一种用于音乐教学的音乐识谱板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括底架，底架上表面的中部固定连接有升降杆，升降杆中部的一侧螺纹连接有固定螺栓，升降杆的顶端固定连接有第一连接块，第一连接块的中心处通过调节螺栓螺纹连接有第二连接块，第二连接块的一侧固定连接有第一教学板，教学板的两侧通过合页分别连接于第二教学板和第三教学板的一侧，第二教学板和第三教学板的正面均固定连接有底板。通过第一教学板、第二教学板和第三教学板表面的金属粉设置，人员可将装有磁铁的音符吸附至教学板上，通过五线谱的设置，老师在教学期间可将音符放置于五线谱上进行教学，避免了在每次上课都需要重新绘制五线谱和音符。

A music board for music teaching

【技术实现步骤摘要】
一种用于音乐教学的音乐识谱板
本技术涉及音乐教学设备
，具体为一种用于音乐教学的音乐识谱板。
技术介绍
音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐可以陶冶情操，当前音乐教师在进行音乐乐理教学和视唱识谱练习均采用手工记谱，需要在黑板上事先画好五线谱，再根据教学需要画上音乐符号，课前准备时间长，仅仅靠课间休息时间画乐谱不可避免的造成音乐符号大小不均、形状不一等问题，而且一种乐谱仅能使用一次，新乐谱必须重画，而绘画音符和五线谱非常的费时耗力。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种用于音乐教学的音乐识谱板，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。二技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种包括底架，所述底架上表面的中部固定连接有升降杆，所述升降杆中部的一侧螺纹连接有固定螺栓，所述升降杆的顶端固定连接有第一连接块，所述第一连接块的中心处通过调节螺栓螺纹连接有第二连接块，所述第二连接块的一侧固定连接有第一教学板，所述教学板的两侧通过合页分别连接于第二教学板和第三教本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括底架(1)，其特征在于：所述底架(1)上表面的中部固定连接有升降杆(2)，所述升降杆(2)中部的一侧螺纹连接有固定螺栓(3)，所述升降杆(2)的顶端固定连接有第一连接块(4)，所述第一连接块(4)的中心处通过调节螺栓(5)螺纹连接有第二连接块(6)，所述第二连接块(6)的一侧固定连接有第一教学板(7)，所述第一教学板(7)的两侧通过合页分别连接于第二教学板(8)和第三教学板(9)的一侧，所述第二教学板(8)和第三教学板(9)的正面均固定连接有底板(15)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括底架(1)，其特征在于：所述底架(1)上表面的中部固定连接有升降杆(2)，所述升降杆(2)中部的一侧螺纹连接有固定螺栓(3)，所述升降杆(2)的顶端固定连接有第一连接块(4)，所述第一连接块(4)的中心处通过调节螺栓(5)螺纹连接有第二连接块(6)，所述第二连接块(6)的一侧固定连接有第一教学板(7)，所述第一教学板(7)的两侧通过合页分别连接于第二教学板(8)和第三教学板(9)的一侧，所述第二教学板(8)和第三教学板(9)的正面均固定连接有底板(15)。


2.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板，其特征在于：所述升降杆(2)远离固定螺栓(3)的一侧固定连接有置物箱(10)。

【专利技术属性】
技术研发人员：胡虹娟，
申请(专利权)人：邢台学院，
类型：新型
国别省市：河北;13