【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用品,尤其是一种可根据人的身高来调整高度的可升降讲台。技术背景 现在的讲台高度一般都是固定不变的,身材较高或较矮的人使用时会觉得非常地不方便,身高的人低着头很辛苦,而且因距离讲稿较远看不清楚,从而影响表达效果;身矮的人既会因距离讲稿较近而影响视力,又会影响自身的“形象”。
技术实现思路
本技术的目的克服了上述所说的不足,提供了一种既可根据人的身高随意调整高度,又可储物的可升降讲台。为达到上述目的,本技术可升降讲台,包括台身和支撑腿,台身的底面四角固接支撑腿;支撑腿为抽拉式的伸缩结构,在支撑腿上设螺栓孔,外设螺栓,且螺栓可完全插入螺栓孔内;在台身的台面下部设抽屉。采用上述结构后,由于支撑腿为抽拉式的可伸缩结构,人们使用时可根据自己的身高对支撑腿进行抽拉,调整到适合自己的高度时,可将螺栓插入螺栓孔内进行固定;人们使用讲台时,还可将备用演讲稿、铅笔等物品放置在台面下部的抽屉内,以备需时使用。本技术的优点是:结构简单、使用方便、构造合理,可根据人的高矮随意调整台面的高度,并可存放物品,有效地解决了现有讲台台面高度固定,且无其他附属功能的问题。附图说明 图1为本技术可升降讲台的整体结构示意图。具体实施方式 如图1所示,本技术可升降讲台,包括台身1和支撑腿2,台身1的底面四角固接支撑腿2;支撑腿2为抽拉式的伸缩结构,在支撑腿2上-->设螺栓孔3,外设螺栓4,且螺栓4可完全插入螺栓孔3内;在台身1的台面下部设抽屉5。-->
【技术保护点】
一种可升降讲台,包括台身(1)和支撑腿(2),其特征是:台身(1)的底面四角固接支撑腿(2);支撑腿(2)为抽拉式的伸缩结构,在支撑腿(2)上设螺栓孔(3),外设螺栓(4),且螺栓(4)可完全插入螺栓孔(3)内;在台身(1)的台面下部设抽屉(5)。
【技术特征摘要】
1.一种可升降讲台,包括台身(1)和支撑腿(2),其特征是:台身(1)的底面四角固接支撑腿(2);支撑腿(2)为抽拉式的伸缩结...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。