【技术实现步骤摘要】
一种多功能介入医学教学用训练装置
本专利技术属于医学器械
,具体为一种多功能介入医学教学用训练装置。
技术介绍
介入依靠医学影像设备的引导,利用穿刺和导管技术对疾病进行诊断和治疗,并以治疗为主的一门学科,具有定位准确、创伤小、并发症少、疗效高、见效快、可重复性强等特点,介入治疗已成为和内科治疗、外科治疗并列的第三大临床治疗手段,在介入医学学习过程中需要使用摄像插管将其插入模型中进行医学训练,现有的训练结构功能较为单一,仅仅在指定的地点放置模型供学员进行训练,移动携带及训练操作时较为不便,且训练模型缺少相应的保护结构,影响训练模型的使用寿命,且无法满足学习的要求。
技术实现思路
(一)解决的技术问题为了克服现有技术的上述缺陷,本专利技术提供了一种多功能介入医学教学用训练装置,解决了现有的训练结构功能较为单一,仅仅在指定的地点放置模型供学员进行训练,移动携带及训练操作时较为不便,且训练模型缺少相应的保护结构,影响训练模型的使用寿命,且无法满足学习的要求的问题。(二)技术方案为实现 ...
【技术保护点】
1.一种多功能介入医学教学用训练装置,包括柜体(1),其特征在于:所述柜体(1)的正面开设有放置槽(2),所述放置槽(2)内设置有支撑板(3),所述支撑板(3)的右侧面固定连接有滑块(5),所述滑块(5)滑动连接在滑槽(4)内,所述滑槽(4)开设在凹槽(7)内壁的右侧面,所述支撑板(3)的上表面设置有训练模型(6),所述支撑板(3)的正面开设有凹槽(7),所述凹槽(7)内壁的右侧面固定连接有伸缩组件(8);/n所述伸缩组件(8)卡接在齿槽(9)内,所述齿槽(9)开设在放置槽(2)内壁的左侧面,所述柜体(1)内设置有拉动组件(12),所述拉动组件(12)滑动连接在两个滑道(1 ...
【技术特征摘要】
1.一种多功能介入医学教学用训练装置,包括柜体(1),其特征在于:所述柜体(1)的正面开设有放置槽(2),所述放置槽(2)内设置有支撑板(3),所述支撑板(3)的右侧面固定连接有滑块(5),所述滑块(5)滑动连接在滑槽(4)内,所述滑槽(4)开设在凹槽(7)内壁的右侧面,所述支撑板(3)的上表面设置有训练模型(6),所述支撑板(3)的正面开设有凹槽(7),所述凹槽(7)内壁的右侧面固定连接有伸缩组件(8);
所述伸缩组件(8)卡接在齿槽(9)内,所述齿槽(9)开设在放置槽(2)内壁的左侧面,所述柜体(1)内设置有拉动组件(12),所述拉动组件(12)滑动连接在两个滑道(13)内,所述滑道(13)开设在柜体(1)内壁的左右两侧面,所述柜体(1)的上表面固定连接有插管摄像显示器(15),所述插管摄像显示器(15)位于盒体(14)内,所述盒体(14)的下表面与柜体(1)的上表面固定连接,所述柜体(1)下表面的四角处均设置有第二万向轮(18)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能介入医学教学用训练装置,其特征在于:所述支撑板(3)的下表面固定连接有两个限位块(11),所述限位块(11)位于限位槽(10)内,所述限位槽(10)开设在放置槽(2)内壁的下表面。
3.根据权利要求1所述的...
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