【技术实现步骤摘要】
一种护理教学用工具箱
本技术涉及医疗护理器械
，尤其涉及一种护理教学用工具箱。
技术介绍
现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学，主要是学习相关的人文社会知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论知识、基本知识和临床护理技能的基本训练，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才，在护理教学过程中需要用到专业的工具箱来进行辅助教学。但是，现有技术中，使用较为不方便，现有的工具箱分为可提式和滚轮式，可提式的工具箱一般体积较小，可携带的工具较少，不便于教学，滚轮式的工具箱，在教学的时候会发生移动，影响教学的效果，且现有的教学用工具箱都是只用来存放东西，使用功能较为单一，使用较为不方便，教学的时候还需要到专门的教室进行，更加的费时费力，同时，由于讲桌与同学们存在一定的距离，使得同学们不能很直观的看清实验过程，影响学生的学习效率，现有的教学用工具箱，分类不够明确...
【技术保护点】
1.一种护理教学用工具箱，包括柜体(1)、隔板(2)和第二矩形固定块(15)，其特征在于：所述柜体(1)的顶面焊接有隔板(2)，所述隔板(2)顶面靠近背面边缘处焊接有第二矩形固定块(15)，所述第二矩形固定块(15)一侧靠近底部中心处转动连接有螺杆(13)，所述螺杆(13)靠近第二矩形固定块(15)内壁一端的外表壁套设有套筒(14)，所述套筒(14)共对称设置有两个，所述套筒(14)的顶面分别铰接有第一活动杆(11)和第二活动杆(12)，所述第一活动杆(11)和第二活动杆(12)的顶面均焊接有第一矩形固定块(10)，所述第一矩形固定块(10)的顶面滑动嵌设有显示屏(9)。/n
【技术特征摘要】
1.一种护理教学用工具箱，包括柜体(1)、隔板(2)和第二矩形固定块(15)，其特征在于：所述柜体(1)的顶面焊接有隔板(2)，所述隔板(2)顶面靠近背面边缘处焊接有第二矩形固定块(15)，所述第二矩形固定块(15)一侧靠近底部中心处转动连接有螺杆(13)，所述螺杆(13)靠近第二矩形固定块(15)内壁一端的外表壁套设有套筒(14)，所述套筒(14)共对称设置有两个，所述套筒(14)的顶面分别铰接有第一活动杆(11)和第二活动杆(12)，所述第一活动杆(11)和第二活动杆(12)的顶面均焊接有第一矩形固定块(10)，所述第一矩形固定块(10)的顶面滑动嵌设有显示屏(9)。
2.根据权利要求1所述的一种护理教学用工具箱，其特征在于：所述螺杆(13)靠近第二矩形固定块(15)外壁的一端焊接有转盘(24)，所述转盘(24)远离螺杆(13)的一端焊接有把手(25)。
3.根据权利要求1所述的一种护理教学用工具箱，其特征在于：所述柜体(1)正面的两侧均铰接有柜门(18)，所述柜体(1)底面四个拐角处均铰接有万向轮(19)。
4.根据权利要求1所述的一种护理教学用工具箱，其特征在于：所述柜体(1)底面靠近正面边缘处对称焊接有两个第一方形固定块(20)，两个所述第一方形固定块(20)的相对面均铰接有竖杆(21)，两...
【专利技术属性】
技术研发人员：马云霞，王庆林，刘清佳，王娟，刘琳，
申请(专利权)人：河南医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：河南;41
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。