一种计算机教学用计算机主机结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种计算机教学用计算机主机结构，涉及计算机主体保护领域，针对散热效果不理想，很容易因为散热不均匀导致计算机主机的主板损坏，影响计算机的正常使用，且功能单一，对计算机主体内没有一些较好的保护结构等问题，现提出如下方案，包括计算机箱体，所述计算机箱体的两侧设有通风罩，所述通风罩相互靠近的一侧设有侧板，所述计算机箱体的底部内壁固定连接有双轴电机，所述双轴电机的输出轴焊接有往复螺杆，所述往复螺杆外圈的螺纹上套设有螺管，所述螺管的顶部铰接有连杆，所述连杆远离与螺管铰接的一端铰接有电风扇。本实用新型专利技术结构简单，设计新颖，既能对计算机主板进行彻底的散热，也极大的保护了计算机主板。

A main computer structure for computer teaching

【技术实现步骤摘要】
一种计算机教学用计算机主机结构
本技术涉及计算机主体保护领域，尤其涉及一种计算机教学用计算机主机结构。
技术介绍
主机是指计算机除去输入输出设备以外的主要机体部分，也是用于放置主板及其他主要部件的控制箱体，通常包括CPU、内存、硬盘、光驱、电源、以及其他输入输出控制器和接口，如USB控制器、显卡、网卡、声卡等等。位于主机箱内的通常称为内设，而位于主机箱之外的通常称为外设(如显示器、键盘、鼠标、外接硬盘、外接光驱等)，通常，主机自身(装上软件后)已经是一台能够独立运行的计算机系统，服务器等有专门用途的计算机通常只有主机，没有其他外设。现阶段的计算机主体大都采用定点的风扇进行散热，散热效果不理想，很容易因为散热不均匀导致计算机主机的主板损坏，影响计算机的正常使用，且功能单一，对计算机主体内没有一些较好的保护结构。
技术实现思路
本技术提出的一种计算机教学用计算机主机结构，解决了散热效果不理想，很容易因为散热不均匀导致计算机主机的主板损坏，影响计算机的正常使用，且功能单一，对计算机主体内没有一些较好的保护结构等问题。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种计算机教学用计算机主机结构，包括计算机箱体，所述计算机箱体的两侧设有通风罩，所述通风罩相互靠近的一侧设有侧板，所述计算机箱体的底部内壁固定连接有双轴电机，所述双轴电机的输出轴焊接有往复螺杆，所述往复螺杆外圈的螺纹上套设有螺管，所述螺管的顶部铰接有连杆，所述连杆远离与螺管铰接的一端铰接有电风扇，所述电风扇在侧板表面滑动，所述计算机箱体的底部内壁焊接有四个支撑杆，四个所述支撑杆的顶端焊接有隔板，所述隔板的内部套设有减震杆，所述减震杆靠近隔板的一端焊接有挡板，所述减震杆远离隔板的一端固定连接有计算机主板，所述减震杆的外圈套设有弹簧。优选的，所述侧板的内部开设有第一通孔，所述第一通孔内套设有滑块，所述滑块相互远离的一侧与电风扇焊接，所述滑块相互靠近的一侧与连杆焊接。优选的，所述隔板的内部开设有第二通孔，所述减震杆穿过第二通孔与挡板焊接。优选的，所述计算机主板通过螺栓与减震杆固定连接，所述双轴电机通过螺栓与计算机箱体固定连接。优选的，所述计算机箱体的两侧开设有第二通孔，且通风罩套设在第二通孔内。与现有的技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过安装双轴电机、连杆、弹簧、电风扇和支撑杆等结构，其中双轴电机带动两个往复螺杆旋转，往复螺杆可以确保电风扇在侧板上的往复移动，确保电风扇能将计算机箱体内的热气及灰尘排出，提高电风扇的的工作效率，弹簧和减震杆可以起到对计算机主板的保护，防止计算机主板因为碰撞而损坏，该装置结构简单，设计新颖，既能对计算机主板进行彻底的散热，也极大的保护了计算机主板。附图说明图1为本技术提出的一种计算机教学用计算机主机结构的正视结构示意图；图2为本技术提出的一种计算机教学用计算机主机结构的侧视结构示意图。图中：1计算机箱体、2计算机主板、3弹簧、4减震杆、5隔板、6挡板、7往复螺杆、8双轴电机、9支撑杆、10螺管、11连杆、12侧板、13通风罩、14电风扇。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-2，一种计算机教学用计算机主机结构，包括计算机箱体1，计算机箱体1的两侧设有通风罩13，通风罩13相互靠近的一侧设有侧板12，计算机箱体1的底部内壁固定连接有双轴电机8，双轴电机8的输出轴焊接有往复螺杆7，往复螺杆7外圈的螺纹上套设有螺管10，螺管10的顶部铰接有连杆11，连杆11远离与螺管10铰接的一端铰接有电风扇14，电风扇14在侧板12表面滑动，计算机箱体1的底部内壁焊接有四个支撑杆9，四个支撑杆9的顶端焊接有隔板5，隔板5的内部套设有减震杆4，减震杆4靠近隔板5的一端焊接有挡板6，减震杆4远离隔板5的一端固定连接有计算机主板2，减震杆4的外圈套设有弹簧3。侧板12的内部开设有第一通孔，第一通孔内套设有滑块，滑块相互远离的一侧与电风扇14焊接，滑块相互靠近的一侧与连杆11焊接，隔板5的内部开设有第二通孔，减震杆4穿过第二通孔与挡板6焊接，计算机主板2通过螺栓与减震杆4固定连接，双轴电机8通过螺栓与计算机箱体1固定连接，计算机箱体1的两侧开设有第二通孔，且通风罩13套设在第二通孔内。本实施例中，首先，当计算机主板2工作时，打开电风扇14和双轴电机8，电风扇14开始向外将计算机箱体1内的热风排出，双轴电机8的输出轴开始转动，带动往复螺杆7旋转，而套设在往复螺杆7外圈螺纹上的螺管10则会在往复螺杆7旋转是向前移动，移动到最前端时向回移动，而与螺管7铰接的连杆11也会随之运动，带动电风扇14在侧板12上上下移动，将计算机箱体1内的热气以及粉尘排出，当计算机主板2受到震动时，弹簧3以及震动杆4会减轻计算机主板2受到的震动，使计算机主体2能够平稳的运转。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机教学用计算机主机结构，包括计算机箱体（1），其特征在于，所述计算机箱体（1）的两侧设有通风罩（13），所述通风罩（13）相互靠近的一侧设有侧板（12），所述计算机箱体（1）的底部内壁固定连接有双轴电机（8），所述双轴电机（8）的输出轴焊接有往复螺杆（7），所述往复螺杆（7）外圈的螺纹上套设有螺管（10），所述螺管（10）的顶部铰接有连杆（11），所述连杆（11）远离与螺管（10）铰接的一端铰接有电风扇（14），所述电风扇（14）在侧板（12）表面滑动，所述计算机箱体（1）的底部内壁焊接有四个支撑杆（9），四个所述支撑杆（9）的顶端焊接有隔板（5），所述隔板（5）的内部套设有减震杆（4），所述减震杆（4）靠近隔板（5）的一端焊接有挡板（6），所述减震杆（4）远离隔板（5）的一端固定连接有计算机主板（2），所述减震杆（4）的外圈套设有弹簧（3）。/n

【技术特征摘要】
1.一种计算机教学用计算机主机结构，包括计算机箱体（1），其特征在于，所述计算机箱体（1）的两侧设有通风罩（13），所述通风罩（13）相互靠近的一侧设有侧板（12），所述计算机箱体（1）的底部内壁固定连接有双轴电机（8），所述双轴电机（8）的输出轴焊接有往复螺杆（7），所述往复螺杆（7）外圈的螺纹上套设有螺管（10），所述螺管（10）的顶部铰接有连杆（11），所述连杆（11）远离与螺管（10）铰接的一端铰接有电风扇（14），所述电风扇（14）在侧板（12）表面滑动，所述计算机箱体（1）的底部内壁焊接有四个支撑杆（9），四个所述支撑杆（9）的顶端焊接有隔板（5），所述隔板（5）的内部套设有减震杆（4），所述减震杆（4）靠近隔板（5）的一端焊接有挡板（6），所述减震杆（4）远离隔板（5）的一端固定连接有计算机主板（2），所述减震杆（4）的外圈套设有弹簧（3）。
...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕志远，蒋丽平，
申请(专利权)人：吕志远，蒋丽平，
类型：新型
国别省市：新疆;65