【技术实现步骤摘要】
一种创新创业课示教装置
本技术涉及教学用具
，具体涉及一种创新创业课示教装置。
技术介绍
在教学实践中，示教装置是一种能够直观的展示知识点与学生互动的教学用具，以往教师在教学过程中使用繁琐机械式的操作的示教装置，传统的示教装置功能单一，操作复杂，目前多数示教装置能够做到多功能合一，但是其音频采集模块时分散在教室的各个角落，老师上课时，讲话会产生回音，而且现有的示教装置并没有安装摄像头，如学生未来得及记录上课的内容，只能听着录音，并不能针对老师所写出来的实际进行分析，或有些学生有事未能来上课，只听取老师讲解的录音，则感觉很空洞，使学生无法理解，亟待改进。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种设计合理、使用方便的创新创业课示教装置，在示教板的前侧安装有摄像头，摄像头与音频采集模块连接，音频采集模块与摄像头一起通过支架固定在示教板的前侧，从而可就近采集老师的讲话，且在讲话的过程中，通过摄像头对老师在示教板上所写的内容进行录像，有助于没听懂或未能来上课的同学再次进行学习。为实...
【技术保护点】
1.一种创新创业课示教装置，其特征在于：它包含示教板(1)、支脚(2)、音频采集模块(3)、摄像头(4)、一号电机(5)、二号电机(6)、螺杆(7)、内螺纹管(8)、活动板(9)、固定板(10)和丝杆(11)，所述示教板(1)下侧的左右两端上均设有支脚(2)，示教板(1)上端的前侧悬设有支架(12)，该支架(12)后侧的斜面上固定有摄像头(4)，该摄像头(4)的后端向下倾斜设置，摄像头(4)分别与音频采集模块(3)、处理器(13)连接，该音频采集模块(3)设置于支架(12)的内部，支架(12)的下侧壁上等距分布有数个透声孔(14)，支架(12)上表面的前后左右两端上分别固定...
【技术特征摘要】
1.一种创新创业课示教装置，其特征在于：它包含示教板(1)、支脚(2)、音频采集模块(3)、摄像头(4)、一号电机(5)、二号电机(6)、螺杆(7)、内螺纹管(8)、活动板(9)、固定板(10)和丝杆(11)，所述示教板(1)下侧的左右两端上均设有支脚(2)，示教板(1)上端的前侧悬设有支架(12)，该支架(12)后侧的斜面上固定有摄像头(4)，该摄像头(4)的后端向下倾斜设置，摄像头(4)分别与音频采集模块(3)、处理器(13)连接，该音频采集模块(3)设置于支架(12)的内部，支架(12)的下侧壁上等距分布有数个透声孔(14)，支架(12)上表面的前后左右两端上分别固定有内螺纹管(8)和套管(15)，内螺纹管(8)的后端穿过示教板(1)上端的滑槽后，套设在螺杆(7)上，且通过螺纹旋接，螺杆(7)的后端穿过活动板(9)后，与一号电机(5)的输出轴固定连接，该一号电机(5)与外部电源连接，且其固定在活动板(9)的后表面上，活动板(9)前侧壁的右端上固定有插杆(16)，该插杆(16)的前端插设在套管(15)内，该套管(15)穿过示教板(1)上端的滑槽后，与支架(12)的上表面固定连接，活动板(9)前侧壁的下端通过滑块滑动设置在滑轨(17)上，该滑轨(17)固定在示教板(1)的后表面上，滑轨(17)的左右两端均设有固定板(10)，固定板(10)固定在示教板(1)的后表面上，左侧固定板(10)的左侧壁上固定有二号电机(6)，该二号电机(6)与外部电源连接，且其输出轴穿过固定板(10)后，与丝杆(11)固...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵晋华，郝旭军，赵晋龙，
申请(专利权)人：太原众创模式科技信息咨询有限责任公司，
类型：新型
国别省市：山西;14
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