一种模拟电子技术实验用教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种模拟电子技术实验用教学装置，涉及教学装置技术领域，包括底板，所述底板的顶部固定安装有沉降结构，所述沉降结构远离底板的一端固定安装有工作台，所述工作台的顶部固定安装有显示结构，所述工作台的顶部位于显示结构的一侧固定安装有操作结构。本实用新型专利技术，由于显示屏被放置在储存槽的内部，避免了运输时的碰撞，提高了该装置显示屏的使用寿命，使得运输更加的方便，把手带动磁块沿着储杂槽的内壁移动，并吸附金属小碎屑，达到杂质分类的效果，降低了清洁时杂质分类的不便，同时节约了清洁的时间，降低清洁人员的劳动强度。

A teaching device for Analog Electronic Technology Experiment

【技术实现步骤摘要】
一种模拟电子技术实验用教学装置
本技术涉及教学装置
，尤其涉及一种模拟电子技术实验用教学装置。
技术介绍
电子技术系列课程在课程体系中与其他专业课程联系紧密，是与其他学科理论与技术融为一体的学科，是高等院校电子信息类、自动化类、计算机类专业教学中实践性很强的专业课，在专业课程体系中起着前修和后续课程衔接的重要作用，具有基础性、应用性和先进性的特征。同时要学习新知识、新技术和新工艺，它的任务在于培养学生科学思维能力、创新能力，树立理论联系实际的观点和提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。但现有实验操作教学装置在操作时，需要先把装置运输至相应的位置，但由于装置上还有计算机等电子器材，输运时需要十分的小心，特别是计算机的显示屏，在运输时如果发生碰撞，可能会导致显示屏的屏幕或者内部的零件损坏，导致运输不便，同时操作台在进行演示焊接时，焊接结束后的垃圾和金属碎屑，在进行清理时，因为无法分类，清洁时操作十分的不便，需要大量的人手进行清洁，耗费大量时间。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种模拟电子技术实验用教学装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定安装有沉降结构(2)，所述沉降结构(2)远离底板(1)的一端固定安装有工作台(3)，所述工作台(3)的顶部固定安装有显示结构(4)，所述工作台(3)的顶部位于显示结构(4)的一侧固定安装有操作结构(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种模拟电子技术实验用教学装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定安装有沉降结构(2)，所述沉降结构(2)远离底板(1)的一端固定安装有工作台(3)，所述工作台(3)的顶部固定安装有显示结构(4)，所述工作台(3)的顶部位于显示结构(4)的一侧固定安装有操作结构(5)。


2.根据权利要求1所述的一种模拟电子技术实验用教学装置，其特征在于：所述沉降结构(2)包括滑杆(21)，所述底板(1)的顶部固定安装有滑杆(21)，所述工作台(3)的底部位于滑杆(21)的正上方固定安装有套管(22)，所述套管(22)的内壁与滑杆(21)的外表面滑动连接。


3.根据权利要求1所述的一种模拟电子技术实验用教学装置，其特征在于：所述底板(1)的顶部位于滑杆(21)的一侧固定安装有电动推杆(23)，所述电动推杆(23)的输出端活动连接有杆件(24)，所述底板(1)的顶部滑动连接有滑块(25)，所述杆件(24)远离电动推杆(23)的一端与滑块(25)固定连接。


4.根据权利要求1所述的一种模拟电子技术实验用教学装置，其特征在于：所述工作台(3)的底部固定安装有三号转轴(26)，所述工作台(3)通过三号转轴(26)铰接有转杆(27)，所述转杆(27)远离三号转轴(26)的一端与滑块(25)固定连接。


5.根据权利要求1所述的一种模拟电子技术实验用教学装置，其特征在于：所述显示结构(4)包括一号转轴(41)，所述工作台(3)的顶部固定安装有一号转轴(41)，所述工作台(3)通过一号转轴(41)转动连接有安...

【专利技术属性】
技术研发人员：李响，何东钢，王魏，王建彬，
申请(专利权)人：大连海洋大学，
类型：新型
国别省市：辽宁;21