【技术实现步骤摘要】
一种教学辅助装置
本专利技术涉及教学设备
，尤其涉及一种教学辅助装置。
技术介绍
思政作为重要的学科在教学的过程中，通常会使用到书写板等辅助装置，以便更好的进行教学，使学生更加清晰全面的对知识进行了解，因此辅助装置在教学中有着不可忽视的作用。但是，现有的辅助装置通常是将展示板或书写板直接固定在支架上，不便于进行高度的调节，由于体积较大切不可拆卸导致不便于携带，另外，现有的辅助装置功能也较为单一，不方便讲课书写的同时进行视屏播放和材料展示，其实用性还有待提高。
技术实现思路
本专利技术的目的在于：提供一种教学辅助装置，实现了同时进行视屏播放和材料展示，实用性强，安装拆卸方便，利于携带，高度调节方便，操作简单。本专利技术采用的技术方案如下：一种教学辅助装置，包括载板，底座和移动轮，还包括磁性书写板，伸缩杆和高度调节机构，所述载板前表面滑动连接有可沿载板前表面横向移动的磁性书写板，磁性书写板前表面设有磁块，所述载板底部固定设有安装机构，安装机构与安装块可拆卸连接，安装块设在伸缩杆和...
【技术保护点】
1.一种教学辅助装置，包括载板(1)，底座(8)和移动轮(9)，其特征在于，还包括磁性书写板(3)，伸缩杆(6)和高度调节机构(7)，所述载板(1)前表面滑动连接有可沿载板(1)前表面横向移动的磁性书写板(3)，磁性书写板(3)前表面设有磁块(31)，所述载板(1)底部固定设有安装机构(4)，安装机构(4)与安装块(5)可拆卸连接，安装块(5)设在伸缩杆(6)和高度调节机构(7)顶部，所述伸缩杆(6)和高度调节机构(7)底部固定在底座(8)上。/n
【技术特征摘要】
1.一种教学辅助装置，包括载板(1)，底座(8)和移动轮(9)，其特征在于，还包括磁性书写板(3)，伸缩杆(6)和高度调节机构(7)，所述载板(1)前表面滑动连接有可沿载板(1)前表面横向移动的磁性书写板(3)，磁性书写板(3)前表面设有磁块(31)，所述载板(1)底部固定设有安装机构(4)，安装机构(4)与安装块(5)可拆卸连接，安装块(5)设在伸缩杆(6)和高度调节机构(7)顶部，所述伸缩杆(6)和高度调节机构(7)底部固定在底座(8)上。
2.根据权利要求1所述的一种教学辅助装置，其特征在于，所述磁性书写板(3)一侧的上下端面设有连接杆(32)，所述载板(1)前表面的上下边缘处设有前凸的安装部(11)，两个所述安装部(11)相对的表面上开设有滑槽(12)，滑槽(12)内滑动连接滚轮(33)，所述滚轮(33)通过连接杆(32)与磁性书写板(3)相连。
3.根据权利要求1所述的一种教学辅助装置，其特征在于，所述安装机构(4)包括固定载板(1)底面的壳体(41)，设在壳体(41)底面并与安装块(5)匹配的凹腔(42)，压缩弹簧(43)，移动板(44)，按压杆(45)以及卡块(46)，所述压缩弹簧(43)一端与壳体(41)内壁固定连接，另一端固定有移动板(44)，移动板(44)与按压杆(45)一端固定连接，按压杆(...
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