一种奇迪学习农场制造技术

本实用新型专利技术涉及益智玩具技术领域，具体为一种奇迪学习农场，包括控制箱，所述控制箱的前表面贯通安装有连接线，所述连接线的一端贯通安装有花洒，所述控制箱的上表面卡入连接有连接箱，所述连接箱的上表面安装有面板，所述面板的上表面一侧安装有提手，所述面板的上表面一侧临近提手的位置处安装有西瓜、草莓、玉米、胡萝卜、蘑菇、地鼠、铲子，所述控制箱的内部一侧安装有控制主板，所述控制箱的内部一侧临近控制主板的位置处安装有电源开关与灯光模组，所述控制箱的内部上端安装有支撑板。本实用新型专利技术奇迪学习农场，可玩性较高，提手设计有二种使用玩法，地鼠可弹出，装置的智能化较高，蔬果的真实形状更加的真实。

A kind of CHIDI learning farm

【技术实现步骤摘要】
一种奇迪学习农场
本技术涉及益智玩具
，具体是一种奇迪学习农场。
技术介绍
儿童益智玩具分为1、雷速登2、积木玩具3、智力拼装玩具4、遥控玩具5、拼图玩具6、魔方7、木制仿真玩具模型等，经常玩益智玩具的人脑开放性思维能力较高，有益于儿童智力的发展，奇迪学习农场是以动手、认知与学习为一体的益智玩具，趣味性较大，能符合儿童的智力发展与认知。但是，目前市场上的学习农场，大多可玩性较低，不能放置相应的蔬果时播放相应的语音达到引导认知的作用，大多装置的智能化较低，引不起儿童的玩耍欲望，大多蔬果的真实性较低，与实物的区别较大，不能起到正确的引导教育，起不到引导认知的作用。因此，本领域技术人员提供了一种奇迪学习农场，以解决上述
技术介绍
中提出的问题解决了可玩性较低，解决了不能放置相应的蔬果时播放相应的语音的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种奇迪学习农场，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种奇迪学习农场，包括控制箱，所述控制箱的前表面贯通安装有连接线，所述连接线的一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种奇迪学习农场，包括控制箱(1)，其特征在于，所述控制箱(1)的前表面贯通安装有连接线(5)，所述连接线(5)的一端贯通安装有花洒(4)，所述控制箱(1)的上表面卡入连接有连接箱(2)，所述连接箱(2)的上表面安装有面板(3)，所述面板(3)的上表面一侧安装有提手(24)，所述面板(3)的上表面一侧临近提手(24)的位置处安装有西瓜(30)、草莓(31)、玉米(32)、胡萝卜(33)、蘑菇(34)、地鼠(35)、铲子(36)。/n

【技术特征摘要】
1.一种奇迪学习农场，包括控制箱(1)，其特征在于，所述控制箱(1)的前表面贯通安装有连接线(5)，所述连接线(5)的一端贯通安装有花洒(4)，所述控制箱(1)的上表面卡入连接有连接箱(2)，所述连接箱(2)的上表面安装有面板(3)，所述面板(3)的上表面一侧安装有提手(24)，所述面板(3)的上表面一侧临近提手(24)的位置处安装有西瓜(30)、草莓(31)、玉米(32)、胡萝卜(33)、蘑菇(34)、地鼠(35)、铲子(36)。


2.根据权利要求1所述的一种奇迪学习农场，其特征在于，所述控制箱(1)的内部一侧安装有控制主板(9)，所述控制箱(1)的内部一侧临近控制主板(9)的位置处安装有电源开关与灯光模组(12)，所述控制箱(1)的内部上端安装有支撑板(7)，所述支撑板(7)的上表面固定连接有果蔬触发模块(6)，所述连接箱(2)的上表面开设有放置槽(21)，所述放置槽(21)的内部放置有放置槽(21)，所述连接箱(2)的上表面安装有按钮(23)，所述连接箱(2)的上表面一侧安装有喇叭(22)，所述面板(3)的上表面开设有蔬果放置口(27)，所述面板(3)的上表面蔬果放置口(27)的前方开设有按钮孔(28)，所述面板(3)的上表面临近蔬果放置口(27)的位置处开设有地鼠弹坑(25)，所述面板(3)的前表面一侧安装有喇叭传声网(29)，所述面板(3)的上表面临近地鼠弹坑(25)的位置处开设有铲槽(26)，所述花洒(4)的上端焊接有把手(37)，所述花洒(4)的前表面焊接有花洒口(38)，所述花洒口(38)的内部安装有摇珠开关(39)。


3.根据权利要求1所述的一种奇迪学习农场，其特征在于，所述控制箱(1)的内部一侧安装有下弹跳支撑件(13)，所述下弹跳支撑件(13)的内部安装有弹管(14)，所述弹管(14)的上表面一侧安装有弹簧固定件(15)，所述弹簧固定件(15)的内部安装有弹簧(16)，所述弹簧固定件(15)的上方一侧安装有第...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈立光，
申请(专利权)人：广东佳奇科技教育股份有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44