一种高中生用压力释放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及高中生压力释放领域，公开了一种高中生用压力释放装置，包括支撑底座，所述支撑底座的内侧位于底端位置处设置有重心滚珠，所述座椅的内侧设置有坐垫，所述座椅通过凸起与第一沙袋连接，所述第一沙袋的上方设置有第二沙袋。本实用新型专利技术设置了能够方便安装拆卸的沙袋，高中生通过对沙袋的击打，能够释放学习各方面带来的压力，缓解身心疲劳，从而可以再次用自己百分百的精力去投入到下一轮的学习中，劳逸结合，起到了更好的学习效果，同时通过沙袋内侧固定螺孔的旋转固定，能够方便身高不同的高中生固定沙袋的数量，进而安装固定适合自己身高的沙袋高度，提高了压力释放装置的选择性，加强了压力释放装置的功能性。

A pressure relief device for high school students

【技术实现步骤摘要】
一种高中生用压力释放装置
本技术涉及高中生压力释放领域，具体是一种高中生用压力释放装置。
技术介绍
由于高中生处于青年的初期，其心理的发展接近成熟但还未达到成熟，加上学习压力过大和社会经验的缺乏，使得他们容易在各种冲突和挫折面前出现心理的困扰和障碍，高中生在学习、人际、自我意识、情绪等方面存在的问题得不到及时的疏导，压力逐渐越来越大，因此如何释放高中生的压力尤为重要。目前市场对于高中生压力释放的装置较少，且结构单一，实用性不足，没有设置利用不倒翁原理的旋转座椅，不能够在高中生在压力较大时分散高中生的注意力，同时不能够通过不倒翁座椅的旋转可操控功能降低高中生的压力，没有设置可调节的沙袋，不能够通过击打沙袋对高中生的压力进行释放，因此，本领域技术人员提供了一种高中生用压力释放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高中生用压力释放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高中生用压力释放装置，包括支撑底座，所述支撑底座的内侧位于底端位置处设置有重心滚珠，且支撑底座的上方设置有座椅，所述座椅的内侧设置有坐垫，且座椅的上方设置有凸起，所述座椅通过凸起与第一沙袋连接，且座椅的上方位于凸起的一侧嵌入设置有弧形空腔，所述凸起的上表面嵌入设置有卡槽，且凸起贯穿卡槽的一侧设置有定位孔A，所述第一沙袋的上方设置有第二沙袋，所述第二沙袋的上方设置有第三沙袋。作为本技术再进一步的方案：所述第一沙袋包括击打外套，所述击打外套的内侧设置有软质填充物，所述软质填充物的内侧位于顶端位置处设置有固定螺孔，且软质填充物的内侧位于中部位置处设置有加强筋，所述软质填充物的下方设置位于边缘处设置有衔接块，所述衔接块的中部贯穿设置有定位孔B。作为本技术再进一步的方案：所述卡槽的内径与衔接块的外径相适配，所述凸起与第一沙袋通过卡槽和衔接块卡合连接。作为本技术再进一步的方案：所述击打外套为一种皮革材质构件，所述软质填充物为一种回丝材质的构件。作为本技术再进一步的方案：所述第二沙袋与第三沙袋的结构均与第一沙袋的结构相同，所述第一沙袋通过固定螺孔与第二沙袋旋转固定。作为本技术再进一步的方案：所述加强筋的加强杆的直径不低于2cm，且加强筋的数量不少于2个。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术设置了能够方便安装拆卸的沙袋，高中生通过对沙袋的击打，能够释放学习各方面带来的压力，缓解身心疲劳，从而可以再次用自己百分百的精力去投入到下一轮的学习中，劳逸结合，起到了更好的学习效果，同时通过沙袋内侧固定螺孔的旋转固定，能够方便身高不同的高中生固定沙袋的数量，进而安装固定适合自己身高的沙袋高度，提高了压力释放装置的选择性，加强了压力释放装置的功能性，通过沙袋底部的不倒翁座椅，不仅能够对沙袋起着支撑作用，同时通过座椅的不倒与旋转，高中生坐躺在座椅上，通过晃动旋转座椅，能够降低高中生的压力，缓解身体的疲惫。附图说明图1为一种高中生用压力释放装置的结构示意图；图2为一种高中生用压力释放装置中座椅的结构示意图；图3为一种高中生用压力释放装置中凸起的结构示意图；图4为一种高中生用压力释放装置中第一沙袋的结构示意图。图中：1、支撑底座；2、重心滚珠；3、座椅；4、坐垫；5、凸起；6、弧形空腔；7、第一沙袋；8、第二沙袋；9、第三沙袋；10、卡槽；11、定位孔A；12、击打外套；13、软质填充物；14、固定螺孔；15、加强筋；16、衔接块；17、定位孔B。具体实施方式请参阅图1～4，本技术实施例中，一种高中生用压力释放装置，包括支撑底座1，支撑底座1的内侧位于底端位置处设置有重心滚珠2，且支撑底座1的上方设置有座椅3，座椅3的内侧设置有坐垫4，且座椅3的上方设置有凸起5，座椅3通过凸起5与第一沙袋7连接，第一沙袋7包括击打外套12，击打外套12的内侧设置有软质填充物13，软质填充物13的内侧位于顶端位置处设置有固定螺孔14，且软质填充物13的内侧位于中部位置处设置有加强筋15，软质填充物13的下方设置位于边缘处设置有衔接块16，衔接块16的中部贯穿设置有定位孔B17，在高中生压力大时，通过对沙袋的击打，能够释放学习等方面带来的压力，避免高中生压力过大导致心理崩溃的情况,击打外套12为一种皮革材质构件，软质填充物13为一种回丝材质的构件，皮革材质的击打外套12不仅具有良好的延伸性，同时具有良好的防水性，能够方便对沙袋的清洁整理,加强筋15的加强杆的直径不低于2cm，且加强筋15的数量不少于2个，通过加强筋15，能够保证沙袋整体结构的稳定性，避免长时间击打导致沙袋破损的情况。座椅3的上方位于凸起5的一侧嵌入设置有弧形空腔6，凸起5的上表面嵌入设置有卡槽10，卡槽10的内径与衔接块16的外径相适配，凸起5与第一沙袋7通过卡槽10和衔接块16卡合连接，通过卡槽10与衔接块16的卡合，能够使第一沙袋7与座椅3固定，进而使沙袋整体具有不倒功能，提高了沙袋的灵活性，增加了压力释放装置的功能性，同时通过第一沙袋7底部的不倒翁座椅，能够对沙袋整体起着支撑作用，通过座椅3的不倒与旋转，高中生坐躺在座椅3上，通过晃动旋转座椅3，能够降低高中生的压力，缓解身体的疲惫。凸起5贯穿卡槽10的一侧设置有定位孔A11，第一沙袋7的上方设置有第二沙袋8，第二沙袋8的上方设置有第三沙袋9,第二沙袋8与第三沙袋9的结构均与第一沙袋7的结构相同，第一沙袋7通过固定螺孔14与第二沙袋8旋转固定，通过三层沙袋内侧固定螺孔14的旋转固定，能够方便身高不同的高中生固定沙袋的数量，进而安装固定适合自己身高的沙袋高度，提高了压力释放装置的选择性，加强了压力释放装置的功能性。本技术的工作原理是：当高中生压力过大时，坐躺在座椅3上，弧形空腔6能够方便高中生手臂的放置，坐垫4能够使高中生保持舒适性，通过座椅3底部支撑底座1的不倒翁原理，晃动旋转座椅3，能够缓解高中生身体的疲惫，降低高中生心中的压力，同时可通过卡槽10与衔接块16的卡合，能够使第一沙袋7与座椅3固定，进而对第二沙袋8与第三沙袋9进行固定，使沙袋整体具有不倒功能，高中生通过击打沙袋，以此释放压力，卡槽10与衔接块16的卡合，能够使沙袋整体具有不倒功能，提高沙袋的灵活性，增加压力释放装置的功能性，皮革材质的击打外套12不仅具有良好的延伸性，同时具有良好的防水性，能够方便对沙袋的清洁整理，通过三层沙袋内侧固定螺孔14的旋转固定，能够方便身高不同的高中生固定沙袋的数量，进而安装固定适合自己身高的沙袋高度，提高压力释放装置的选择性，加强压力释放装置的功能性。以上所述的，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中生用压力释放装置，包括支撑底座(1)，其特征在于，所述支撑底座(1)的内侧位于底端位置处设置有重心滚珠(2)，且支撑底座(1)的上方设置有座椅(3)，所述座椅(3)的内侧设置有坐垫(4)，且座椅(3)的上方设置有凸起(5)，所述座椅(3)通过凸起(5)与第一沙袋(7)连接，且座椅(3)的上方位于凸起(5)的一侧嵌入设置有弧形空腔(6)，所述凸起(5)的上表面嵌入设置有卡槽(10)，且凸起(5)贯穿卡槽(10)的一侧设置有定位孔A(11)，所述第一沙袋(7)的上方设置有第二沙袋(8)，所述第二沙袋(8)的上方设置有第三沙袋(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种高中生用压力释放装置，包括支撑底座(1)，其特征在于，所述支撑底座(1)的内侧位于底端位置处设置有重心滚珠(2)，且支撑底座(1)的上方设置有座椅(3)，所述座椅(3)的内侧设置有坐垫(4)，且座椅(3)的上方设置有凸起(5)，所述座椅(3)通过凸起(5)与第一沙袋(7)连接，且座椅(3)的上方位于凸起(5)的一侧嵌入设置有弧形空腔(6)，所述凸起(5)的上表面嵌入设置有卡槽(10)，且凸起(5)贯穿卡槽(10)的一侧设置有定位孔A(11)，所述第一沙袋(7)的上方设置有第二沙袋(8)，所述第二沙袋(8)的上方设置有第三沙袋(9)。


2.根据权利要求1所述的一种高中生用压力释放装置，其特征在于，所述第一沙袋(7)包括击打外套(12)，所述击打外套(12)的内侧设置有软质填充物(13)，所述软质填充物(13)的内侧位于顶端位置处设置有固定螺孔(14)，且软质填充物(13)的内侧位于中部位置处设置有加强筋(15)，所述软质填充物...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈姝含，
申请(专利权)人：沈姝含，
类型：新型
国别省市：江苏;32