一种聋校教学用语文教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种聋校教学用语文教学板，包括底座，所述底座的上表面通过转动件转动连接有竖直设置的支柱，且支柱的上端固定有第一面板，所述第一面板为中空结构，所述第一面板的两侧均开设有安装腔，所述安装腔中设有第二面板，且第二面板贯穿安装腔的开口设置，所述底座为中空结构，所述底座中开设有空腔，所述空腔的下端内壁竖直固定有气弹簧，且气弹簧的上端横向固定有横杆，所述空腔的一侧开设有开口槽，且横杆贯穿开口槽设置。本实用新型专利技术可将第二面板从第一面板中拉出，以增加面板的面积，充分利用第一面板的空间，既可以贴上图片也可以书写，而且两个面板还可以随意旋转，方便学生观看。

A Chinese teaching board for deaf school

【技术实现步骤摘要】
一种聋校教学用语文教学板
本技术涉及教学设备
，尤其涉及一种聋校教学用语文教学板。
技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，在聋校语文教学活动中，教学板可以帮助老师把教案里的东西直观的表现出来，帮助听力有障碍的学生学习。但是现有的语文教学板面积大小固定，一次书写的文字或张贴的图片有限，不利于教学活动的进行，而且教学板不可随意转动，不方便左右两侧的学生观看，为此，我们提出一种聋校教学用语文教学板来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中现有的语文教学板面积大小固定，一次书写的文字或张贴的图片有限，不利于教学活动的进行，而且教学板不可随意转动，不方便左右两侧的学生观看问题，而提出的一种聋校教学用语文教学板。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种聋校教学用语文教学板，包括底座，所述底座的上表面通过转动件转动连接有竖直设置的支柱，且支柱的上端固定有第一面板，所述第一面板为中空结本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种聋校教学用语文教学板，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的上表面通过转动件(2)转动连接有竖直设置的支柱(3)，且支柱(3)的上端固定有第一面板(4)，所述第一面板(4)为中空结构，所述第一面板(4)的两侧均开设有安装腔(5)，所述安装腔(5)中设有第二面板(6)，且第二面板(6)贯穿安装腔(5)的开口设置，所述底座(1)为中空结构，所述底座(1)中开设有空腔(7)，所述空腔(7)的下端内壁竖直固定有气弹簧(8)，且气弹簧(8)的上端横向固定有横杆(9)，所述空腔(7)的一侧开设有开口槽(10)，且横杆(9)贯穿开口槽(10)设置，位于空腔(7)外侧的所述横杆(9)一端固定有脚...

【技术特征摘要】
1.一种聋校教学用语文教学板，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的上表面通过转动件(2)转动连接有竖直设置的支柱(3)，且支柱(3)的上端固定有第一面板(4)，所述第一面板(4)为中空结构，所述第一面板(4)的两侧均开设有安装腔(5)，所述安装腔(5)中设有第二面板(6)，且第二面板(6)贯穿安装腔(5)的开口设置，所述底座(1)为中空结构，所述底座(1)中开设有空腔(7)，所述空腔(7)的下端内壁竖直固定有气弹簧(8)，且气弹簧(8)的上端横向固定有横杆(9)，所述空腔(7)的一侧开设有开口槽(10)，且横杆(9)贯穿开口槽(10)设置，位于空腔(7)外侧的所述横杆(9)一端固定有脚踏板(11)，所述横杆(9)的上端侧壁竖直固定有插杆(12)，且插杆(12)贯穿空腔(7)的上端侧壁并延伸至外侧设置，所述支柱(3)的下端侧壁横向套设有圆盘(13)，且圆盘(13)上环绕开设有多个与插杆(12)匹配的插孔(14)。


2.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：李涛，
申请(专利权)人：李涛，
类型：新型
国别省市：山东;37