一种英语学习用多功能卡片制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语学习用多功能卡片，包括卡片本体和固定槽，所述卡片本体的上表面的中部开设有书写槽，所述遮挡板的底部左右两端均预留有安装槽，所述书写槽的左右两端均连通有开设在卡片本体上的限位槽，且限位槽的内部贯穿安装有按压板，所述按压板的上表面焊接固定有防滑块，所述固定槽位于卡片本体的上表面的左上端，所述卡片本体的下表面焊接固定有固定杆，且固定杆位于固定槽的正下方，所述固定杆的内侧壁上安装有第二弹簧。该英语学习用多功能卡片，能够对英语单词或者汉语意思进行遮挡，方便了使用者进行记忆训练，同时能够将卡片连接在一起，避免了卡片出现洒落的现象，使用方便。

【技术实现步骤摘要】
一种英语学习用多功能卡片
本技术涉及英语学习
，具体为一种英语学习用多功能卡片。
技术介绍
英语作为一种国际语言被广泛的使用，目前学习英语的方法以及辅助设备多种多样，比如通过卡片进行学习，由于卡片占用空间小，且携带比较方便，一直被使用着，但是目前使用的应用学习用卡片仍存在不足；比如目前使用的英语学习用卡片，不能够对英语单词或者对应的汉语意思进行遮挡，不方便学习者进行记忆训练，且当使用的卡片较多时，由于卡片之间相互独立，容易出现散落，使用不方便，因此，本技术提供一种用于罩式炉的分体式换热器，以解决上述提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语学习用多功能卡片，以解决上述
技术介绍
中提出的目前使用的英语学习用卡片，不能够对英语单词或者对应的汉语意思进行遮挡，不方便学习者进行记忆训练，且当使用的卡片较多时，由于卡片之间相互独立，容易出现散落的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语学习用多功能卡片，包括卡片本体和固定槽，所述卡片本体的上表面的中部开设有书写槽，且书写槽的内部安装有遮挡板，所述遮挡板的底部左右两端均预留有安装槽，且安装槽的内部固定安装有第一弹簧，并且安装槽的竖直截面呈“T”型结构，所述书写槽的左右两端均连通有开设在卡片本体上的限位槽，且限位槽的内部贯穿安装有按压板，所述按压板的上表面焊接固定有防滑块，且按压板的内端与第一弹簧的外端固定连接，所述固定槽位于卡片本体的上表面的左上端，且固定槽的内壁上一体化设置有呈弹性结构的防脱垫，所述卡片本体的下表面焊接固定有固定杆，且固定杆位于固定槽的正下方，所述固定杆的内侧壁上安装有第二弹簧，且固定杆呈弹性结构。优选的，所述遮挡板在书写槽内为滑动结构，且遮挡板的长度尺寸等于书写槽长度尺寸的三分之一。优选的，所述按压板与遮挡板的连接方式为卡合连接，且按压板关于遮挡板对称设置，并且按压板的高度尺寸与限位槽的高度尺寸相等。优选的，所述防滑块位于书写槽的内部，且防滑块的外侧表面与书写槽的侧壁相贴合。优选的，所述固定杆的高度尺寸与固定槽的深度尺寸相等，且固定杆关于防脱垫的中心对称设置，并且防脱垫呈环状结构。优选的，所述固定杆的下端外侧表面的竖直截面呈弧形结构，且该弧形结构位于防脱垫的下方，并且防脱垫与该弧形结构相切。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该英语学习用多功能卡片，能够对英语单词或者汉语意思进行遮挡，方便了使用者进行记忆训练，同时能够将卡片连接在一起，避免了卡片出现洒落的现象，使用方便；1、通过遮挡板在书写槽内滑动，能够对书写槽不同的位置进行遮挡，从而方便了使用者进行记忆训练，提高了学习者的学习效率；2、通过固定槽和固定杆能够将卡片本体单体进行连接，从而避免了卡片出现散落的现象，方便使用；3、通过防脱垫能够对固定杆下端的凸出部分进行遮挡，同时配合第二弹簧的作用，保证了卡片本体单体之间连接的稳定性。附图说明图1为本技术俯视结构示意图；图2为本技术正视剖面结构示意图；图3为本技术按压板与遮挡板连接结构示意图；图4为本技术卡片本体单体连接结构示意图。图中：1、卡片本体；2、书写槽；3、遮挡板；4、安装槽；5、第一弹簧；6、限位槽；7、按压板；8、防滑块；9、固定槽；10、防脱垫；11、固定杆；12、第二弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种英语学习用多功能卡片，包括卡片本体1、书写槽2、遮挡板3、安装槽4、第一弹簧5、限位槽6、按压板7、防滑块8、固定槽9、防脱垫10、固定杆11和第二弹簧12，卡片本体1的上表面的中部开设有书写槽2，且书写槽2的内部安装有遮挡板3，遮挡板3的底部左右两端均预留有安装槽4，且安装槽4的内部固定安装有第一弹簧5，并且安装槽4的竖直截面呈“T”型结构，书写槽2的左右两端均连通有开设在卡片本体1上的限位槽6，且限位槽6的内部贯穿安装有按压板7，按压板7的上表面焊接固定有防滑块8，且按压板7的内端与第一弹簧5的外端固定连接，固定槽9位于卡片本体1的上表面的左上端，且固定槽9的内壁上一体化设置有呈弹性结构的防脱垫10，卡片本体1的下表面焊接固定有固定杆11，且固定杆11位于固定槽9的正下方，固定杆11的内侧壁上安装有第二弹簧12，且固定杆11呈弹性结构；如图1中遮挡板3在书写槽2内为滑动结构，且遮挡板3的长度尺寸等于书写槽2长度尺寸的三分之一，方便了对书写槽2进行部分遮挡；如图2中按压板7与遮挡板3的连接方式为卡合连接，且按压板7关于遮挡板3对称设置，并且按压板7的高度尺寸与第一弹簧5的高度尺寸相等，避免了按压板7出现晃动的现象；如图2中防滑块8位于书写槽2的内部，且防滑块8的外侧表面与书写槽2的侧壁相贴合，方便了了对遮挡板3位置的固定，如图4中且固定杆11的高度尺寸与固定槽9的深度尺寸相等，且固定杆11关于防脱垫10的中心对称设置，并且防脱垫10呈环状结构，方便了卡片本体1单体之间的连接，固定杆11的下端外侧表面的竖直截面呈弧形结构，且该弧形结构位于防脱垫10的下方，并且防脱垫10与该弧形结构相切，避免了固定杆11从固定槽9中脱落的现象。工作原理：在使用该英语学习用多功能卡片时，首先将需要学习的英语单词书写在书写槽2的上端部分，且不超过书写槽2总长度的三分之一，同时将相对应的汉语意思书写在书写槽2的下端部分，同样使书写字的高度位置不超过书写槽2三分之一的位置，通过向内按压按压板7，使按压板7在限位槽6内滑动，从而使按压板7与书写槽2的侧壁相分离，即可使遮挡板3在书写槽2内进行滑动，使安装槽4对单词或者相对应的汉语意思进行遮挡，然后撤去对按压板7的压力，通过第一弹簧5的作用，可使按压板7恢复原位，使防滑块8与书写槽2的侧壁贴合在一起，从而对遮挡板3的位置进行固定，进而方便了学习者进行训练，当需要学习的单词较多时，通过固定杆11卡合安装在固定槽9内，即可完成卡片本体1单体之间的相互连接，通过防脱垫10度固定杆11下端的弧形凸出结构进行遮挡，能够避免固定杆11出现脱落的学习，保证了卡片本体1单体之间连接的稳定性，且防脱垫10呈环状结构，从而能够使卡片本体1单体之间进行转动，方便进行学习，这就是该英语学习用多功能卡片的使用方法。本技术使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述，本说明书中未本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语学习用多功能卡片，包括卡片本体(1)和固定槽(9)，其特征在于：所述卡片本体(1)的上表面的中部开设有书写槽(2)，且书写槽(2)的内部安装有遮挡板(3)，所述遮挡板(3)的底部左右两端均预留有安装槽(4)，且安装槽(4)的内部固定安装有第一弹簧(5)，并且安装槽(4)的竖直截面呈“T”型结构，所述书写槽(2)的左右两端均连通有开设在卡片本体(1)上的限位槽(6)，且限位槽(6)的内部贯穿安装有按压板(7)，所述按压板(7)的上表面焊接固定有防滑块(8)，且按压板(7)的内端与第一弹簧(5)的外端固定连接，所述固定槽(9)位于卡片本体(1)的上表面的左上端，且固定槽(9)的内壁上一体化设置有呈弹性结构的防脱垫(10)，所述卡片本体(1)的下表面焊接固定有固定杆(11)，且固定杆(11)位于固定槽(9)的正下方，所述固定杆(11)的内侧壁上安装有第二弹簧(12)，且固定杆(11)呈弹性结构。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语学习用多功能卡片，包括卡片本体(1)和固定槽(9)，其特征在于：所述卡片本体(1)的上表面的中部开设有书写槽(2)，且书写槽(2)的内部安装有遮挡板(3)，所述遮挡板(3)的底部左右两端均预留有安装槽(4)，且安装槽(4)的内部固定安装有第一弹簧(5)，并且安装槽(4)的竖直截面呈“T”型结构，所述书写槽(2)的左右两端均连通有开设在卡片本体(1)上的限位槽(6)，且限位槽(6)的内部贯穿安装有按压板(7)，所述按压板(7)的上表面焊接固定有防滑块(8)，且按压板(7)的内端与第一弹簧(5)的外端固定连接，所述固定槽(9)位于卡片本体(1)的上表面的左上端，且固定槽(9)的内壁上一体化设置有呈弹性结构的防脱垫(10)，所述卡片本体(1)的下表面焊接固定有固定杆(11)，且固定杆(11)位于固定槽(9)的正下方，所述固定杆(11)的内侧壁上安装有第二弹簧(12)，且固定杆(11)呈弹性结构。


2.根据权利要求1所述的一种英语学习用多功能卡片，其特征在于：所述遮挡板(3)在书写槽(2...

【专利技术属性】
技术研发人员：侯义，崔月来，
申请(专利权)人：侯义，
类型：新型
国别省市：河北;13