【技术实现步骤摘要】
一种带触摸屏的键盘及电子设备
本技术涉及电子设备及其配件
,尤指一种带触摸屏的键盘及一种电子设备。
技术介绍
随着人工智能与在线教育的快速发展,AI自动批改作业,生成学生精准的知识图谱,为个性化自适应教学提供基础数据支撑,这将成为引领新的AI+教学的发展趋势,AI+教学模式有望实现真正的教育公平。作业数字化是AI自适应教学的基础,目前好未来、学霸君、松鼠AI等在线教育公司采用点阵数码笔实现作业数字化,但是点阵数码笔只是将学生手写作业的笔迹转换成数字化轨迹进行记录和保存,还需要通过手写识别软件对轨迹进行识别,才能实现作业数字化。手写笔迹数字化到作业数字化,中间必须经过笔迹识别,由于存在识别错误率,因此校对和纠错是必不可少的工作。与点阵数码笔相比,物理键盘+虚拟键盘输入+手写识别输入能显著提升作业数字化效率。然而现有的电脑键盘只有物理键盘,没有虚拟键盘和手写屏,无法快速输入数理化公式以及常用的希腊字母、集合符号、几何证明符号、逻辑符号和函数运算符号。用鼠标点击特殊符号表的方式插入特殊符号虽然可行,但是输入效率太低,用户体验 ...
【技术保护点】
1.一种带触摸屏的键盘,其特征在于,包括:/n该键盘由物理键盘+触摸屏虚拟键盘组成;/n该键盘触摸屏虚拟键盘上映射希腊字母、集合符号、几何符号、逻辑符号、数理化特殊符号;/n该键盘的物理键盘在QWERTYUIOP和ZXCVBNM这两行键的字符键位中,每行至少以一个特殊键替换标准键,使三行字符键对齐,获得字符键位的至少3乘3对齐排列,实现单键区键盘内涵九宫格键盘,数字小键盘映射到内涵九宫格键区上,BackSpace键左边的等号″=″键不复用,在NumLock键锁定时保持原有等号″=″功能,BackSpace键紧邻3*3数字小键盘。/n
【技术特征摘要】
1.一种带触摸屏的键盘,其特征在于,包括:
该键盘由物理键盘+触摸屏虚拟键盘组成;
该键盘触摸屏虚拟键盘上映射希腊字母、集合符号、几何符号、逻辑符号、数理化特殊符号;
该键盘的物理键盘在QWERTYUIOP和ZXCVBNM这两行键的字符键位中,每行至少以一个特殊键替换标准键,使三行字符键对齐,获得字符键位的至少3乘3对齐排列,实现单键区键盘内涵九宫格键盘,数字小键盘映射到内涵九宫格键区上,BackSpace键左边的等号″=″键不复用,在NumLock键锁定时保持原有等号″=″功能,BackSpace键紧邻3*3数字小键盘。
2.根据权利要求1所述的键盘,其特征在于,物理键盘在QWERTYUIOP行中,以1.25倍特殊键替换标准键″O″,在ZXCVBNM行中以2个1.25倍特殊键替换标准键″M″和″<,″,使三行字符键右边对齐,实现单键区键盘内涵九宫格键盘,数字小键盘映射到内涵九宫格键区上,BackSpace键左边的等号″=″键不叠加复用,在NumLock键锁定时保持原有等号″=″功能,BackSpace键紧邻3*3数字小键盘。...
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