【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种坐凳，特别是一种学生坐凳。
技术介绍
目前，学生使用的坐凳即教室里的坐凳，基本上是固定高度的方凳或长条凳，对不同年级，不同高矮个子的学生都是千篇一律的，高个子的要弯腰，矮个子的坐在后排的望不到黑板上的东西，直接影响学生的身体发育和智力的提高。
技术实现思路
本专利技术为克服现有技术的不足，提供一种新的学生坐凳，结构简单，制作简便，可适合各类学生使用。本专利技术解决技术问题所采用的技术方案是一种学生坐凳，包括凳面和凳腿，凳面是由面板和定位升降杆的接合块通过连接螺栓接合，凳腿是由腿和接合块接合，凳腿通过升降杆与凳面接合，高低调节定位。升降杆在凳面与凳腿之间的两个接合块之间设有一个紧定螺母和一个凳腿定位块。凳面是方形的或圆形的，凳腿的底脚设有脚套。本专利技术的有益效果是，结构简单，制作简便，使用方便，可调节凳子的高矮，适合各类学生使用。附图说明下面结合附图对本专利技术进一步说明。图1是本专利技术的结构示意图。图中1、脚套，2、升降杆，3、腿，4、螺母，5、弹簧垫，6、接合块，7、定位块，8、螺母，9、弹簧垫，10、接合块，11、面板，12、螺栓，13、凳面。具体实施例方式凳面(13)由面板(11)与接合块(10)经螺栓(12)接合定位，凳腿(3)与接合块(6)螺纹连接，套上弹簧垫(5)用螺母(4)紧定，升降杆(2)上设有螺母(8)和定位块(7)，升降杆(2)的上端套上弹簧垫(9)与凳面(13)上的接合块(10)螺纹连接，并用螺母(8)锁紧，升降杆(2)的下端与凳腿(3)的接合块(6)螺纹连接，确定高度后用定位块(7)锁紧，凳腿(3)的底脚设有脚...
【技术保护点】
一种学生坐凳，包括凳面和凳腿，其特征是：凳面是由面板和定位升降杆的接合块通过连接螺栓接合，凳腿是由腿和接合块接合，凳腿通过升降杆与凳面接合，高低调节定位。
【技术特征摘要】
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