【技术实现步骤摘要】
教学方法、系统和车辆诊断设备
本申请涉及车辆诊断
,尤其涉及一种教学方法、系统和车辆诊断设备。
技术介绍
车辆维修学员需要熟练的掌握车辆诊断设备,才能对车辆进行维修。而车辆维修学员在学习时,使用车辆诊断设备实操学习,会存在实车操作可学习项目少、不敢操作等问题,不能快速掌握车辆诊断设备的使用。因此,如何提供一种能让学员能随时体验实车操作、不会出现误操作造成车辆损坏的方案,是本领域技术人员亟待解决的技术问题。
技术实现思路
本申请提供一种教学方法、系统和车辆诊断设备,旨在解决现有的使用车辆诊断设备实操学习,会存在实车操作可学习项目少、不敢操作的技术问题。第一方面,本申请提供一种教学方法,应用于教学系统,所述教学方法包括:获取车辆诊断设备采集的车辆实测数据;解析所述车辆实测数据,以得到界面数据和界面操作状况;根据所述界面数据和所述界面操作状况建立界面关系图;获取学习指令,以根据所述学习指令显示所述界面关系图中的界面。优选地,所述界面操作状况包括界面菜 ...
【技术保护点】
1.一种教学方法,应用于教学系统,其特征在于,所述教学方法包括:/n获取车辆诊断设备采集的车辆实测数据;/n解析所述车辆实测数据,以得到界面数据和界面操作状况;/n根据所述界面数据和所述界面操作状况建立界面关系图;/n获取学习指令,以根据所述学习指令显示所述界面关系图中的界面。/n
【技术特征摘要】
1.一种教学方法,应用于教学系统,其特征在于,所述教学方法包括:
获取车辆诊断设备采集的车辆实测数据;
解析所述车辆实测数据,以得到界面数据和界面操作状况;
根据所述界面数据和所述界面操作状况建立界面关系图;
获取学习指令,以根据所述学习指令显示所述界面关系图中的界面。
2.如权利要求1所述的教学方法,其特征在于:所述界面操作状况包括界面菜单被操作过和界面菜单未操作过;所述界面关系图中包括多个界面,在所述界面的界面状态为界面菜单被操作过时,界面状态为界面菜单未操作过的界面被点击界面菜单时进入对应的下一层级界面;在所述界面的界面状态为界面菜单未操作过时,界面状态为界面菜单未操作过的界面被点击时无效。
3.如权利要求1所述的教学方法,其特征在于,所述学习指令包括车辆实测数据选择指令和界面菜单选择指令;所述获取学习指令,以根据所述学习指令显示所述界面关系图中的界面包括:
获取车辆实测数据选择指令;
显示所述车辆实测数据选择指令对应的界面关系图的第一界面;
获取针对所述第一界面的第一界面菜单选择指令;
显示所述第一界面菜单选择指令对应的第一界面的菜单的下一层级的第二界面;
获取针对所述第二界面的第二界面菜单选择指令;
显示所述第二界面菜单选择指令对应的第二界面的菜单的下一层级的界面。
4.如权利要求2所述的教学方法,其特征在于,所述界面关系图包括多个,在获取学习指令之前,所述教学方法还包括:
按照所述界面菜单被操作过的界面的数量排序所述界面关系图对应的文件或对应的图标。
5.一种教学方法,应用于车辆诊...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘均,邓春武,程驰,魏泽微,
申请(专利权)人:深圳市元征科技股份有限公司,
类型:发明
国别省市:广东;44
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