一种护眼教室灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种护眼教室灯，属于照明灯具领域。该护眼教室灯包括灯罩、设置在所述灯罩内腔顶部的散热片、安装在所述散热片上的发光元件、设置在所述灯罩向下开口处的反射膜、设置在所述反射膜下方的格栅板、设置在所述灯罩的向下开口外缘处的封边，所述封边将反射膜和格栅板卡在灯罩的外缘上，所述灯罩外部顶面上的吊杆，所述灯罩外部顶面设置有滑槽，所述滑槽中设置有可沿所述滑槽滑动的滑块，所述滑块与吊杆的一端连接。通过在灯罩中设置散热片，增强了护眼教室灯的散热性能，提高了灯具的寿命，在灯罩外部顶面上设置滑槽，并配合滑块，使得吊杆的位置能够调节，从而使得护眼教室灯更易于安装。

A kind of eye protecting classroom lamp

【技术实现步骤摘要】
一种护眼教室灯
本技术属于照明灯具领域，具体涉及一种护眼教室灯。
技术介绍
教室灯具是指用于学校中普通教室、实验室、美术室、多媒体教室、会议室、阅览室等场所照明用灯具，根据国家或各地方标准对教室内作业面具有较高的照度(≥300lx)、照度平均值(≥0.7)、灯具眩光值(≤16UGR)、功率密度(≤9W/m2)的要求，才能满足学生正常学习的照明要求，若照明要求不符合时，会严重损害学生的视力，导致近视等危害。随着科技水平的不断提高，应用于教育的设备也越来越先进，电教化进程逐年提高，各种护眼教室灯越来越多的应用于普教化教室，护眼教室灯无频闪、无眩光、无蓝光危害、高显指、色温适中、照度优等特点，通过专业的光学和照明设计，调整光学路径和照明灯具在空间中的分布，使空间里指定区域的光分布均匀、不刺眼，从而保护学生视力。目前，市面上销售的教室灯和已经公开的技术文件中，涉及了很多种护眼教室灯，但是，通过对比这些现有技术和产品，可以发现，现有的产品中，多针对的是解决的是护眼灯的照度问题，以及如何使护眼灯具有较好的防止眩光的功能，并且，这些问题都得到了良好的解决。根据护眼教室灯的使用环境，在护眼教室灯的安装问题以及使用寿命问题，然而现有技术中，都鲜有考虑。例如，申请号为201820181079.6的中国专利公开了一种LED教室灯，该教室灯包括外壳体、照明组件和格栅板，格栅板上的孔洞呈蜂窝状，以解决现有的教室照明灯具无法兼顾照度和眩光，但通过该专利文件，可以发现，其吊杆相对于外壳体的位置是不变的，因此这就存在一个问题，就是屋顶钻孔时，孔的位置必须与教室灯的吊杆上设置的安装元件上的安装孔位置对应，才能将教室灯安装在屋顶上，这也就需要安装人员需要准确设计屋顶的安装位置，增加了安装难度。另一方面，外壳体中设置灯罩，灯罩中安装发光元件，但现有的产品中，灯罩多采用塑料等绝缘材料支撑，导热性较差，因此灯具在使用过程中，释放出的热量难以散出，从而降低了灯具的使用寿命。申请号为201820931230.3的中国专利公开了一种用于教室的新型LED灯，该专利也未考虑安装的问题，但该专利中，通过将LED光源设置在铝基板上，制成LED灯条，来增加导热性能，但是，LED灯条通常厚度较薄，当直接将LED灯条直接安装在灯罩中时，当灯具长时间使用时，热量依然难以有效的散出，从而降低了教室灯的使用寿命。
技术实现思路
技术问题：本技术提供一种散热性能好的、易于安装的护眼教室灯。技术方案：本技术的护眼教室灯，包括灯罩、设置在所述灯罩内腔顶部的散热片、安装在所述散热片上的发光元件、设置在所述灯罩向下开口处的反射膜、设置在所述反射膜下方的格栅板、设置在所述灯罩的向下开口外缘处的封边，所述封边将反射膜和格栅板卡在灯罩的外缘上。进一步地，还包括设置在所述灯罩外部顶面上的吊杆。进一步地，所述灯罩外部顶面设置有滑槽，所述滑槽中设置有可沿所述滑槽滑动的滑块，滑块上开有用于锁紧固定的螺纹孔，所述滑块与吊杆的一端连接。进一步地，所述灯罩外部顶面设置有固定连接板，所述滑槽开设在固定连接板上。进一步地，所述灯罩的内腔顶部平行设置两个散热片，每个散热片上各安装一个发光元件。进一步地，所述发光元件为LED灯条。进一步地，所述散热片的材质为铝镁合金。进一步地，所述封边上设置有用于将灯罩、反射膜和栅格板卡在一起的卡槽。进一步地，所述灯罩与固定连接板通过螺栓连接。进一步地，所述封边为多段，封边上开有安装槽，通过设置在安装槽中的连接件将多段封边连接成一整体。有益效果：本技术与现有技术相比，具有以下优点：(1)本技术护眼教室灯的灯罩内腔顶部设置有散热片，并将发光元件安装在散热片上，由于通常的灯罩是吸塑外壳，导热性差，如果直接将发光元件安装在灯罩上，发光元件发光过程中产生的热量不易散出，温度升高，会造成发光元件的使用寿命降低，同时还容易使安装在灯罩开口出的反射膜和格栅板发黄。通过安装散热片，发光元件不与灯罩直接接触，发光元件发光过程中产生的热量可以直接通过散热片导出，从而提高了发光元件的使用寿命，并且不易引起反射膜和格栅板发黄的问题。此外，通过增加散热片，还能缩短灯罩内腔的OD指，增加灯具的照度。(2)本技术的灯罩外部顶面上设置有滑槽，并在滑槽中设置滑块，教室灯的吊杆一端与滑块连接，从而吊杆可随着滑块沿着滑槽移动，因此本技术的护眼教室灯在安装过程中，无需精确的设定屋顶上用于固定教室灯的孔，只需要根据设定的孔，调节吊杆的位置使吊杆上的安装元件与屋顶上的孔的位置对应即可，极大地降低了安装难度，减小了安装人员的负担。(3)本技术的灯罩中平行设置两个散热片，每个散热片上各安装一个LED灯条，这样使得护眼教室灯的灯罩内的光线更加均匀，能够有效的防止眩光。(4)本技术的散热片的材质为铝镁合金，铝镁合金密度小、刚性大、易于加工、导热性好，并且表面精细、棱角清晰，不需要抛光等精加工工艺，因此制造简单，极大的降低了企业的生产成本。(5)本技术的护眼教室灯的封边采用的是铝镁合金型材，并且封边中开有卡槽和安装槽，一方面能够方便的将反射膜、格栅板与灯罩卡在一起，装配过程简单，并且这种型材支撑的封边易于连接，因此极大的降低了护眼教室灯的装配过程。本技术的护眼教室灯具有良好的导热性、易于装配及安装，极大地提高了护眼教室灯的使用寿命，降低生产制造成本。附图说明图1为本技术护眼教室灯的爆炸结构图；图2为本技术护眼教室灯的示意图；图3为本技术护眼教室灯的内部剖视图；图4为图3中A处的局部放大图；图5为本技术护眼教室灯的散热片的结构示意图；图6为本技术护眼教室灯的固定连接板的结构示意图；图7为本技术护眼教室灯的滑块的结构示意图；图8为本技术护眼教室灯的封边的结构示意图；图9为图8中B处的局部放大图；图10为本技术护眼教室灯的封边的截面示意图；图11为本技术护眼教室灯的格栅板的结构示意图。图中有：1、灯罩；2、散热片；3、发光元件；4、反射膜；5、格栅板；6、封边；7、吊杆；8、滑槽；9、滑块；10、螺纹孔；11、固定连接板；12、卡槽；13、安装槽；14、型材连接件；15、吊装遮蔽罩；16、灯具固定件；17、LED驱动电源；18、固定板。具体实施方式下面结合实施例和说明书附图对本专利技术作进一步的说明。首先指出，对本技术的实施方式进行说明时采用的附图中，不包括螺栓、螺丝等这类标准件，但是，实际产品中，附图中显示有螺栓孔或螺纹孔的位置上均设置有螺栓或者螺丝，不能认为图中没有显示，实际产品中就没有。如图1、2所示，本技术护眼教室灯，包括灯罩1、设置在所述灯罩内腔顶部的散热片2、安装在所述散热片2上的发光元件3、设置在所述灯罩1向下开口处的反射膜4、设置在所述反射膜4下方的格栅本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种护眼教室灯，其特征在于，包括灯罩(1)、设置在所述灯罩(1)内腔顶部的散热片(2)、安装在所述散热片(2)上的发光元件(3)、设置在所述灯罩(1)向下开口处的反射膜(4)、设置在所述反射膜(4)下方的格栅板(5)、设置在所述灯罩(1)的向下开口外缘处的封边(6)，所述封边(6)将反射膜(4)和格栅板(5)卡在灯罩(1)的外缘上。/n

【技术特征摘要】
1.一种护眼教室灯，其特征在于，包括灯罩(1)、设置在所述灯罩(1)内腔顶部的散热片(2)、安装在所述散热片(2)上的发光元件(3)、设置在所述灯罩(1)向下开口处的反射膜(4)、设置在所述反射膜(4)下方的格栅板(5)、设置在所述灯罩(1)的向下开口外缘处的封边(6)，所述封边(6)将反射膜(4)和格栅板(5)卡在灯罩(1)的外缘上。


2.根据权利要求1所述的一种护眼教室灯，其特征在于，还包括设置在所述灯罩(1)外部顶面上的吊杆(7)。


3.根据权利要求2所述的一种护眼教室灯，其特征在于，所述灯罩(1)外部顶面设置有滑槽(8)，所述滑槽(8)中设置有可沿所述滑槽(8)滑动的滑块(9)，滑块(9)上开有用于锁紧固定的螺纹孔(10)，所述滑块(9)与吊杆(7)的一端连接。


4.根据权利要求3所述的一种护眼教室灯，其特征在于，所述灯罩(1)外部顶面设置有固定连接板(11)，所述滑槽(8)开设在固定连接板(11)上。

【专利技术属性】
技术研发人员：王彬，杨松，
申请(专利权)人：江苏欧帝电子科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32