一种排球教学用训练装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种排球教学用训练装置，属于训练器械技术领域。该扣球抛球设备的集球斗的底端的过渡仓和发球仓通过通道连接，过渡仓内设有的第一挡板连接有第一竖杆，第一竖杆的底端穿入箱体与驱动机构连接；驱动机构包括环形轨道，环形轨道内滑动连接有圆弧形滑动件，圆弧形滑动件的上端铰接有连杆，连杆与第一竖杆的底端铰接，发球仓的底部设有抛球板，抛球板的底部设有带齿条的第二竖杆，圆弧形滑动件的锯齿与第二竖杆上的齿条啮合，第二竖杆的底部设有升降装置。本发明专利技术的扣球抛球设备通过第二竖杆的齿条和圆弧形滑动件上的锯齿啮合实现了抛球过程的有序性和连续性；并通过巧妙的融合杠杆原理，增加抛球力度，减少升降装置的能耗。

A training device for Volleyball Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种排球教学用训练装置
本专利技术涉及训练器械
，具体涉及一种排球教学用训练装置。
技术介绍
排球是一项两队隔网对抗的集体球类运动，也是世界上最热门的体育运动之一。扣球是排球初学者最难掌握的一项技术。体育排球教学进行扣球训练时，老师在讲解完动作要领以及相应的示范动作之后，会指导学生之间进行训练，训练过程中发现不少学生都掌握不好抛球和扣球的时间配合，不是球抛得高了，扣球时只击打到球的下部；就是球抛得低了，扣球位置过低，导致球过不了网，或是由于扣球点不准确，球往场边飞出去，因此扣球训练难点主要在于准确的把握扣球时间和起跳位置，为了使初学者能够快速的掌握扣球技术，抛球的高度和落点必须保持稳定，才能使初学者尽快找到击球时机和起跳位置。利用人力进行抛球，并不能保证每次的抛球都是稳定状态，势必会影响训练效率。因此专利技术一款配合扣球的抛球训练设备是切实可行的。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了克服现有技术中的问题，提供一种排球教学用训练装置。本专利技术提供了一种排球教学用训练装置，包括箱体，箱体上设有集球斗和发球仓，所述集球斗的底端连通有过渡仓，过渡仓和发球仓通过通道连接，所述过渡仓内设有第一挡板，所述第一挡板的一端连接有第一竖杆，所述第一竖杆的底端穿入箱体与设在箱体内的驱动机构连接；所述驱动机构包括箱体内壁上设有的环形轨道，所述环形轨道内滑动连接有圆弧形滑动件，所述圆弧形滑动件的上端铰接有连杆，所述连杆与第一竖杆的底端铰接，所述发球仓的底部设有抛球板，所述抛球板的底部设有带齿条的第二竖杆，所述圆弧形滑动件的外边缘处设有锯齿，所述第二竖杆上的齿条与锯齿啮合，所述第二竖杆的底部设有升降装置。较佳地，第二竖杆与抛球板之间还设有水平杆，所述水平杆的一端固定在第二竖杆的顶部，水平杆的另一端通过支撑杆与抛球板的底部固定连接，所述水平杆铰接在与箱体上，且铰接点设在靠近第二竖杆的水平杆端部。较佳地，第一挡板靠近通道的一侧设有第一竖板。较佳地，抛球板靠近通道的一侧设有第二竖板，且发球仓的底部以及箱体的顶面设有用于第二竖板穿入箱体的开口。较佳地，升降装置为液压升降杆或剪叉升降装置。较佳地，箱体的内还设有竖向隔板，所述竖向隔板将箱体分隔为驱动机构容纳箱和收纳箱。较佳地，箱体的底部设有向四周延伸的延伸部，所述延伸部的底部设有滚轮。较佳地，箱体设在角度调节装置上，所述角度调节装置包括底座，所述底座的端部通过铰接轴铰接有角度调节板，所述底座上还设有用于调节角度调节板角度的液压支撑杆，箱体设在角度调节板上。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术的扣球抛球设备通过第二竖杆上设有的齿条和圆弧形滑动件上的锯齿啮合，使得第二竖杆上升将发球仓内的排球抛出，于此同时圆弧形滑动件通过连杆带动第一挡板离开发球口，使得下一个待抛球进入过渡仓，实现了抛球过程的有序性和连续性，且每次抛球的高度可控，实现对扣球技巧的快速掌握；本专利技术中通过巧妙的融合杠杆原理，增加抛球力度，减少升降装置的能耗，本专利技术的扣球抛球设备结构简单，且能耗低，适合在排球教学使用。附图说明图1为本专利技术的结构示意图一；图2为本专利技术的结构示意图二；图3为本专利技术的箱体与角度调节装置的连接示意图。附图标记说明：1.箱体，2.集球斗，3.发球仓，31.抛球板，311.第二竖板，4.过渡仓，5.驱动机构，51.环形轨道，52.圆弧形滑动件，53.连杆，6.通道，7.第一挡板，71.第一竖板，8.第一竖杆，9.第二竖杆，10.升降装置，11.水平杆，12.支撑杆，13.底座，14.角度调节板，15.液压支撑杆。具体实施方式下面结合附图1-3，对本专利技术的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本专利技术的保护范围并不受具体实施方式的限制。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。实施例1如图1所示，本实施例提供的一种排球教学用训练装置，包括箱体1，箱体1上设有集球斗2和发球仓3，所述集球斗2的底端连通有过渡仓4，过渡仓4和发球仓3通过通道6连接，所述过渡仓3内设有第一挡板7，所述第一挡板7的一端连接有第一竖杆8，所述第一竖杆8的底端穿入箱体1与设在箱体1内的驱动机构5连接；所述驱动机构5包括箱体1内壁上设有的环形轨道51，所述环形轨道51内滑动连接有圆弧形滑动件52，所述圆弧形滑动件52的上端铰接有连杆53，所述连杆53与第一竖杆8的底端铰接，所述发球仓3的底部设有抛球板31，所述抛球板31的底部设有带齿条的第二竖杆9，所述圆弧形滑动件52的外边缘处设有锯齿，所述第二竖杆上的齿条与锯齿啮合，所述第二竖杆9的底部设有升降装置10。本实施例中在训练开始之前提前将多个排球收集在集球斗2内，集球斗2的底部设有的与过渡仓4连通的出球口，过渡仓4以及通道6仅允许一个排球通过，确保每次只能有一个球进入发球仓3内；第一挡板7用于限制球进行过渡仓4，通过第一挡板7的往复运动实现对出球口进行间歇性的避让和阻挡，使进入发球仓3的球具有时间间隔，实现上一个球抛出后下一个球才会进入发球仓3；驱动机构5的目的是为了实现抛球板31向上运动完成抛球的同时对集球斗2的出球进行联动控制，实现了仅仅需要一个动力源就能够实现第一挡板7和第二竖杆9的配合运动。具体的工作原理如下：由于第二竖杆9的齿条和圆弧形滑动件52的锯齿啮合，因此当升降装置10向上运动时，第二竖杆9向上运动并推动抛球板31上移，使得位于发球仓3内的排球被抛出，于此同时，圆弧形滑动件52在环形轨道51内逆时针转动滑动，由于连杆53的一端与圆弧形滑动件52铰接，连杆53的另一端与第一竖杆8的底端铰接，因此在圆弧形滑动件52沿环形轨道逆时针转动时，第一竖杆8向右移动，并带动第一挡板7向右移动，第一挡板7离开集球斗2底部的出球口，此时一个球落入过渡仓4；在发球仓3内的球抛出后，升降装置10降低，第二竖杆9下降，圆弧形滑动件52顺时针滑动，并带动第一挡板7继续挡住出球口，掉入过渡仓4内的排球，由于受到第一挡板7的推力沿通道6进入发球仓3内，重复上述动作，完成第二次抛球，依次类推...本实施例中抛球的力度大小由升降装置10的升降速度控制，因此升降装置10可以是速度可调的电动推杆或者液压升降装置。且箱体1的箱体上设置与升降装置10电连接的升降速度控制面板，通过控制面板调节升降装置10的上升速度，以实现改变施加在排球板31上的力度，进而实现排球抛球高度的调节，且速度恒定的情况下，每次的抛球速度一定，则抛出的球的高度不变，适合初级训练者进行定点扣球训练。也可以改变球的高度实现不同高度的球的扣球技巧。需要说明的是，第一挡板7可以与过渡仓4滑动连接，使第一挡板7每次的运动轨迹一致且提高第一挡板7的稳固性。过渡仓4的底部设有凹槽，用于使掉入过渡仓4的球位于过度仓4内，当第一挡板7复位时对球产生推力，球才会进入发球仓3；在训练过程中应及时本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种排球教学用训练装置，其特征在于，包括箱体(1)，箱体(1)上设有集球斗(2)和发球仓(3)，所述集球斗(2)的底端连通有过渡仓(4)，过渡仓(4)和发球仓(3)通过通道(6)连接，所述过渡仓(3)内设有第一挡板(7)，所述第一挡板(7)的一端连接有第一竖杆(8)，所述箱体(1)上设有通槽，第一竖杆(8)的底端穿入通槽进入箱体(1)与设在箱体(1)内的驱动机构(5)连接；所述驱动机构(5)包括箱体(1)内壁上设有的环形轨道(51)，所述环形轨道(51)内滑动连接有圆弧形滑动件(52)，所述圆弧形滑动件(52)的上端铰接有连杆(53)，所述连杆(53)与第一竖杆(8)的底端铰接，所述发球仓(3)的底部设有抛球板(31)，所述抛球板(31)的底部设有带齿条的第二竖杆(9)，所述圆弧形滑动件(52)的外边缘处设有锯齿，所述第二竖杆上(9)的齿条与锯齿啮合，所述第二竖杆(9)的底部设有升降装置(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种排球教学用训练装置，其特征在于，包括箱体(1)，箱体(1)上设有集球斗(2)和发球仓(3)，所述集球斗(2)的底端连通有过渡仓(4)，过渡仓(4)和发球仓(3)通过通道(6)连接，所述过渡仓(3)内设有第一挡板(7)，所述第一挡板(7)的一端连接有第一竖杆(8)，所述箱体(1)上设有通槽，第一竖杆(8)的底端穿入通槽进入箱体(1)与设在箱体(1)内的驱动机构(5)连接；所述驱动机构(5)包括箱体(1)内壁上设有的环形轨道(51)，所述环形轨道(51)内滑动连接有圆弧形滑动件(52)，所述圆弧形滑动件(52)的上端铰接有连杆(53)，所述连杆(53)与第一竖杆(8)的底端铰接，所述发球仓(3)的底部设有抛球板(31)，所述抛球板(31)的底部设有带齿条的第二竖杆(9)，所述圆弧形滑动件(52)的外边缘处设有锯齿，所述第二竖杆上(9)的齿条与锯齿啮合，所述第二竖杆(9)的底部设有升降装置(10)。


2.如权利要求1所述的一种排球教学用训练装置，其特征在于，所述第二竖杆(9)与抛球板(31)之间还设有水平杆(11)，所述水平杆(11)的一端固定在第二竖杆(9)的顶部，水平杆(11)的另一端通过支撑杆(12)与抛球板(31)的底部固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋宏宇，
申请(专利权)人：湖南科技大学，
类型：发明
国别省市：湖南;43