一种教学用双动力挖掘机制造技术

本实用新型专利技术公开一种教学用双动力挖掘机，包括机罩、伸缩臂、动力系统和摆线系统，动力系统包括发动机单元和电动机单元，摆线系统包括立杆和横杆，立杆设置于机罩上，横杆可转动地设置于立杆上，横杆上设置防水接头，防水接头通过连接线缆与电动机系统相连，防水接头能够与外部电源线缆相连。本实用新型专利技术采用双动力驱动，电动机单元和发动机单元均能够令挖掘机工作，且能够随时切换，在没有动力电的工况下简化挖掘机上下板车转场难度。同时设置了摆线系统，方便挖掘机与外部电源相连，简化电缆收线结构，降低培训成本。

A double power excavator for teaching

【技术实现步骤摘要】
一种教学用双动力挖掘机
本技术涉及工程机械培训教具
，特别是涉及一种教学用双动力挖掘机。
技术介绍
目前，在市内竖井开挖，地下室开挖，小区内部土方施工等轻载工况下电动挖掘机由于具有噪音小、零排放、不扰民等独特的优势，使用范围越来越大。在挖掘机培训领域也广泛使用了教学专用的电动挖掘机，实现了“油替电”，消除了尾气排放和高噪音污染，显著降低了实操燃油消耗，增加了实操上机机时，提高了训练效果，提升了社会满意度。电动挖掘机在未接通电源的情况下，没有能力靠自身动力上下板车完成转场运输，当设备转场时需要专用叉车进行配合，但大多数情况下边远地区缺乏叉车，因此很不方便将电动挖掘机投放边远地区进行操作手培训服务，导致电动的挖掘机无法发挥其零排放、低噪音、高安全性、培训成本低的优势。为防止供电电缆被履带碾压电动挖掘机一般都配有供电电缆收线系统，但是现有的收线系统结构复杂，价格高，安装专用电缆收线系统需要改造或定制挖掘机下车架及部分结构件，通用化程度地，不符合培训用低成本经济型挖掘机的现实需求。因此，如何改变现有技术中，教学用电动挖掘机本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用双动力挖掘机，其特征在于：包括机罩、伸缩臂、动力系统和摆线系统，所述动力系统设置于所述机罩内，所述动力系统包括发动机单元和电动机单元，所述发动机单元和所述电动机单元均能够驱动所述教学用双动力挖掘机运动；所述发动机单元连接有柱塞泵，所述电动机单元连接有齿轮泵，所述柱塞泵、所述齿轮泵均与液压油箱相连，所述柱塞泵、所述齿轮泵均与液压系统相连，所述柱塞泵与所述液压系统之间、所述齿轮泵与所述液压系统之间均设置单向阀，所述液压系统与所述伸缩臂相连，所述液压系统能够驱动所述伸缩臂运动；/n所述摆线系统包括立杆和横杆，所述立杆设置于所述机罩上，所述横杆可转动地设置于所述立杆上，所述横杆上设置防水...

【技术特征摘要】
1.一种教学用双动力挖掘机，其特征在于：包括机罩、伸缩臂、动力系统和摆线系统，所述动力系统设置于所述机罩内，所述动力系统包括发动机单元和电动机单元，所述发动机单元和所述电动机单元均能够驱动所述教学用双动力挖掘机运动；所述发动机单元连接有柱塞泵，所述电动机单元连接有齿轮泵，所述柱塞泵、所述齿轮泵均与液压油箱相连，所述柱塞泵、所述齿轮泵均与液压系统相连，所述柱塞泵与所述液压系统之间、所述齿轮泵与所述液压系统之间均设置单向阀，所述液压系统与所述伸缩臂相连，所述液压系统能够驱动所述伸缩臂运动；
所述摆线系统包括立杆和横杆，所述立杆设置于所述机罩上，所述横杆可转动地设置于所述立杆上，所述横杆上设置防水接头，所述防水接头通过连接线缆与所述电动机系统相连，所述防水接头能够与外部电源线缆相连。


2.根据权利要求1所述的教学用双动力挖掘机，其特征在于：所述电动机单元设置于所述机罩内靠近所述伸缩臂的一侧，所述发动机单元设置于所述机罩内远离所述伸缩臂的一侧，所述立杆与水平面相垂直，所述横杆与所述立杆相垂直，所述横杆能够绕所述立杆的轴线转动。


3.根据权利要求2所述的教学用双动力挖掘机，其特征在于：所述横杆上设置卡线套，所述卡线套能够固定所述连接线缆。


4.根据权利要求3所述的教学用双动力挖掘机，其特征在于：...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘承桓，鲁卫涛，张淼，温雪兵，孟竹，王春琢，王平，李守林，
申请(专利权)人：中国建设教育协会，中国建筑科学研究院有限公司建筑机械化研究分院，
类型：新型
国别省市：北京;11