【技术实现步骤摘要】
一种心理沙盘游戏操作台
本技术涉及心里分析
，具体为一种心理沙盘游戏操作台。
技术介绍
沙盘游戏是心理分析的一种，其起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系，沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法，在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗，在大学和成年人的心理诊所，它也深受欢迎，通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良和人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解，而在进行心理沙盘游戏的过程中，需要用到操作台。现有的沙盘游戏操作台在需要更换操作台内部的沙时，操作不够方便，同时现有的操作台不能够折叠，从而不便于使用者进行存放和搬运，故而提出了一种心理沙盘游戏操作台。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种心理沙盘游戏操作台，具备便于使用等优点，解决了现有的沙盘游戏操作台在需要更换操作台内部的沙时，操作不够方便，同时现有的操作台不能够折叠，从而不便于使用者进行存放和搬运的问题。(二)技术方案为实现上述便于...
【技术保护点】
1.一种心理沙盘游戏操作台，包括桌面(1)，其特征在于：所述桌面(1)的顶部固定安装有隔板(2)，所述桌面(1)的底部固定安装有数量为两个的底架(3)，两个所述底架(3)相对的一侧固定安装有数量为两个的第一横杆(4)，两个所述底架(3)的底部均铰接有数量为两个的支撑腿(5)，左侧两个所述支撑腿(5)相对的一侧和右侧两个所述支撑腿(5)相对的一侧均固定安装有第二横杆(6)，所述第二横杆(6)的顶部铰接有与第一横杆(4)铰接的折叠杆(7)，左侧所述支撑腿(5)的左侧和右侧所述支撑腿(5)的右侧均固定安装有第一软垫(8)，所述底架(3)的底部固定安装有第二软垫(9)，所述桌面(1...
【技术特征摘要】
1.一种心理沙盘游戏操作台，包括桌面(1)，其特征在于：所述桌面(1)的顶部固定安装有隔板(2)，所述桌面(1)的底部固定安装有数量为两个的底架(3)，两个所述底架(3)相对的一侧固定安装有数量为两个的第一横杆(4)，两个所述底架(3)的底部均铰接有数量为两个的支撑腿(5)，左侧两个所述支撑腿(5)相对的一侧和右侧两个所述支撑腿(5)相对的一侧均固定安装有第二横杆(6)，所述第二横杆(6)的顶部铰接有与第一横杆(4)铰接的折叠杆(7)，左侧所述支撑腿(5)的左侧和右侧所述支撑腿(5)的右侧均固定安装有第一软垫(8)，所述底架(3)的底部固定安装有第二软垫(9)，所述桌面(1)的顶部活动安装有防护盖(10)，所述桌面(1)的底部固定安装有位于防护盖(10)底部的出料管(11)，所述桌面(1)的内部活动安装有延伸至桌面(1)的底部且位于出料管(11)右侧的按钮(12)，所述按钮(12)的顶部固定安装有位于桌面(1)内部的活动板(13)，所述活动板(13)的顶部活动安装有位于桌面(1)内部的复位弹簧(14)，所述活动板(13)的顶部固定安装有位于复位弹簧(14)右侧的稳定杆(15)，所述...
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