所述拉链齿(5)和所述魔术贴(8)之间开设有凹槽(7)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于英语教学的听力训练装置，其特征在于，包括耳机(1)，转动连接在耳机(1)上的耳麦(13)，以及与所述耳机(1)活动连接的数据线(12)，所述耳机(1)与所述耳麦(13)连接处转动连接有连接件(4)，所述连接件(4)与所述耳麦(13)固定连接，所述数据线(12)为三向分叉式结构，所述数据线(12)与所述耳机(1)的连接处固定设有接头(3)，所述接头(3)嵌入所述耳机(1)内并与所述耳机(1)滑动连接，所述数据线(12)外套设有布套(2)，所述布套(2)的数量为两个并对称设立，两个所述布套(2)之间对称设有一组拉链齿(5)，两组所述拉链齿(5)之间设有拉链头(6)，所述拉链头(6)与所述拉链齿(5)滑动连接，所述布套(2)外侧壁位于所述拉链齿(5)的一侧缝接有魔术贴(8)，所述魔术贴(8)的一侧固定设有挂钩(10)，所述挂钩(10)外套设有连接架(9)，所述连接架(9)与所述布套(2)固定连接，所述布套(2)外侧壁位于所述拉链齿(5)和所述魔术贴(8)之间开设...

【专利技术属性】
技术研发人员：房晶，
申请(专利权)人：陕西理工大学，
类型：新型
国别省市：陕西;61