一种中学生寝室用热水瓶摆放架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种中学生寝室用热水瓶摆放架，包括架体，所述架体的上表面开设有热水瓶槽，热水瓶槽的内部上表面开设有通槽，通槽与架体侧表面开设的空腔连通，空腔内放置有接水装置，且热水瓶槽的内部上表面通槽外侧设有弹簧，弹簧的顶端连接有升降板，升降板的上表面均匀开设有通孔，热水瓶槽的内侧表面设有缓冲环，架体的两内侧表面均开设有滑槽，滑槽内滑动连接有滑动板，滑动板的上表面设有把手，且滑动板的侧表面均匀设置有挂钩。本中学生寝室用热水瓶摆放架，功能丰富，提高了摆放稳定性，摆放时更加安全，使用方便，同时设置有排水装置，可以将热水瓶溢出的水排出，防止摆放架因潮湿而影响使用寿命。

A hot water bottle rack for middle school students' dormitory

【技术实现步骤摘要】
一种中学生寝室用热水瓶摆放架
本技术涉及中学生生活用品
，具体为一种中学生寝室用热水瓶摆放架。
技术介绍
热水瓶即暖壶，是用于存放热水的日常生活用品。暖壶的瓶塞是用软木做的，而软木不易导热，防止了传导的发生；暖壶中间是真空，尽量防止空气对流的发生；还有暖壶的瓶胆镀成银白色，可以使热量反射到瓶内而不辐射出去。现有的中学生寝室用热水瓶摆放架，大部分功能较少，摆放稳定性较低，降低了安全性，使用不便，且热水瓶有时有会溢出水而使摆放架潮湿，影响使用寿命。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种中学生寝室用热水瓶摆放架，功能丰富，提高了摆放稳定性，摆放时更加安全，使用方便，同时设置有排水装置，可以将热水瓶溢出的水排出，防止摆放架因潮湿而影响使用寿命，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种中学生寝室用热水瓶摆放架，包括架体，所述架体的上表面开设有热水瓶槽，热水瓶槽的内部上表面开设有通槽，通槽与架体侧表面开设的空腔连通，空腔内放置有接水装置，且热水瓶槽的内部上表面通槽外侧设有弹簧，弹簧的顶端连接有升降板，升降板的上表面均匀开设有通孔，热水瓶槽的内侧表面设有缓冲环，架体的两内侧表面均开设有滑槽，滑槽内滑动连接有滑动板，滑动板的上表面设有把手，且滑动板的侧表面均匀设置有挂钩。作为本技术的一种优选技术方案，所述接水装置包括在空腔内放置的接水箱，接水箱的侧表面开设有凹槽。作为本技术的一种优选技术方案，所述接水箱的侧表面设有排水管，排水管上设有阀门。作为本技术的一种优选技术方案，所述架体的上表面开设有水杯槽，水杯槽的内侧表面设有防滑垫。作为本技术的一种优选技术方案，所述水杯槽和防滑垫的数量不少于四组，且不少于四组的水杯槽和防滑垫等距离设置。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本中学生寝室用热水瓶摆放架，功能丰富，提高了摆放稳定性，摆放时更加安全，使用方便，同时设置有排水装置，可以将热水瓶溢出的水排出，防止摆放架因潮湿而影响使用寿命，热水瓶槽内的升降板用于放置热水瓶，将热水瓶放置到升降板上时升降板向下压弹簧，从而使热水瓶固定放置在热水瓶槽内，提高了摆放稳定性和安全性，通过升降板上的通孔可以将热水瓶溢出的水排出到接水箱内，接水箱侧表面的排水管用于将水排出，防止因潮湿而影响摆放架的使用寿命，滑动板可以遮挡住热水瓶的上部，滑动板上的挂钩可以用来挂接防尘布等，可以起到防尘防污的作用，功能丰富，水杯槽用于放置水杯，便于学生接水，使用更加方便。附图说明图1为本技术结构示意图。图中：1架体、2热水瓶槽、3升降板、4通孔、5缓冲环、6接水箱、7凹槽、8排水管、9阀门、10水杯槽、11防滑垫、12滑槽、13滑动板、14把手、15挂钩。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术提供一种技术方案：一种中学生寝室用热水瓶摆放架，包括架体1，架体1的上表面开设有热水瓶槽2，热水瓶槽2的内部上表面开设有通槽，通槽与架体1侧表面开设的空腔连通，空腔内放置有接水装置，接水装置包括在空腔内放置的接水箱6，接水箱6的侧表面开设有凹槽7，接水箱6的侧表面设有排水管8，排水管8上设有阀门9，且热水瓶槽2的内部上表面通槽外侧设有弹簧，弹簧的顶端连接有升降板3，热水瓶槽2内的升降板3用于放置热水瓶，将热水瓶放置到升降板3上时升降板3向下压弹簧，从而使热水瓶固定放置在热水瓶槽2内，提高了摆放稳定性和安全性，升降板3的上表面均匀开设有通孔4，通过升降板3上的通孔4可以将热水瓶溢出的水排出到接水箱6内，接水箱6侧表面的排水管8用于将水排出，防止因潮湿而影响摆放架的使用寿命，热水瓶槽2的内侧表面设有缓冲环5，架体1的两内侧表面均开设有滑槽12，滑槽12内滑动连接有滑动板13，滑动板13的上表面设有把手14，且滑动板13的侧表面均匀设置有挂钩15，滑动板13可以遮挡住热水瓶的上部，滑动板13上的挂钩15可以用来挂接防尘布等，可以起到防尘防污的作用，功能丰富，架体1的上表面开设有水杯槽10，水杯槽10用于放置水杯，便于学生接水，使用更加方便，水杯槽10的内侧表面设有防滑垫11，提高了稳定性，水杯槽10和防滑垫11的数量不少于四组，且不少于四组的水杯槽10和防滑垫11等距离设置，该中学生寝室用热水瓶摆放架，功能丰富，提高了摆放稳定性，摆放时更加安全，使用方便，同时设置有排水装置，可以将热水瓶溢出的水排出，防止摆放架因潮湿而影响使用寿命。在使用时：将热水瓶放置到升降板3上，升降板3向下压弹簧，从而使升降板3和热水瓶均向下移动到热水瓶槽2内，提高了摆放稳定性和安全性；当热水瓶内有水溢出时，通过升降板3上的通孔4将热水瓶溢出的水排出到接水箱6内，当接水箱6内的水满了的时候打开阀门9将水从排水管8排出即可，功能丰富，使用方便。本技术功能丰富，提高了摆放稳定性，摆放时更加安全，使用方便，同时设置有排水装置，可以将热水瓶溢出的水排出，防止摆放架因潮湿而影响使用寿命，热水瓶槽2内的升降板3用于放置热水瓶，将热水瓶放置到升降板3上时升降板3向下压弹簧，从而使热水瓶固定放置在热水瓶槽2内，提高了摆放稳定性和安全性，通过升降板3上的通孔4可以将热水瓶溢出的水排出到接水箱6内，接水箱6侧表面的排水管8用于将水排出，防止因潮湿而影响摆放架的使用寿命，滑动板13可以遮挡住热水瓶的上部，滑动板13上的挂钩15可以用来挂接防尘布等，可以起到防尘防污的作用，功能丰富，水杯槽10用于放置水杯，便于学生接水，使用更加方便。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中学生寝室用热水瓶摆放架，包括架体(1)，其特征在于：所述架体(1)的上表面开设有热水瓶槽(2)，热水瓶槽(2)的内部上表面开设有通槽，通槽与架体(1)侧表面开设的空腔连通，空腔内放置有接水装置，且热水瓶槽(2)的内部上表面通槽外侧设有弹簧，弹簧的顶端连接有升降板(3)，升降板(3)的上表面均匀开设有通孔(4)，热水瓶槽(2)的内侧表面设有缓冲环(5)，架体(1)的两内侧表面均开设有滑槽(12)，滑槽(12)内滑动连接有滑动板(13)，滑动板(13)的上表面设有把手(14)，且滑动板(13)的侧表面均匀设置有挂钩(15)。/n

【技术特征摘要】
1.一种中学生寝室用热水瓶摆放架，包括架体(1)，其特征在于：所述架体(1)的上表面开设有热水瓶槽(2)，热水瓶槽(2)的内部上表面开设有通槽，通槽与架体(1)侧表面开设的空腔连通，空腔内放置有接水装置，且热水瓶槽(2)的内部上表面通槽外侧设有弹簧，弹簧的顶端连接有升降板(3)，升降板(3)的上表面均匀开设有通孔(4)，热水瓶槽(2)的内侧表面设有缓冲环(5)，架体(1)的两内侧表面均开设有滑槽(12)，滑槽(12)内滑动连接有滑动板(13)，滑动板(13)的上表面设有把手(14)，且滑动板(13)的侧表面均匀设置有挂钩(15)。


2.根据权利要求1所述的一种中学生寝室用热水瓶摆放架，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐海丹，
申请(专利权)人：徐海丹，
类型：新型
国别省市：重庆;50