一种新型试卷收纳装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及学生日用工具技术领域，尤其是一种新型试卷收纳装置，包括底板、挡板、顶板、隔板、U形杆、调节板，所述底板顶面的后端及两端板边处均固定连接有挡板，三个挡板的上端固定连接有顶板，两侧的挡板之间活动放置有多个隔板，隔板的前端板边中部固定连接有塑胶标签袋，U形杆的下端螺接固定有导向框，导向框内滑动插接有尺寸与滑动框相匹配的调节板。本实用新型专利技术结构设计合理，通过隔板的上下滑动，以及其前侧的塑胶标签袋，可起到将试卷分类收纳存放的作用，通过U形杆上提装有所需分类信息纸条的塑胶标签袋的隔板并固定，可将所需试卷上侧叠放的试卷上移分开，方便将所需试卷查找取出，并可防止取用试卷时损坏试卷。

A new type of paper storage device

【技术实现步骤摘要】
一种新型试卷收纳装置
本技术涉及学生日用工具
，尤其是一种新型试卷收纳装置。
技术介绍
目前，高中生的学业非常重，经常会进行考试模拟，特别是高三学生，每天都有模拟试卷学习，这样一来各科积累的试卷会非常多，而现有的学生书桌空间有限，还要存放大量的书本，试卷在书桌内存放不便，为了存放试卷资料，学生通常会将试卷放到箱子内再放到地上，这样存放，试卷缺乏分类归纳，放置杂乱，后期取用复习时，不方便调用，而且试卷堆放的比较高，下层的试卷取用十分不便，抽出时容易损坏试卷纸张。综上，本技术方案所要解决的技术问题为：1、解决试卷分类收纳存放不便问题；2、解决试卷取用不便的问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述技术缺点提供一种新型试卷收纳装置。通过隔板的上下滑动，以及其前侧的塑胶标签袋，可起到将试卷分类收纳存放的作用，通过U形杆上提装有所需分类信息纸条的塑胶标签袋的隔板并固定，可将所需试卷上侧叠放的试卷上移分开，方便将所需试卷查找取出，并可防止取用试卷时损坏试卷。本技术解决技术问题采用的技术方案为：一种新型试卷收纳装置，包括底板、挡板、顶板、隔板、U形杆、调节板，所述底板顶面的后端及两端板边处均固定连接有挡板，三个挡板的上端固定连接有顶板，两侧的挡板上固定设有滑动槽，两侧的挡板之间活动放置有多个隔板，隔板的两端板边中部固定连接有滑动框，滑动框滑动卡接在滑动槽内，隔板的前端板边中部固定连接有塑胶标签袋，所述顶板的顶面于左右挡板的外侧板面上对称设有两个滑动孔，滑动孔正上方的顶板板面上固定连接有外螺纹筒，外螺纹筒和滑动孔内滑动插接有U形杆，U形杆的上侧支杆的中部固定连接有弧形的手柄，U形杆的两侧支杆外壁上设有外螺纹且其上端螺接有T形螺母，T形螺母的上半部分内螺纹与U形杆相适匹配，T形螺母的下半部分的内螺纹与外螺纹筒的外螺纹相适匹配，U形杆的下端螺接固定有导向框，导向框内滑动插接有尺寸与滑动框相匹配的调节板，调节板的外侧端部包裹固定有橡胶套。本装置使用时，隔板两端的滑动框可以在滑动槽内上下滑动，试卷可以分类归纳存放到隔板之间，试卷的分类信息纸条可放到试卷上侧盖着的隔板前侧的塑胶标签袋中，试卷取用时可直接根据分类信息纸条查找，U形杆上的T形螺母向下旋转使其下半部分螺接固定到外螺纹筒上，从而可将U形杆固定，U形杆上的手柄可以方便手提本装置进行携带移动，而向上旋转松开T形螺母后，U形杆则可上下移动，试卷调用时，寻找到装有所需分类信息纸条的塑胶标签袋后，可将U形杆下移使其下侧的调节板调节到所需分类信息隔板两侧的滑动框处，将调节板插入到两侧的滑动框内，然后手提手柄将U形杆上提，将插入的隔板提起，从而将隔板上侧的试卷上提与下侧的试卷分开，再通过两侧的T形螺母将U形杆固定，即可再隔板下侧的试卷中寻找调用所需试卷，使用简单方便，可将所需试卷上侧叠放的试卷水平上移，可防止损伤试卷，取用方便。所述底板的底面四角处固定连接有橡胶垫。设有橡胶垫支撑稳定，即可防滑，又可垫高底板，防止地面上的水浸湿试卷。所述手柄上固定套有高密海绵套。高密海绵套便于手提手柄，舒适性好。所述顶板的底面两端板边处固定连接有弧形的橡胶条。两侧的橡胶条可方便手持顶板两侧板边搬动本装置，提高手持舒适性。所述底板、挡板、顶板、隔板、U形杆、调节板均为铝合金材质。采用铝合金材质质量轻便，结构强度高。本技术所具有的有益效果是：1、通过隔板的上下滑动，以及其前侧的塑胶标签袋，可起到将试卷分类收纳存放的作用，解决了试卷分类收纳存放不便的技术问题；2、通过U形杆上提装有所需分类信息纸条的塑胶标签袋的隔板并固定，可将所需试卷上侧叠放的试卷上移分开，方便将所需试卷查找取出，并可防止取用试卷时损坏试卷，解决了试卷取用不便的技术问题。附图说明附图1为本技术的结构示意图。附图2为本技术的调节板结构示意图。附图3为本技术的隔板侧视结构示意图。附图4为本技术的挡板结构示意图。附图5为本技术的隔板俯视结构示意图。具体实施方式下面结合附图1~附图5对本技术做以下详细说明。如图1~图5所示，本技术包括底板1、挡板2、顶板3、隔板5、U形杆7、调节板10，所述底板1顶面的后端及两端板边处均固定连接有挡板2，三个挡板2的上端固定连接有顶板3，两侧的挡板2上固定设有滑动槽17，两侧的挡板2之间活动放置有多个隔板5，隔板5的两端板边中部固定连接有滑动框18，滑动框18滑动卡接在滑动槽17内，隔板5的前端板边中部固定连接有塑胶标签袋6，所述顶板3的顶面于左右挡板2的外侧板面上对称设有两个滑动孔12，滑动孔12正上方的顶板3板面上固定连接有外螺纹筒13，外螺纹筒13和滑动孔12内滑动插接有U形杆7，U形杆7的上侧支杆的中部固定连接有弧形的手柄8，U形杆7的两侧支杆外壁上设有外螺纹且其上端螺接有T形螺母14，T形螺母14的上半部分内螺纹与U形杆7相适匹配，T形螺母14的下半部分的内螺纹与外螺纹筒13的外螺纹相适匹配，U形杆7的下端螺接固定有导向框9，导向框9内滑动插接有尺寸与滑动框18相匹配的调节板10，调节板10的外侧端部包裹固定有橡胶套11。本装置使用时，隔板5两端的滑动框18可以在滑动槽17内上下滑动，试卷可以分类归纳存放到隔板5之间，试卷的分类信息纸条可放到试卷上侧盖着的隔板5前侧的塑胶标签袋6中，试卷取用时可直接根据分类信息纸条查找，U形杆7上的T形螺母14向下旋转使其下半部分螺接固定到外螺纹筒13上，从而可将U形杆7固定，U形杆7上的手柄8可以方便手提本装置进行携带移动，而向上旋转松开T形螺母14后，U形杆7则可上下移动，试卷调用时，寻找到装有所需分类信息纸条的塑胶标签袋6后，可将U形杆7下移使其下侧的调节板10调节到所需分类信息隔板5两侧的滑动框18处，将调节板10插入到两侧的滑动框18内，然后手提手柄8将U形杆7上提，将插入的隔板5提起，从而将隔板5上侧的试卷上提与下侧的试卷分开，再通过两侧的T形螺母14将U形杆7固定，即可再隔板5下侧的试卷中寻找调用所需试卷，使用简单方便，可将所需试卷上侧叠放的试卷水平上移，可防止损伤试卷，取用方便。本实施例中，所述底板1的底面四角处固定连接有橡胶垫4。设有橡胶垫4支撑稳定，即可防滑，又可垫高底板1，防止地面上的水浸湿试卷。本实施例中，所述手柄8上固定套有高密海绵套15。高密海绵套15便于手提手柄8，舒适性好。本实施例中，所述顶板3的底面两端板边处固定连接有弧形的橡胶条16。两侧的橡胶条16可方便手持顶板3两侧板边搬动本装置，提高手持舒适性。本实施例中，所述底板1、挡板2、顶板3、隔板5、U形杆7、调节板10均为铝合金材质。采用铝合金材质质量轻便，结构强度高。使用时，将试卷分类叠置放入隔板5之间，并将隔板5间的试卷的分类信息纸条放入其上侧隔板5的塑胶标签袋6中，试卷取用时，可根据所需试卷分类信息查找到装有该分类信息纸条的塑胶标签袋6，然本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型试卷收纳装置，包括底板、挡板、顶板、隔板、U形杆、调节板，其特征在于：所述底板顶面的后端及两端板边处均固定连接有挡板，三个挡板的上端固定连接有顶板，两侧的挡板上固定设有滑动槽，两侧的挡板之间活动放置有多个隔板，隔板的两端板边中部固定连接有滑动框，滑动框滑动卡接在滑动槽内，隔板的前端板边中部固定连接有塑胶标签袋，所述顶板的顶面于左右挡板的外侧板面上对称设有两个滑动孔，滑动孔正上方的顶板板面上固定连接有外螺纹筒，外螺纹筒和滑动孔内滑动插接有U形杆，U形杆的上侧支杆的中部固定连接有弧形的手柄，U形杆的两侧支杆外壁上设有外螺纹且其上端螺接有T形螺母，T形螺母的上半部分内螺纹与U形杆相适匹配，T形螺母的下半部分的内螺纹与外螺纹筒的外螺纹相适匹配，U形杆的下端螺接固定有导向框，导向框内滑动插接有尺寸与滑动框相匹配的调节板，调节板的外侧端部包裹固定有橡胶套。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型试卷收纳装置，包括底板、挡板、顶板、隔板、U形杆、调节板，其特征在于：所述底板顶面的后端及两端板边处均固定连接有挡板，三个挡板的上端固定连接有顶板，两侧的挡板上固定设有滑动槽，两侧的挡板之间活动放置有多个隔板，隔板的两端板边中部固定连接有滑动框，滑动框滑动卡接在滑动槽内，隔板的前端板边中部固定连接有塑胶标签袋，所述顶板的顶面于左右挡板的外侧板面上对称设有两个滑动孔，滑动孔正上方的顶板板面上固定连接有外螺纹筒，外螺纹筒和滑动孔内滑动插接有U形杆，U形杆的上侧支杆的中部固定连接有弧形的手柄，U形杆的两侧支杆外壁上设有外螺纹且其上端螺接有T形螺母，T形螺母的上半部分内螺纹与U形杆相适匹配，T形螺母的下半部分的内螺纹与外螺纹...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭晓飞，
申请(专利权)人：郭晓飞，
类型：新型
国别省市：山东;37