【技术实现步骤摘要】
一种计算机信息技术的教学桌
本专利技术涉及一种计算机信息技术的教学桌，属于计算机信息
技术介绍
计算机信息技术的教学桌，作用在于可以实现无纸化的信息教学，可以直观高效的教学模式，具有教学质量提高，但现阶段的教学桌的使用上，使用的教师主机控制学生分机进行教学授课，在教学的过程中，无法进行授课的监控，教学的信息成程序设置无法实现实践操作的教学，在信息存储上无法实现学生的拷贝资料学习。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的问题，本专利技术提供一种计算机信息技术的教学桌，具有在教学桌的外部设置有外部框架，具有教学桌外部保护，在教学桌上具有多个显示屏的使用，具有教学、监控和名单对号的教学，在操控上实现多功能的教学和存储分享的教学优点。为了实现上述目的，本专利技术通过以下技术方案实现：一种计算机信息技术的教学桌，包括外部框架、桌体框架、显示屏区域和操控区域，所述的桌体框架前侧表面设置有外部框架，所述的桌体框架的底部表面固定连接有若干个支持柱，所述的桌体框架的上部的前侧表面设置为显示屏区域，所述的桌体框架的上部的后侧表面设置为操控区域，所述的显示屏区域分为监控区域、教学区域和点名区域组成，所述的操控区域包括操作区域、控制区域和存储区域组成。所述的显示屏区域从左至右以此设置为监控区域、教学区域和点名区域。所述的操控区域中间位置设置为教学区域，所述的教学区域的外部一侧设置为控制区域，所述的教学区域的外部令一侧设置为存储区域。所述的控制区域通过导线连接操作区域和显示屏区域各部...
【技术保护点】
1.一种计算机信息技术的教学桌，包括外部框架（1）、桌体框架（2）、显示屏区域（3）和操控区域（4），其特征在于，所述的桌体框架（2）前侧表面设置有外部框架（1），所述的桌体框架（2）的底部表面固定连接有若干个支持柱（5），所述的桌体框架（2）的上部的前侧表面设置为显示屏区域（3），所述的桌体框架（2）的上部的后侧表面设置为操控区域（4），所述的显示屏区域（3）分为监控区域（31）、教学区域（32）和点名区域（33）组成，所述的操控区域（4）包括操作区域（41）、控制区域（42）和存储区域（43）组成。/n
【技术特征摘要】
1.一种计算机信息技术的教学桌，包括外部框架（1）、桌体框架（2）、显示屏区域（3）和操控区域（4），其特征在于，所述的桌体框架（2）前侧表面设置有外部框架（1），所述的桌体框架（2）的底部表面固定连接有若干个支持柱（5），所述的桌体框架（2）的上部的前侧表面设置为显示屏区域（3），所述的桌体框架（2）的上部的后侧表面设置为操控区域（4），所述的显示屏区域（3）分为监控区域（31）、教学区域（32）和点名区域（33）组成，所述的操控区域（4）包括操作区域（41）、控制区域（42）和存储区域（43）组成。
2.根据权利要求1所述的一种计算机信息技术的教学桌，其特征在于，所述的显示屏区域（3）从左至右以此设置为监控区域（31）、教学区域（32）和点名区域（33）...
【专利技术属性】
技术研发人员：李成森，
申请(专利权)人：徐州鸿拓信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32
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