一种古琴学习用可存放古琴桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种古琴学习用可存放古琴桌，涉及古琴桌架技术领域，该古琴学习用可存放古琴桌，包括底板、轮子和第一电动推杆，所述底板的底部固定连接有轮子，所述底板的顶部固定连接有第一电动推杆，所述第一电动推杆的底部固定连接有第一连接板。该古琴学习用可存放古琴桌，通过设置脚踏板，可以让使用者的脚踩在脚踏板上，便于身高较低和小孩使用，有效地避免了使用者脚够不着地面而影响学习效率，有效的增强了该装置的实用性，通过设置第一电动推杆，让使用者可以根据需要对脚踏板的高度进行调节，其次通过设置第二电动推杆，让是用者可以根据需要对放置板的高度进行调节，以便于演奏和学习，使该装置适用于身高不同的人。

A storage table for Guqin learning

【技术实现步骤摘要】
一种古琴学习用可存放古琴桌
本技术涉及古琴桌架
，具体为一种古琴学习用可存放古琴桌。
技术介绍
古琴是中华文化中地位最崇高的乐器，自古“琴”为其特指，20世纪20年代为与钢琴区分改称古琴，琴有“士无故不撤琴瑟”和“左琴右书”之说，位列中国传统文化四艺“琴棋书画”之首，被视为高雅的代表，亦为文人吟唱时的伴奏乐器，自古以来一直是许多文人必备的知识和必修的科目，伯牙、钟子期以“高山流水”而成知音的故事流传至今；琴台被视为友谊的象征，大量诗词文赋中有琴的身影。初学者学习古琴时，需要看着曲谱进行弹奏，才能更快学习和熟悉古琴的弹奏，为了保持古琴音色不变，古琴的存放同时也是需要着重注意的方面。而现有的古琴桌在存放古琴的时候并不够方便，并且在存放古琴的时候操作比较繁琐，不够简便，而且不便于移动，不具有较强的实用性，因此需要改进。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种古琴学习用可存放古琴桌，解决了现有的古琴桌在存放古琴的时候并不够方便，并且在存放古琴的时候操作比较繁琐，不够简便，而且本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种古琴学习用可存放古琴桌，包括底板(1)、轮子(2)和第一电动推杆(3)，其特征在于：/n所述底板(1)的底部固定连接有轮子(2)，所述底板(1)的顶部固定连接有第一电动推杆(3)，所述第一电动推杆(3)的底部固定连接有第一连接板(4)，所述第一电动推杆(3)通过第一连接板(4)与底板(1)固定连接，所述第一连接板(4)和底板(1)的内部均开设有第一螺丝孔，所述第一螺丝孔的内部螺纹连接有第一固定螺丝(5)，所述连接板(4)通过第一固定螺丝(5)与底板(1)固定连接，所述第一电动推杆(3)的顶部固定连接有脚踏板(6)，所述脚踏板(6)的顶部设置有垫层(7)；/n所述底板(1)的顶部固定连接...

【技术特征摘要】
1.一种古琴学习用可存放古琴桌，包括底板(1)、轮子(2)和第一电动推杆(3)，其特征在于：
所述底板(1)的底部固定连接有轮子(2)，所述底板(1)的顶部固定连接有第一电动推杆(3)，所述第一电动推杆(3)的底部固定连接有第一连接板(4)，所述第一电动推杆(3)通过第一连接板(4)与底板(1)固定连接，所述第一连接板(4)和底板(1)的内部均开设有第一螺丝孔，所述第一螺丝孔的内部螺纹连接有第一固定螺丝(5)，所述连接板(4)通过第一固定螺丝(5)与底板(1)固定连接，所述第一电动推杆(3)的顶部固定连接有脚踏板(6)，所述脚踏板(6)的顶部设置有垫层(7)；
所述底板(1)的顶部固定连接有蓄电池箱(8)，所述底板(1)的顶部固定连接有第二电动推杆(9)，所述第二电动推杆(9)的底部固定连接有第二连接板(10)，所述第二电动推杆(9)通过第二连接板(10)与底板(1)固定连接，所述第二连接板(10)和底板(1)的内部均开设有第二螺纹孔，所述第二螺纹孔的内部螺纹连接有第二固定螺丝(19)，所述第二连接板(10)通过第二固定螺丝(19)与底板(1)固定连接；
所述第二电动推杆(9)的顶部固定连接有放置板(11)，所述放置板(11)的内部开设有放置槽(12)，所述放置板(11)的顶部设置有盖子(13)，所述盖子(13)的两端均设置有侧板(14)，所述侧板(14)通过转轴(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁文，
申请(专利权)人：济宁学院，
类型：新型
国别省市：山东;37