【技术实现步骤摘要】
一种现代教育技术教学反馈系统
本技术涉及教育技术教学管理
，具体是一种现代教育技术教学反馈系统。
技术介绍
随着现代化教学系统在各学校的不断推进，传统的“填鸭式”、“电灌式”的教学模式，使得学生难以参与教学活动，降低了学生的上课兴趣，使得学生在上课时出现了很多的打瞌睡、小生讲话的现象，另外，传统的教学模式，没有很多的教学记录保留，很不方便老师、家长、学校实时了解学生学习状况，目前，在教学中，电化教学逐渐成为主流，而多媒体电化教室的使用也相当普遍，但是课堂教学过程是一个多因素相互作用的、多变的动态过程，信息技术环境下，教学过程更是呈现出了多变性和不确定性，特别是新课程标准的实施，在教学理念和教学方法上都需要做出巨大的转变，要充分体现以学生为主体而不是以技术为本，从教学需要出发，从学生的实际出发，以满足学生发展的需求的目的，仟何先进的技术都不可能自动的改善课堂教学效果，最终实现课堂教学信息化的根本性突破在于教师，只有实现信息技术与教学活动的有机结合，才能真正实现教师与学生之间的交流与互动。在教学过程中，最直接的方式...
【技术保护点】
1.一种现代教育技术教学反馈系统，其特征在于，包括电源(1)、开关(2)、主控机(3)、显示器(4)、通讯机(5)、终端机(6)、按键模块(7)、发送模块(8)、教学反馈模块(9)、电子点名模块(10)、电子答题模块(11)、结果统计模块(12)、抢答模块(13)、学生参与统计模块(14)、评分调查模块(15)、报表生成模块(16)、数据库模块(17)和保护电路(18)，所述电源(1)通过导线电连接有开关(2)，所述开关(2)通过导线电连接有主控机(3)，所述主控机(3)通过导线电连接有显示器(4)，所述主控机(3)通过导线双向电连接有通讯机(5)，所述通讯机(5)通过导线...
【技术特征摘要】
1.一种现代教育技术教学反馈系统，其特征在于，包括电源(1)、开关(2)、主控机(3)、显示器(4)、通讯机(5)、终端机(6)、按键模块(7)、发送模块(8)、教学反馈模块(9)、电子点名模块(10)、电子答题模块(11)、结果统计模块(12)、抢答模块(13)、学生参与统计模块(14)、评分调查模块(15)、报表生成模块(16)、数据库模块(17)和保护电路(18)，所述电源(1)通过导线电连接有开关(2)，所述开关(2)通过导线电连接有主控机(3)，所述主控机(3)通过导线电连接有显示器(4)，所述主控机(3)通过导线双向电连接有通讯机(5)，所述通讯机(5)通过导线电连接有终端机(6)，所述终端机(6)通过导线双向电连接有发送模块(8)，所述发送模块(8)通过导线电连接有按键模块(7)，所述显示器(4)通过导线双向电连接有数据库模块(17)，所述显示器(4)通过导线双向电连接有教学反馈模块(9)，所述教学反馈模...
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