【技术实现步骤摘要】
一种室内体育教学篮球架
本技术属于体育器材
，具体涉及一种室内体育教学篮球架。
技术介绍
篮球是一项广受人们喜爱的体育运动，由于受地域的限制，篮球场地一般分为室内场地和室外场地。室内场地受空间的限制大多面积较小。目前在室内篮球场中，一般一个篮球架仅有一个篮筐，但在篮球教学和训练中，有不同的训练科目，例如在投篮或者上篮等训练中，但由于篮球架和场地的限制，需要学生一个个的进行训练，浪费了许多的时间和教练的精力，为解决这一问题，有的室内篮球场放置两个以上的篮球架，虽然方便了学生的各项训练，但普通的篮球架占地空间大，安装和拆卸都很不方便，造成了不必要的麻烦。而且目前的室内篮球架高度不易调节，无法满足教师对不同身高的学生进行教学，降低了教学的效率，因此，有必要设计一种高度可调、占地空间小的室内体育教学篮球架。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种室内体育教学篮球架，旨在解决目前室内篮球架高度不易调节，且占地空间大，不利于教师教学的技术问题。为实现上述目的，本技术采用的技术方案是：一种室内体育教学...
【技术保护点】
1.一种室内体育教学篮球架，其特征在于，包括支撑座(1)，所述支撑座(1)的顶部设置有升降机构(2)，所述升降机构(2)包括升降电机(201)和伸缩杆(202)，所述升降电机(201)设置在所述支撑座(1)的内部，所述升降电机(201)的顶部传动连接有伸缩杆(202)，且所述伸缩杆(202)的顶部贯穿支撑座(1)的顶部，所述伸缩杆(202)的顶部设置有支撑管(3)，所述支撑管(3)的顶部设置有可插入所述支撑管(3)内部的支撑杆(4)，所述支撑杆(4)的外壁上设置有丝套(5)，所述丝套(5)上设置有手柄(6)，所述支撑杆(4)的顶部设置有悬空竖立的篮板(7)，所述篮板(7)的...
【技术特征摘要】
1.一种室内体育教学篮球架，其特征在于，包括支撑座(1)，所述支撑座(1)的顶部设置有升降机构(2)，所述升降机构(2)包括升降电机(201)和伸缩杆(202)，所述升降电机(201)设置在所述支撑座(1)的内部，所述升降电机(201)的顶部传动连接有伸缩杆(202)，且所述伸缩杆(202)的顶部贯穿支撑座(1)的顶部，所述伸缩杆(202)的顶部设置有支撑管(3)，所述支撑管(3)的顶部设置有可插入所述支撑管(3)内部的支撑杆(4)，所述支撑杆(4)的外壁上设置有丝套(5)，所述丝套(5)上设置有手柄(6)，所述支撑杆(4)的顶部设置有悬空竖立的篮板(7)，所述篮板(7)的正面和背面分别对称设置有篮筐(8)，所述篮筐(8)通过铰链与所述篮板(7)转动连接；所述篮板(7)上设置有固定座(9)，所述固定座(9)位于所述篮筐(8)的下方，所述固定座(9)与所述篮筐(8)之间设置有辅助固定杆(10)，所述辅助...
【专利技术属性】
技术研发人员：王达盈，董俊，邹春玲，
申请(专利权)人：吉林师范大学，
类型：新型
国别省市：吉林;22
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