一种音乐乐理学习装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及音乐教学设备技术领域，更具体地说涉及一种音乐乐理学习装置，包括一号学习板和二号学习板，所述二号学习板位于一号学习板一侧，且一号学习板和二号学习板铰链连接。所述一号学习板上方设置有五线谱、基础乐理谱和音乐键盘，且五线谱位于基础乐理谱和音乐键盘之间，所述五线谱内部设置有磁条，所述五线谱外部活动连接有磁性音符，所述一号学习板内部设置有凹槽，所述凹槽内壁两侧设置有滑轨，所述滑轨内部滑动连接有音符储藏盒。本实用新型专利技术可以加强日常学习的记忆，提升学生的记忆，增强学习乐理的趣味性，有利学生对乐理知识的掌握，方便学生的日常乐理训练，调动学生学习积极性，很大程度上提高学习质量。

A learning device of music theory

【技术实现步骤摘要】
一种音乐乐理学习装置
本技术涉及一种学习装置，特指一种音乐乐理学习装置，属于音乐教学设备

技术介绍
乐理知识比较抽象，一般人难以理解和掌握，音乐理论简称"乐理"，包括相对简单的基础理论----读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。还有相对来说比较高级的----和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。乐理的掌握，对于作曲、编曲、指挥、演奏来说，具有重要积极意义。我们平常所说的乐理，一般是指音乐理论中的基础部分，也就是“基础乐。。在学习乐理的过程中，通常会用到一些乐理学习辅助装置，而现有的乐理学习辅助装置一般多为固定式，移动不便，且不能根据个人身高而调节高度，另外现有的乐理学习装置的的学习方式单一，不方便学生掌握各种乐理间的关系，因此设计一种音乐乐理学习装置很有必要。
技术实现思路
本技术目的是为了克服现有技术的不足而提供一种音乐乐理学习装置，可以加强日常学习的记忆，提升学生的记忆，增强学习乐理的趣味性，有利学生对乐理知识的掌握，方便学生的日常乐理训练，能有效调动学生学习积极性，很大程度上提高学习质量。为达到上述目本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐乐理学习装置，包括一号学习板(1)和二号学习板(2)，所述二号学习板(2)位于一号学习板(1)一侧，且一号学习板(1)和二号学习板(2)铰链连接，其特征在于：所述一号学习板(1)上方设置有五线谱(3)、基础乐理谱(4)和音乐键盘(5)，且五线谱(3)位于基础乐理谱(4)和音乐键盘(5)之间，所述五线谱(3)内部设置有磁条(6)，所述五线谱(3)外部活动连接有磁性音符(7)，所述一号学习板(1)内部设置有凹槽(8)，所述凹槽(8)内壁两侧设置有滑轨(9)，所述滑轨(9)内部滑动连接有音符储藏盒(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种音乐乐理学习装置，包括一号学习板(1)和二号学习板(2)，所述二号学习板(2)位于一号学习板(1)一侧，且一号学习板(1)和二号学习板(2)铰链连接，其特征在于：所述一号学习板(1)上方设置有五线谱(3)、基础乐理谱(4)和音乐键盘(5)，且五线谱(3)位于基础乐理谱(4)和音乐键盘(5)之间，所述五线谱(3)内部设置有磁条(6)，所述五线谱(3)外部活动连接有磁性音符(7)，所述一号学习板(1)内部设置有凹槽(8)，所述凹槽(8)内壁两侧设置有滑轨(9)，所述滑轨(9)内部滑动连接有音符储藏盒(10)。


2.根据权利要求1所述的一种音乐乐理学习装置，其特征在于：所述二号学习板(2)内壁设置有显示屏...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈文佩，
申请(专利权)人：曲靖师范学院，
类型：新型
国别省市：云南;53