【技术实现步骤摘要】
一种电工实训装置
本技术属于教学用具
,具体而言,涉及一种电工实训装置。
技术介绍
随着科学技术的进步,自动化程度也越来越高,随着自动化水平的不断更新,对机电专业、电气专业的学生的要求也越来越高。要想培养出高素质、高水平的学生,合适的实验设备是必须,既有助于学生理解所学知识,有能提高学生动手实践的能力。目前教学用的电工实训装置多为单一操作机本体,学生在进行上课操作时需要保持站立状态,若使用其他座椅又不方便摆放,为了解决上述问题,我们提供了一种电工实训装置。
技术实现思路
针对以上缺陷,本技术提供了一种电工实训装置,包括实训装置本体和座椅,所述实训装置本体的正面设置有三相计量回路电源空开、三相计量回路实训模块、调压器、负载控制与调节、电动机控制实训模块和负载端子。进一步的,所述实训装置本体的底面固定连接有操作台和两个相对称的底箱,所述操作台的内部开设有两个放置槽,所述实训装置本体的正面开设有缓冲槽,且每个缓冲槽的内壁均固定连接有等距离排列的第一弹簧,每个所述底箱的正面均设有座椅,每 ...
【技术保护点】
1.一种电工实训装置,包括实训装置本体(1)和座椅(5),其特征在于:所述实训装置本体(1)的正面设置有三相计量回路电源空开(1-1)、三相计量回路实训模块(1-2)、调压器(1-3)、负载控制与调节(1-4)、电动机控制实训模块(1-5)和负载端子(1-6),所述实训装置本体(1)的底面固定连接有操作台(2)和两个相对称的底箱(3),所述操作台(2)的内部开设有两个放置槽(8),所述实训装置本体(1)的正面开设有缓冲槽(9),且每个缓冲槽(9)的内壁均固定连接有等距离排列的第一弹簧(10),每个所述底箱(3)的正面均设有座椅(5),每个所述座椅(5)的底面均固定连接有伸缩 ...
【技术特征摘要】
1.一种电工实训装置,包括实训装置本体(1)和座椅(5),其特征在于:所述实训装置本体(1)的正面设置有三相计量回路电源空开(1-1)、三相计量回路实训模块(1-2)、调压器(1-3)、负载控制与调节(1-4)、电动机控制实训模块(1-5)和负载端子(1-6),所述实训装置本体(1)的底面固定连接有操作台(2)和两个相对称的底箱(3),所述操作台(2)的内部开设有两个放置槽(8),所述实训装置本体(1)的正面开设有缓冲槽(9),且每个缓冲槽(9)的内壁均固定连接有等距离排列的第一弹簧(10),每个所述底箱(3)的正面均设有座椅(5),每个所述座椅(5)的底面均固定连接有伸缩杆(12),每个所述伸缩杆(12)的底部均设有相对称的伸缩座(13),两个所述伸缩杆(12)的底端分别贯穿两个伸缩座(13)并延伸至两个伸缩座(13)的内部,每个所述伸缩杆(12)的底面均固定连接有第二弹簧(14),两个所述第二弹簧(14)的底端分别与两个伸缩座(13)的内底壁固定连接,每个所述伸缩座(13)的底面均固定连接有承重板(6),每个所述承重板(6)的右侧面均开设有与每个第一弹簧(10)均相对称的缓冲孔(16),两个所述承重板(6)的底面均固定连接有两组相对称的连接座(7),每组所述连接座(7)均通过销轴铰接有万向轮(18),每个所述万向轮(18)的外表面均套设有磁铁套(19)。
2.如权利要求1所述的一种电工实训装置,其特征在于:每个所述底箱(3)的上表面均开设有两个固定槽(26),且每个固定槽(26)分别与每个万向轮(18)相对称,每个所述固定槽(26)的内侧壁均通过销钉铰接有两组侧板(27),每组所述侧板(27)之间均设有顶板(17),且每个顶板(17)的...
【专利技术属性】
技术研发人员:张军照,陈百瑞,丁小锋,
申请(专利权)人:郑州沃力智能科技有限公司,
类型:新型
国别省市:河南;41
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