【技术实现步骤摘要】
一种学生学习用照明台灯
本技术涉及学习用具
，具体为一种学生学习用照明台灯。
技术介绍
台灯，是灯的一种，小巧精致，方便携带，台灯主要是装饰作用，便于阅读、学习、工作，台灯大多放置在写字台或餐桌上，以供照明之用，台灯的光亮照射范围相对比较小和集中，因而不会影响到整个房间的光线，便于进行阅读和学习，还节省了电能，学生在学习时经常会用到台灯。现有的台灯在实际使用的过程中，一般是直接放在桌面上，容易发生掉落现象，损坏台灯，且占据桌面放置书籍以及其他东西的面积，且现有的台灯在实际使用的过程中高度不便于调节，不能够根据实际需求对照明的高度进行改变，因此，为了解决这一系列问题我们提出了一种学生学习用照明台灯解决问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生学习用照明台灯，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学生学习用照明台灯，包括底座、灯管和紧固杆，所述底座的一侧固定安装有安装块，所述安装块与所述底座之间通过焊接固定，所述底座顶部的中间位置处以及顶部一端的...
【技术保护点】
1.一种学生学习用照明台灯，包括底座(1)、灯管(9)和紧固杆(16)，其特征在于：所述底座(1)的一侧固定安装有安装块(18)，所述安装块(18)与所述底座(1)之间通过焊接固定，所述底座(1)顶部的中间位置处以及顶部一端的中间位置处均设置有轴承(6)，所述底座(1)顶部的中间位置处通过所述轴承(6)活动安装有螺纹转轴(7)，所述螺纹转轴(7)的底端通过所述轴承(6)延伸至所述底座(1)的内部，所述螺纹转轴(7)的底端套接安装有第一锥角齿轮(5)，所述底座(1)顶部一端的中间位置处通过所述轴承(6)活动安装有活动杆(8)，所述活动杆(8)上活动安装有活动套(15)，所述螺...
【技术特征摘要】
1.一种学生学习用照明台灯，包括底座(1)、灯管(9)和紧固杆(16)，其特征在于：所述底座(1)的一侧固定安装有安装块(18)，所述安装块(18)与所述底座(1)之间通过焊接固定，所述底座(1)顶部的中间位置处以及顶部一端的中间位置处均设置有轴承(6)，所述底座(1)顶部的中间位置处通过所述轴承(6)活动安装有螺纹转轴(7)，所述螺纹转轴(7)的底端通过所述轴承(6)延伸至所述底座(1)的内部，所述螺纹转轴(7)的底端套接安装有第一锥角齿轮(5)，所述底座(1)顶部一端的中间位置处通过所述轴承(6)活动安装有活动杆(8)，所述活动杆(8)上活动安装有活动套(15)，所述螺纹转轴(7)上螺纹安装有内螺纹套(12)，所述内螺纹套(12)的一侧固定安装有安装板(11)，所述安装板(11)与所述内螺纹套(12)之间通过焊接固定，所述安装板(11)的底部固定安装有灯罩(10)，所述灯管(9)固定安装在所述灯罩(10)的内部，所述安装块(18)内部的一侧开设有安装孔(22)，所述紧固杆(16)通过所述安装孔(22)贯穿所述安装块(18)，所述安装孔(22)的一侧开设有第一螺纹通孔(24)，所述第一螺纹通孔(24)的内部活动安装有第一紧固螺栓(23)，所述紧固杆(16)的底端固定安装有紧固板(17)，所述紧固板(17)与所述紧固杆(16)之间通过焊接固定。
2.根据权利要求1所述的一种学生学习用照明台灯，其特征...
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