一种历史教学用地动仪制造技术

本实用新型专利技术涉及机械设备技术领域，尤其为一种历史教学用地动仪，包括地动仪本体，地动仪本体底端设有底座，底座底端设有底板，底板顶端表面均设有凹槽，底座内设有弹簧，弹簧顶端固定连接有连杆，连杆中间的位置设有固定块，固定块表面设有拉绳，且每个拉绳一端均贯穿地动仪本体内壁，地动仪本体内壁分布有多个固定杆，每根固定杆底端均通过转轴连接有曲连杆，且每根曲连杆顶端均贯穿地动仪本体内壁，地动仪本体外壁设有滑轨，曲连杆和滑轨之间均设有钢珠，此地动仪装置简单易操作，而且精准度非常高，在教学时不仅可以让学生看到地动仪本体，还可以实践操作，同时对地动仪的原理了解的更加透彻，在记忆时印象也是更加深刻。

A seismograph for History Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种历史教学用地动仪
本技术涉及机械设备
，具体为一种历史教学用地动仪。
技术介绍
地动仪是中国汉朝科学家张衡，在公元132年专利技术的，它包括外形像一只带盖的凸肚茶杯的主体，主体表面铸有八条龙，龙嘴是活动的，每条龙嘴里都含有一颗球，主体内安装有都柱和八道，都柱是一根上粗下细的棍，起震摆作用，八道设在都柱周围八个方向上，并与机械传动装置相连，另有八只张嘴蛤蟆。地动仪放置于地上，龙头对准东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向，八只张嘴蛤蟆对着龙嘴蹲在地上。教学时，只能按照图片进行讲解，不能模拟发生地震，且现有的地动仪均没有保护装置，在使用时容易磕坏或者摔坏，鉴于此，我们提出一种历史教学用地动仪。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种历史教学用地动仪，以解决上述
技术介绍
中提出的教学时，只能按照图片进行讲解，不能模拟发生地震，且现有的地动仪均没有保护装置，在使用时容易磕坏或者摔坏的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种历史教学用地动仪，包括地动仪本体，所述地动仪本体底端设有底座，所述底座底端本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种历史教学用地动仪，包括地动仪本体(1)，其特征在于：所述地动仪本体(1)底端设有底座(11)，所述底座(11)底端设有底板(111)，所述底板(111)顶端表面设有凹槽(112)，且所述凹槽(112)呈环形等间距分布，所述底座(11)内设有弹簧(12)，且所述弹簧(12)底端和所述底板(111)顶端固定连接，所述弹簧(12)顶端固定连接有连杆(13)，所述连杆(13)中间的位置设有固定块(14)，所述固定块(14)表面呈环形等间距分布有多个拉绳(15)，且每个所述拉绳(15)一端均贯穿所述地动仪本体(1)内壁并延伸到地动仪本体(1)外侧，所述地动仪本体(1)内壁呈环形等间距分布有多个固...

【技术特征摘要】
1.一种历史教学用地动仪，包括地动仪本体(1)，其特征在于：所述地动仪本体(1)底端设有底座(11)，所述底座(11)底端设有底板(111)，所述底板(111)顶端表面设有凹槽(112)，且所述凹槽(112)呈环形等间距分布，所述底座(11)内设有弹簧(12)，且所述弹簧(12)底端和所述底板(111)顶端固定连接，所述弹簧(12)顶端固定连接有连杆(13)，所述连杆(13)中间的位置设有固定块(14)，所述固定块(14)表面呈环形等间距分布有多个拉绳(15)，且每个所述拉绳(15)一端均贯穿所述地动仪本体(1)内壁并延伸到地动仪本体(1)外侧，所述地动仪本体(1)内壁呈环形等间距分布有多个固定杆(16)，每根所述固定杆(16)底端均通过转轴连接有曲连杆(17)，且每根所述曲连杆(17)顶端均贯穿地动仪本体(1)内壁并延伸到地动仪本体(1)外侧，所述地动仪本体(1)外壁位于曲连杆(17)顶端下方的位置呈环形等间距分布有多个滑轨(18)，所述曲连杆(17)与所述滑轨(18)的位置和数量均一一对应，且每根所述曲连杆(17)和与其相对应的所述滑轨(18)之间均设有钢珠(19)；
所述地动仪本体(1)外围设有木盒(2)，所述木盒(2)顶端设有盒盖(21)，所述地动仪本体(1)顶部的左端与所述盒盖(21)的左端通过转轴铰接，所述盒盖(21)顶端设有手提带(22)，所述木盒(2)右...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄佳欣，黄和芳，温启浩，
申请(专利权)人：南京陶特思软件科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32