【技术实现步骤摘要】
一种适用于人体面神经和前庭蜗神经解剖教学模具
本技术涉及人体解剖教学模型领域,主要是一种适用于教授人体面神经和前庭蜗神经的解剖教学模型。
技术介绍
面神经和前庭蜗神经的起源、路径和支配范围是中枢神经系统重要的学习内容。面神经和前庭蜗神经都起自中脑,在桥脑下缘出脑。出脑后,两条神经相互伴行通过颞骨的内耳门进入内耳道。在内耳道外侧,前庭蜗神经分为两支,即前庭神经和蜗神经。在内耳道,面神经及前庭神经在内耳道上方,面神经居前,前庭神经居后;耳蜗神经位于横嵴的下方。之后,面神经穿过颞骨的面神经骨管,抵鼓室内壁前膨大形成膝状节,在鼓室内转向后外,于卵圆窗上再转向下,穿鼓室后壁骨管,垂直向下出茎乳孔后进入腮腺,分为5支呈扇形向前分布于同侧面部。而前庭蜗神经则直接进入内耳,负责听力和平衡的感觉。由于面神经和前庭蜗神经都走行在颞骨内耳道,解剖关系密切而又复杂。面神经在颞骨段最长,并与前庭蜗神经、迷路、中耳及腮腺相毗邻,与临床疾病密切联系,如前庭蜗神经神经瘤会导致面神经的移位。因此,很有必要准确而直观地向医学生讲授这两条神经的解剖,尤其是在颞骨 ...
【技术保护点】
1.一种适用于人体面神经和前庭蜗神经解剖教学模型,包括机体(1)与模型(5),其特征在于:所述的模型(5)上按照面神经和前庭蜗神经分布走势设有5个区分块的灯源(51),所述的模型(5)上区分块的灯源与机体(1)连接,由机体(1)进行对各区分块的灯源进行控制及语音播放。/n
【技术特征摘要】
1.一种适用于人体面神经和前庭蜗神经解剖教学模型,包括机体(1)与模型(5),其特征在于:所述的模型(5)上按照面神经和前庭蜗神经分布走势设有5个区分块的灯源(51),所述的模型(5)上区分块的灯源与机体(1)连接,由机体(1)进行对各区分块的灯源进行控制及语音播放。
2.根据权利要求1所述的一种适用于人体面神经和前庭蜗神经解剖教学模型,其特征在于:所述的机体(1)的控制板设有核心控制存储模块(11)、5个灯源控制模块、电源模块(17),机体(1)外接有显示器(2)、灯源控制输入键①②③④⑤(3)、扬声器(4)。
3.根据权利要求2所述的一种适用于人体面神经和前庭蜗神经解剖教学模型,其特征在于:模型(5)是...
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