【技术实现步骤摘要】
经济学多功能教具
本技术属于经济学领域，具体地说是一种经济学多功能教具。
技术介绍
经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系科学，其中经济活动是人们在一定的经济关系的前提下，进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动，许多学校开设了经济学的课程，在进行经济学教学时，需要用到书写板，在书写板书写文字后，需要人工进行擦拭，费时费力，同时在擦拭时，容易耽误教学速度，给经济学教学带来不便。
技术实现思路
本技术提供一种经济学多功能教具，用以解决现有技术中的缺陷。本技术通过以下技术方案予以实现：经济学多功能教具，包括底座，底座的顶面四角均固定安装一根竖向的电动伸缩杆，四根电动伸缩杆的顶端之间通过一块水平的支撑板固定连接，支撑板的顶面固定安装一块水平的安装板，安装板的顶面固定安装两块竖向的书写板，两块书写板前后分布，两块书写板的顶面之间通过一块横板固定连接，支撑板的顶面四角均设有一个链轮，位于支撑板右侧的两个链轮的下方均设有一个电机，每个电机的转轴顶端均与对应的一个链...
【技术保护点】
1.经济学多功能教具，其特征在于：包括底座（1），底座（1）的顶面四角均固定安装一根竖向的电动伸缩杆（2），四根电动伸缩杆（2）的顶端之间通过一块水平的支撑板（3）固定连接，支撑板（3）的顶面固定安装一块水平的安装板（4），安装板（4）的顶面固定安装两块竖向的书写板（5），两块书写板（5）前后分布，两块书写板（5）的顶面之间通过一块横板（6）固定连接，支撑板（3）的顶面四角均设有一个链轮（7），位于支撑板右侧的两个链轮（7）的下方均设有一个电机（8），每个电机（8）的转轴顶端均与对应的一个链轮（7）的底面固定连接，每个电机（8）的底面均与支撑板（3）的顶面固定连接，位于支撑...
【技术特征摘要】
1.经济学多功能教具，其特征在于：包括底座（1），底座（1）的顶面四角均固定安装一根竖向的电动伸缩杆（2），四根电动伸缩杆（2）的顶端之间通过一块水平的支撑板（3）固定连接，支撑板（3）的顶面固定安装一块水平的安装板（4），安装板（4）的顶面固定安装两块竖向的书写板（5），两块书写板（5）前后分布，两块书写板（5）的顶面之间通过一块横板（6）固定连接，支撑板（3）的顶面四角均设有一个链轮（7），位于支撑板右侧的两个链轮（7）的下方均设有一个电机（8），每个电机（8）的转轴顶端均与对应的一个链轮（7）的底面固定连接，每个电机（8）的底面均与支撑板（3）的顶面固定连接，位于支撑板（3）左侧的两个链轮（7）均与支撑板（3）的顶面活动连接，位于支撑板（3）前面的两个链轮（7）之间与位于支撑板（3）后面的两个链轮（7）之间均通过一条链条（9）啮合连接，安装板（4）位于两条链条（9）之间，每个链轮（7）的顶面均固定安装一根竖向的丝杆（10），每根丝杆（10）的顶端均与横板（6）的底面通过轴承活动连接，每根丝杆（10）的外周均螺纹连接一个螺母（11），位于支撑板（3）前面的两个螺母（11）之间与位于支撑板（3）后面的两个螺母（1...
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