【技术实现步骤摘要】
一种抛体运动演示仪
本技术涉及一种物理教学实验仪器，特别是涉及一种抛体运动演示仪。
技术介绍
抛体运动实验是高中物理教学中比较重要的实验，现在大都使用打点计时器来验证自由落体运动规律和机械能守恒定律，重物带动纸带下落，摩擦阻力较大，实验误差也大；平抛运动演示仪实验时，用小锤敲弹性金属片，不能保证每一次都用相同的力敲打，只能定性研究平抛运动，不能绘出物体的运动轨迹，敲打金属片不能保证小球A做平抛运动，总是略向上的斜抛运动，高度无法调节，只能观察到仪器设定的一个高度，演示不具有普遍性。
技术实现思路
为了克服以上的不足，快速并准确地测出物体自由落下时在不同高度处的瞬时速度，判断出该点的动能和势能变化，描绘出物体做平抛运动的轨迹，更好地得出平抛运动的运动规律，本技术提供一种抛体运动演示仪，涉及一种物理教学实验仪器。该演示仪主要由摆锤、轻杆、支撑杆、短滑杆、小木块、小球A、光电门1、螺母1、光电门2、计时器、螺钉、半圆盘、弹簧框、轻质弹簧、小球B、支架、面板、绘图纸、复写纸和白纸、螺母2、水平挡板、底座、图钉、水...
【技术保护点】
1.一种抛体运动演示仪，该演示仪主要由摆锤、轻杆、支撑杆、短滑杆、小木块、小球A、光电门1、螺母1、光电门2、计时器、螺钉、半圆盘、弹簧框、轻质弹簧、小球B、支架、面板、绘图纸、复写纸和白纸、螺母2、水平挡板、底座、图钉、水平仪、螺杆和支撑脚组成，其特征在于所述的摆锤固定在轻杆的一端，轻杆的另一端套在半圆盘的圆心处的螺钉上，调节螺钉可以固定或放松轻杆，轻杆能绕螺钉转动，半圆盘的边沿有均匀角刻度，半圆盘的下端通过螺钉和支撑杆固定在支架的后面，轻质弹簧安装在弹簧框中间，短滑杆穿过弹簧框和支架顶板中间的空槽挂在弹簧框上，能沿弹簧框自由滑动，自由释放摆锤，摆锤刚好能打在短滑杆上。/n
【技术特征摘要】
1.一种抛体运动演示仪，该演示仪主要由摆锤、轻杆、支撑杆、短滑杆、小木块、小球A、光电门1、螺母1、光电门2、计时器、螺钉、半圆盘、弹簧框、轻质弹簧、小球B、支架、面板、绘图纸、复写纸和白纸、螺母2、水平挡板、底座、图钉、水平仪、螺杆和支撑脚组成，其特征在于所述的摆锤固定在轻杆的一端，轻杆的另一端套在半圆盘的圆心处的螺钉上，调节螺钉可以固定或放松轻杆，轻杆能绕螺钉转动，半圆盘的边沿有均匀角刻度，半圆盘的下端通过螺钉和支撑杆固定在支架的后面，轻质弹簧安装在弹簧框中间，短滑杆穿过弹簧框和支架顶板中间的空槽挂在弹簧框上，能沿弹簧框自由滑动，自由释放摆锤，摆锤刚好能打在短滑杆上。
2.根据权利要求1所述的一种抛体运动演示仪，其特征在于所述的光电门2固定在底座、小球A的正下方位置处，不能移动，...
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