组合学习床制造技术

技术编号:236937 阅读:238 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术的目的是提供一种组合学习床,以充分节约空间,方便使用者在床上进行学习。改组合学习床,包括床体,其特征在于:所述床体床面两边缘设有两与床面活动连接得侧板,两侧板上设有一可拆卸的上板。本实用新型专利技术结构简单,设计精巧,特别适合天冷的时候,或者是腿脚不方便的人在床上学习使用。(*该技术在2016年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术一般地涉及一种床,特别地涉及一种组合学习床。技术背景随着教育事业的发展,学生数量不断增加,而且学生的学习内容也不断丰 富。如何安排学生的学习、生活显得十分重要,已有的学生宿舍在人数较多时, 大多采用双层床,但其他用具十分有限,空间也显得拥挤、零乱,因此,有必 要提供一种新型床具,来满足人们的需要,尤其在目前学生宿舍社会化、公寓 化趋势下,急需一种多功能学习床具。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种组合学习床,以充分节约空间,方便使用者 在床上进行学习。本技术所解决的技术问题可以采用以下技术方案来实现-一种组合学习床,包括床体,其特征在于所述床体床面两边缘设有两与 床面活动连接得侧板,两侧板上设有一可拆卸的上板。本技术结构简单,设计精巧,特别适合天冷的时候,或者是腿脚不方 便的人在床上学习使用。附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白 了解,下面结合具体图示,进一步阐述本技术。如图1所示, 一种组合学习床,包括床体l,床体床面两边缘设有两与床 面活动连接得侧板2,可以在床体1边缘设置卡槽将侧板2插入卡槽中,以与 床体l连接,这都是现有的常见连接方式,在此不做过多描述了。两侧板2上 设有一可拆卸的上板3,这样构成了学习桌,方便天冷的时候,或者是腿脚不 方便的人在床上学习使用。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优 点。本行业的技术人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实 施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理,在不脱离本技术精神 和范围的前提下,本技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书 及其等效物界定。权利要求1.一种组合学习床,包括床体,其特征在于所述床体床面两边缘设有两与床面活动连接得侧板,两侧板上设有一可拆卸的上板。专利摘要本技术的目的是提供一种组合学习床,以充分节约空间,方便使用者在床上进行学习。改组合学习床,包括床体,其特征在于所述床体床面两边缘设有两与床面活动连接得侧板,两侧板上设有一可拆卸的上板。本技术结构简单,设计精巧,特别适合天冷的时候,或者是腿脚不方便的人在床上学习使用。文档编号A47C17/00GK201029647SQ20062016239公开日2008年3月5日 申请日期2006年12月29日 优先权日2006年12月29日专利技术者蔡雯倩 申请人:上海市格致中学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种组合学习床,包括床体,其特征在于:所述床体床面两边缘设有两与床面活动连接得侧板,两侧板上设有一可拆卸的上板。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:蔡雯倩
申请(专利权)人:上海市格致中学
类型:实用新型
国别省市:31[中国|上海]

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