可调节层板高度的书架及学习桌制造技术

技术编号:24151925 阅读:137 留言:0更新日期:2020-05-15 22:04
本实用新型专利技术公开了一种可调节层板高度的书架,包括有书架框架(1),该书架框架(1)上安装有沿水平方向布置的层板(2),其特征在于:所述层板(2)的后侧、左侧或右侧设置有至少两个卡钩(4),对应地,所述书架框架(1)沿高度方向开设有多个供卡钩(4)插设的档位孔(111)。本实用新型专利技术还公开了一种应用有该可调节层板高度的书架的学习桌。与现有技术相比,本实用新型专利技术的优点在于:通过将卡钩插设在不同高度的档位孔中,可以实现层板高度的调整,结构简单、操作方便。

【技术实现步骤摘要】
可调节层板高度的书架及学习桌
本技术涉及家具
,具体指一种可调节层板高度的书架及应用有该可调节层板高度的书架的学习桌。
技术介绍
学习桌多用在学校课堂或家庭中,是学生和文字工作者常用的一种学习用具。学习桌主要包括桌腿和安装在的桌面,桌面上一般设置有书架。如专利申请号为CN201620416728.7(公告号为CN205758064U)的技术专利《一种伸缩式桌上书架》公开了一种伸缩式桌上书架,包括左固定侧框、右固定侧框、活动侧框、背板、层板、圆管;左固定侧框、右固定侧框预埋有螺丝孔,可以与背板、层板通过螺丝连接固定。此类书架仅能横向调节空间,无法上下调节层板高度。目前绝大多数学习桌配备的书架普遍为层板高度不可调节的书架,使用时需要将图书直接放置在书架的固定位置,形式单一、没有合理使用分区,无法根据用户实际使用情况进行储物空间调整。为了解决上述问题,专利申请号为CN201520307304.2(公告号为CN204670692U)的技术专利《一种高度可调的书架》公开了一种高度可调的书架,包括书架框架、动力装置、承重板和销轴,其中书架框架本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可调节层板高度的书架,包括有书架框架(1),该书架框架(1)上安装有沿水平方向布置的层板(2),其特征在于:所述层板(2)的后侧、左侧或右侧设置有至少两个卡钩(4),对应地,所述书架框架(1)沿高度方向开设有多个供卡钩(4)插设的档位孔(111)。/n

【技术特征摘要】
1.一种可调节层板高度的书架,包括有书架框架(1),该书架框架(1)上安装有沿水平方向布置的层板(2),其特征在于:所述层板(2)的后侧、左侧或右侧设置有至少两个卡钩(4),对应地,所述书架框架(1)沿高度方向开设有多个供卡钩(4)插设的档位孔(111)。


2.根据权利要求1所述的可调节层板高度的书架,其特征在于:所述书架框架(1)包括有背板(11)和至少两个与背板(11)相连接的侧板(12),所述层板(2)设置在相邻两个侧板(12)之间,所述卡钩(4)设置在层板(2)的后侧,所述档位孔(111)设置在背板(11)上。


3.根据权利要求2所述的可调节层板高度的书架,其特征在于:所述层板(2)的底部安装有支撑座(3),该支撑座(3)的后端面与背板(11)的前侧面相贴合。


4.根据权利要求3所述的可调节层板高度的书架,其特征在于:所述支撑座(3)呈U型,该支撑座(3)包括有连接板(31),该连接板(31)的两侧分别弯折延伸有两个支撑板(32),所述连接板(31)安装在层板(2)的底部,所述支撑板(32)的后端面与背板(11)的前侧...

【专利技术属性】
技术研发人员:王伟东陈泽雄方华
申请(专利权)人:宁波华茂优加科技有限公司
类型:新型
国别省市:浙江;33

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