【技术实现步骤摘要】
一种适合管理学学生使用的书柜
本技术涉及书柜
,具体是一种适合管理学学生使用的书柜。
技术介绍
管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。书柜是学生常用于存放书籍的家具。现有技术中的书柜,基本上都是设置几个承托板,用于放置书籍,但是,当书籍较少时,放置在承托板上容易倾倒,不便于学生的使用。针对上述问题,本技术提出了一种适合管理学学生使用的书柜。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种适合管理学学生使用的书柜,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术实施例提供如下技术方案:一种适合管理学学生使用的书柜,包括柜体,柜体上铰接有柜门;柜体内设有上承托板和下承托板,上承托板位于下承托板的上侧;下承托板的下侧设有抽屉,抽屉可以用于存放笔、橡皮、尺子等杂物,柜门和抽屉上均设有拉手; ...
【技术保护点】
1.一种适合管理学学生使用的书柜,包括柜体(1),柜体(1)上铰接有柜门(2),其特征在于;/n所述柜体(1)内设有上承托板(13)和下承托板(18),上承托板(13)位于下承托板(18)的上侧;/n下承托板(18)的下侧设有抽屉(3),柜门(2)和抽屉(3)上均设有拉手(4);/n所述适合管理学学生使用的书柜还包括用于夹紧书籍的夹紧机构。/n
【技术特征摘要】
1.一种适合管理学学生使用的书柜,包括柜体(1),柜体(1)上铰接有柜门(2),其特征在于;
所述柜体(1)内设有上承托板(13)和下承托板(18),上承托板(13)位于下承托板(18)的上侧;
下承托板(18)的下侧设有抽屉(3),柜门(2)和抽屉(3)上均设有拉手(4);
所述适合管理学学生使用的书柜还包括用于夹紧书籍的夹紧机构。
2.根据权利要求1所述的适合管理学学生使用的书柜,其特征在于,所述夹紧机构包括夹板组件和调节组件。
3.根据权利要求2所述的适合管理学学生使用的书柜,其特征在于,所述夹板组件包括第一夹板(8)和第二夹板(15),第一夹板(8)位于柜体(1)的顶壁和上承托板(13)之间,第二夹板(15)位于上承托板(13)和下承托板(18)之间;
第一夹板(8)的上下两侧面分别设有第一滑块(10)和第二滑块(11),柜体(1)的顶壁设有与第一滑块(10)滑动配合的第一滑槽,上承托板(13)的上部设有与第二滑块(11)滑动配合的第二滑槽;
第二夹板(15)的上下两侧面分别设有第三滑块(16)和第四滑块(17),上承托板(13)的下部设有与第三滑块(16)滑动配合的第三滑槽(1...
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