一种学生日常用多功能台灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学生日常用多功能台灯，涉及生活用品领域，包括灯体，所述灯体的外侧壁安装有灯框，所述灯框内开设有安装腔，所述安装腔内转动连接有转动杆，所述转动杆的一端贯穿安装腔的内侧壁并固定连接有转动手把，所述转动手把的外侧壁开设有定位槽，通过转动杆、柔光布、灯体、第一弹簧、移动块、转动手把、限位块、限位杆、第二弹簧、之间的配合使用，实现了对灯体光亮的调节，进而用户可以根据实际需求自由的调节其灯光效果，同时有效地保护用户的眼睛，通过存放槽、安装槽、第三弹簧、过滤板、拉杆之间的配合使用，实现了对存放槽的开合，可以有效地避免存放物品的损坏，同时保证了存放槽内部的干燥。

A multifunctional lamp for students' daily use

【技术实现步骤摘要】
一种学生日常用多功能台灯
本技术涉及生活用品领域，尤其涉及一种学生日常用多功能台灯。
技术介绍
台灯是一种照明工具，随着生活水平的不断提高，对台灯的要求也越来越高，传统的台灯的照明亮度无法改变，无法根据用户的实际需求对灯光亮度进行调节，不仅使得用户的体验感不好，同时对眼睛的危害较大，为此我们提出了一种学生日常用多功能台灯来解决以上提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种学生日常用多功能台灯。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种学生日常用多功能台灯，包括灯体，所述灯体的外侧壁安装有灯框，所述灯框内开设有安装腔，所述安装腔内转动连接有转动杆，所述转动杆的一端贯穿安装腔的内侧壁并固定连接有转动手把，所述转动手把的外侧壁开设有定位槽，所述转动杆的外侧壁绕设有柔光布，所述安装腔内设置有两个移动机构，两个所述移动机构之间通过连接杆固定连接，所述连接杆的外侧壁与柔光布的自由端固定连接，所述灯框的上端侧壁安装有限位机构，所述限位机构的端部与定位槽的内侧壁相抵紧，所述灯体的侧壁安装有存放机构。优选的，所述移动机构包括滑动连接在安装腔内侧壁上的移动块，所述移动块与安装腔之间通过第一弹簧连接，所述移动块与连接杆固定连接。优选的，所述限位机构包括设置在灯框侧壁上的限位槽，所述限位槽内滑动连接有限位块，所述限位块与限位槽之间通过第二弹簧连接，所述限位块的上端固定连接有限位杆，所述限位杆的端部与定位槽的内侧壁相抵紧。优选的，所述存放机构包括设置在灯体侧壁上的安装槽，所述安装槽的内侧壁开设有与其相互连通的存放槽，所述安装槽内滑动连接有过滤板，所述过滤板与安装槽之间通过第三弹簧连接，所述过滤板的外侧壁固定连接有拉杆。优选的，所述灯体的底部设置有防滑纹。本技术的有益效果为：本技术中，通过转动杆、柔光布、灯体、第一弹簧、移动块、转动手把、限位块、限位杆、第二弹簧、之间的配合使用，实现了对灯体光亮的调节，进而用户可以根据实际需求自由的调节其灯光效果，同时有效地保护用户的眼睛；通过存放槽、安装槽、第三弹簧、过滤板、拉杆之间的配合使用，实现了对存放槽的开合，可以有效地避免存放物品的损坏，同时保证了存放槽内部的干燥。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术A部分放大图。图3为本技术B部分放大图。图中标号：1、灯体、2灯框、3移动块、4第一弹簧、5柔光布、6转动杆、7转动手把、8限位杆、9定位槽、10限位块、11限位槽、12第二弹簧、13拉杆、14过滤板、15存放槽、16安装槽、17第三弹簧、18安装腔、19连接杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3所示的一种学生日常用多功能台灯，包括灯体1，灯体1的外侧壁安装有灯框2，灯框2内开设有安装腔18，安装腔18内转动连接有转动杆6，转动杆6的一端贯穿安装腔18的内侧壁并固定连接有转动手把7，转动手把7的外侧壁开设有定位槽9，转动杆6的外侧壁绕设有柔光布5，安装腔18内设置有两个移动机构；移动机构包括滑动连接在安装腔18内侧壁上的移动块3，移动块3与安装腔18之间通过第一弹簧4连接，移动块3与连接杆19固定连接，两个移动机构之间通过连接杆19固定连接，连接杆19的外侧壁与柔光布5的自由端固定连接，灯框2的上端侧壁安装有限位机构，限位机构包括设置在灯框2侧壁上的限位槽11，限位槽11内滑动连接有限位块10，限位块10与限位槽11之间通过第二弹簧12连接，限位块10的上端固定连接有限位杆8，限位杆8的端部与定位槽9的内侧壁相抵紧；限位机构的端部与定位槽9的内侧壁相抵紧，灯体1的侧壁安装有存放机构，存放机构包括设置在灯体1侧壁上的安装槽16，安装槽16的内侧壁开设有与其相互连通的存放槽15，安装槽16内滑动连接有过滤板14，过滤板14与安装槽16之间通过第三弹簧17连接，过滤板14的外侧壁固定连接有拉杆13，灯体1的底部设置有防滑纹有效地避免灯体1的移动。工作原理：在一些工作环境中，由于灯光亮度较大，对眼睛有一定的刺激性，需要根据实际需求进行调节，调节的过程如下所述；首先手动拉动限位杆8进行移动，由于限位块10与限位杆8固定连接，带动限位块10进行同步移动，限位块10移动的过程中，实现了对第二弹簧12的压缩，进而使得限位杆8失去了对定位槽9的限位效果，由于第一弹簧4为拉力弹簧，进而调动移动块3进行移动，由于柔光布5与移动块3固定连接，进而拉动柔光布5进行同步移动，同时柔光布5移动的过程中带动转动杆6进行转动，进而使得柔光布5完全的铺展开来，柔光布5能够改变灯光的柔度，实现了对灯光强度的调节，有效地保护了用户的眼睛，避免了强光的刺激性；灯体1的侧壁设置有存放机构，用于实现了对一些贵重物品的存放，避免其受到损坏的情况发生，打开方式如下所述；手动拉动拉杆13进行移动，由于过滤板14与拉杆13固定连接，进而带动过滤板14进行同步移动，同时实现了对第三弹簧17的压缩，进而实现了对存放槽15的打开，可以将一些贵重物品存放进行，实现对其的保护，松开拉杆13，过滤板14会回复到初始位置，继续实现对存放槽15的密封，有效地避免了贵重物品受到损坏。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生日常用多功能台灯，包括灯体（1），其特征在于，所述灯体（1）的外侧壁安装有灯框（2），所述灯框（2）内开设有安装腔（18），所述安装腔（18）内转动连接有转动杆（6），所述转动杆（6）的一端贯穿安装腔（18）的内侧壁并固定连接有转动手把（7），所述转动手把（7）的外侧壁开设有定位槽（9），所述转动杆（6）的外侧壁绕设有柔光布（5），所述安装腔（18）内设置有两个移动机构，两个所述移动机构之间通过连接杆（19）固定连接，所述连接杆（19）的外侧壁与柔光布（5）的自由端固定连接，所述灯框（2）的上端侧壁安装有限位机构，所述限位机构的端部与定位槽（9）的内侧壁相抵紧，所述灯体（1）的侧壁安装有存放机构。/n

【技术特征摘要】
1.一种学生日常用多功能台灯，包括灯体（1），其特征在于，所述灯体（1）的外侧壁安装有灯框（2），所述灯框（2）内开设有安装腔（18），所述安装腔（18）内转动连接有转动杆（6），所述转动杆（6）的一端贯穿安装腔（18）的内侧壁并固定连接有转动手把（7），所述转动手把（7）的外侧壁开设有定位槽（9），所述转动杆（6）的外侧壁绕设有柔光布（5），所述安装腔（18）内设置有两个移动机构，两个所述移动机构之间通过连接杆（19）固定连接，所述连接杆（19）的外侧壁与柔光布（5）的自由端固定连接，所述灯框（2）的上端侧壁安装有限位机构，所述限位机构的端部与定位槽（9）的内侧壁相抵紧，所述灯体（1）的侧壁安装有存放机构。


2.根据权利要求1所述的一种学生日常用多功能台灯，其特征在于，所述移动机构包括滑动连接在安装腔（18）内侧壁上的移动块（3），所述移动块（3）与安装腔（18）之间通过第一弹簧（4）连接，所述移动块（3）与连接杆（...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘书南，刘佳宁，王明杰，周亚涌，
申请(专利权)人：湖北工业大学，
类型：新型
国别省市：湖北;42